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辽宁传媒学院数字出版录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-08 19:47:26 解决时间：2022-08-08 15:05

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辽宁传媒学院数字出版录取分数为辽宁物理类最低录取分数线是362，最低位次是89184、辽宁历史类最低录取分数线是461，最低位次是30252、安徽文科最低录取分数线是519，最低位次是51799。

一、辽宁传媒学院数字出版录取分数线

1.2021年数字出版录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
物理类	数字出版	辽宁	本科批	-	362	89184
历史类	数字出版	辽宁	本科批	-	461	30252
文科	数字出版	安徽	本科二批	-	519	51799

2.2020年数字出版录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	数字出版	山西	本科二批C段	-	410	44632
理科	数字出版	辽宁	本科批	-	402	85345
文科	数字出版	辽宁	本科批	-	480	24366
文科	数字出版	安徽	本科二批	-	500	51311

3.2019年数字出版录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	数字出版	辽宁	本科批	-	403	87112
文科	数字出版	辽宁	本科批	-	495	21773

4.2018年数字出版录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	数字出版	内蒙古	本科二批	-	347	55087
文科	数字出版	内蒙古	本科二批	-	406	19648
理科	数字出版	辽宁	本科批	-	409	82173
文科	数字出版	辽宁	本科批	-	477	22238

5.2017年数字出版录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	数字出版	内蒙古	本科二批	-	330	57024
文科	数字出版	内蒙古	本科二批	-	381	20200
理科	数字出版	辽宁	本科一批	-	372	84541
文科	数字出版	辽宁	本科一批	-	439	25110
文科	数字出版	吉林	本科二批A段	-	375	17841

二、数字出版专业介绍

新闻传播学类数字出版

辽宁传媒学院

层次本科

学制四年

专业代码：050307T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能网上编辑出版内容，把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数字出版的基本知识和理论； 2.了解数字出版专业发展动态； 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规； 4.了解本学科的前沿成就和发展前景； 5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

三、辽宁传媒学院

49名

校友会(民办三类)

学校简介

辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立的，目前东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学，现已成为全国现代传媒人才的重要培养基地。

学校总占地面积1600亩，建筑面积40万平方米。分南北两个校区，北校区正在建设中。学校位于辽宁省省会沈阳市，地处沈阳市北部大学城中心，校园环境优美，建筑风格大气浑融。全日制在校生近万人。

学校坚持“面向就业，协同发展，着眼未来”的办学理念，践行“志存高远德能日进”校训，以建设传媒类百年名校为目标，通过科学定位，坚持OBE等先进的教育理念，加强学科、专业、课程等内涵建设，致力于培养高素质、强专业、重实践、敢创新的应用型人才，形成鲜明的办学特色。

周边环境

学院位于沈阳市文化氛围浓郁的沈北大学城中心，校园建筑大气磅礴，环境优美怡人，堪称花园式大学。交通便利，地铁二号线终点。

录取方法

录取批次的安排

学院校址：辽宁省沈阳市沈北新区沈北路30号
全国各省招生人数：8000余人

联系电话：024-89745555、89745666、89736675、89736676
学院网址：http://www.lncu.cn/

对艺术类招生的录取办法

按各省录取原则执行。

招生联系方式

招生部门联系办法

地址：辽宁省沈阳市沈北新区沈北路30号

电话：024-89745555 、89745666

传真：024-89736963

网址：http://www.lncu.cn/

学院官方微信平台公众号：Lncmxyzsc

毕业生就业

我院学生就业工作的一大亮点是与企业进行合作式人才培养。

从2008年开始，我院就开始探索了校企合作的长效机制，当时以订单式培养的形式开展工作，学生直接对接企业，把企业项目带进课堂，在课程中全面实行项目教学。

以订单培养为基础，在2011年，我们开始了与企业深入合作模式的研究，提出了“定制式”人才培养的新理念，在原有对接企业用人需求的同时，使人才培养继续对接岗位需求，以岗位需求为着眼点，倒推课程设置与教学内容安排，把学生的知识学习、技能培训、道德修养融汇贯通人才培养始终，使学生的学习内容紧密贴合实际。以2015年为例，本届共有学生1746人，定制培养学生1602人，定制培养率为92.4%，定制培养合作企业有43家，注册资金1000万以上的大型企业有21家，比如说东易日盛装饰公司、汪正影业、启天锐力传媒（辽台项目）、龙邦慧智传媒（辽台项目）、宝胜国际集团、沈北新区的华强科技集团、天界装饰公司等等都是注册资金过千万的企业，我们成立了定制培养班41个，采取学校课堂项目教学与企业实地项目实训相结合的授课方式，这些企业授课学时占总学时的50%以上，所有企业全部参与到教学环节中，比如传媒类企业每周至少3天在学院授课，企业授课人员由导演、编剧、剪辑、制片等专业人员组成；而装饰装修类企业每周一天在学院授课，主要讲工程制图、工程材料和工程预算决算等方面，授课人员均为企业项目经理，能够切实的为学生讲解实际工作中出现问题的解决方法；艺术设计类企业是企业每周来半天，学生去企业一天，双向结合进行教学。我们这样实实在在的做校企合作给我们带来了良好的口碑，企业全部意愿继续合作。

在2014年，教育部鲁昕副部长提出了“应用型本科”的概念，同年，我院也晋升为二本学院，走的就是“应用型本科”的路线，关于教学由学校和企业共同推进的“现代学徒制”教学模式，我们其实已经走在前面，学院领导在国外考察回来后，带回了德国“双元制”模式，“双元制”教学是“现代学徒制”的教学模式之一，主要特征是：企业+学校双主体教学，岗位+课堂双环境实训，学校教师+企业专家双线考核，给学生“在校生”+“准员工”的双重身份。我院“双元制”教学目前是在学生大三学习阶段全面展开，学生通过学校和企业双线进行的“双元制”学习，大幅缩短了进入企业的磨合期。

我院校企合作定制培养共有40余家企业，其中注册资金超过1000万的企业21家，学院与华强集团、宝胜国际、龙摄影、龙邦慧智传媒、启天锐力传媒、汪正影业、虎驰广告、东易日盛装饰公司、实创装饰公司、以纯服饰等众多知名企业建立了校企长期合作关系。这些知名企业成为学院毕业生高就业率，高就业质量的有力保证。真正实现了校企双赢局面！

中专 2022-08-08 15:05

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