| 年份 | 网络与新媒体 | 环境艺术设计(雕塑艺术设计) |
|---|---|---|
| 2021 | 403 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 环境艺术设计(雕塑艺术设计) |
|---|---|---|
| 2021 | 486 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 环境艺术设计(雕塑艺术设计) |
|---|---|---|
| 2020 | 500 | -- |
| 2019 | 507 | -- |
| 2018 | 491 | -- |
| 2017 | 454 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 环境艺术设计(雕塑艺术设计) |
|---|---|---|
| 2020 | 410 | -- |
| 2019 | 406 | -- |
| 2018 | 417 | -- |
| 2017 | 383 | -- |
人才培养目标
本专业面向雕塑行业,培养具有社会主义核心价值观,具备雕塑艺术设计基础知识、基本技能以及创新创业基本素质,熟练掌握雕塑造型设计与制作、施工与管理,熟练掌握各种雕塑材料的综合运用,具有较高创业意识、创业精神、创新创业能力的技能型、应用型专门人才。
主要课程设置
《素描》、《泥塑》、《浮雕》、《中西方雕塑鉴赏》、《人体解剖》、《平面构成》、《立体构成》、《中庭小品设计与制作》、《景观雕塑设计与制作》、《Photoshop》、《数字雕塑》等。
就业方向
学生毕业后可在雕塑公司及相关单位从事雕塑方案设计、制作及施工管理等工作,主要在雕塑及相关企事业单位从事雕塑方案的设计及制作;在雕塑相关设计单位负责解读雕塑设计方案图,进行施工图纸的设计制作;在游戏或是动漫设计公司及相关单位从事效果图的设计工作;根据具体的平面、立面方案进行上泥制作及施工等工作。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 |
| 历史类 | 57 | |||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 |
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 安徽 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 河南 | 网络与新媒体(25000元/年;办学地点校本部) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 广西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 四川 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 |
| 贵州 | 网络与新媒体(道义北大街168号) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 11 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 469 | 57024 |
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 18122 |
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 403 | 79155 |
| 历史类 | 486 | 24199 | ||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 404 | 15830 |
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 325 | 68307 |
| 文科 | 375 | 21969 | ||||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 155545 |
| 文科 | 522 | 49492 | ||||
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 46386 |
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 468 | 222733 |
| 四川 | 网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 64200 |
| 贵州 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 41289 |

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