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廊坊职业技术学院2021年在山西各专业录取分数线,2021廊职山西分数线

技校网更新时间：2022-12-01 04:11:44 解决时间：2022-11-04 20:54

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2021年廊坊职业技术学院山西省招生专业：高速铁路客运服务、空中乘务、空中乘务、高速铁路客运服务、电子商务、自动化类（包含专业:机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术）等6个专业。2021年廊坊职业技术学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、廊坊职业技术学院山西省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	130	0	130
文科	专科批	普通类	-	130	0	130

二、廊坊职业技术学院山西省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
自动化类（包含专业:机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术）	理科	专科批	普通类	-	22
高速铁路客运服务				-	18
空中乘务				-	4
高速铁路客运服务	文科	专科批	普通类	-	22
空中乘务				-	5
电子商务				-	9

三、廊坊职业技术学院山西省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
空中乘务	理科	专科批	普通类	130	93489
空中乘务	文科	专科批	普通类	130	91100
电子商务	文科	专科批	普通类	130	91100
高速铁路客运服务	理科	专科批	普通类	131	93489
自动化类（包含专业:机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术）	理科	专科批	普通类	133	93486
高速铁路客运服务	文科	专科批	普通类	141	90916

四、部分专业介绍

电子商务类电子商务

廊坊职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、招生对象：应届高中毕业生及对口升学学生。

二、办学模式：全日制,在校学习2.5年,顶岗实习半年。

三、专业培养目标

电子商务专业培养利用互联网络从事网络销售、网络推广、企业网站建设与管理、网页设计制作、客户关系管理等工作的技能人才，并提供软硬件条件，鼓励学生在老师的指导下独立开设网上商店进行网上自主创业。

四、主修课程及实习实训：

主要课程

市场营销实务、电子商务实务、多媒体广告的设计与制作、网页设计与制作、电子商务网站建设与管理、商务信息检索、网店建设实务、网络营销实务、企业呼叫中心实务、国际贸易实务、个人理财实务等。

实训课程：

模拟企业实训、多媒体网络广告实训、网页制作与网站建设实训、网店建设与运营实训、网络营销实训、电子商务实务综合实训、企业顶岗实习。

七、办学成果：

1、2010、2011年电子商务专业学生参加由中国互联网协会举办的“全国大学生网络营销能力秀”活动，2010年获二等奖，2011年获一等奖一名。

2、2012年全国大学生全程电子商务沙盘模拟大赛沙盘模拟大赛我系电子商务专业学生房星宇等获河北赛区二等奖。

3、2013年12月，在浙江东莞举行的全国电子商务职业教育教学指导委员会主办的“2013年全国职业院校模拟创业技能竞赛”电子商务企业经营技能赛项全国总决赛中，13级电子商务专业学生与来自全国的200多个代表队同场竞技。荣获团体二等奖。

4、2013年7月，中国互联网协会在深圳召开了首届“大学生网络营销精英大会”，100多家企业参与了大赛评比委员，电子商务专业高职11级学生佘岩获得“全国大学生网络营销十大精英”称号，9家企业向她发出入职邀请。

航空运输类空中乘务

廊坊职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业以校企合作依托，保证就业，培养具有航空客舱服务和组织管理的专业能力，能胜任空中乘务员、安检员、值机员等高素质的民航服务管理人才——“金领高薪、筑梦蓝天，携手启航”。

铁道运输类高速铁路客运服务

廊坊职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、动车乘务专业招生录取条件及原则

统招大专班招生对象及录取条件：

学历要求: 应届普通高中、职业高中、中专毕业学历

身高要求：女身高163cm-172cm;男身高172cm-182cm。

外观要求：身材匀称、五官端正、皮肤良好，听、视力正常。

身体检查、政治审查合格。年龄18-22周岁

体表无纹身、无明显疤痕、无传染病、无精神病史。

录取原则

填报动车乘务专业的考生，必须符合填报动车乘务专业的基本条件，须参加所报院校组织的专业加试(即面试)和乘务体检，并持有所报院校的录取通知书方可入学。录取按报名先后顺序，择优录取；如果考生同一时间内报名动车乘务专业，则按照考生综合素质从高到低，择优录取。

二、动车乘务专业特色教育管理模式

学校师资力量雄厚，拥有一支多年从事教学管理、经验丰富的师资队伍，教学设备齐全，文化氛围浓厚。随着我国高速铁路建设跨越式发展，为缓解地方就业压力，我校受铁路用工单位和地方用人单位的委托，既开设了动车乘务专业，又兼顾了地方用人单位急需的热门专业，开展校企合作、工学结合，突出职业教育特色。坚持“定向招生、订单培训、以服务为宗旨，以学生就业为导向，以培养高素质技能型人才为目标，以深化改革和创新人才培养模式为动力”。

我校实行半军式化封闭式管理、个性化发展、亲情式教育，培养了一批批业务精干、德智体全面发展的高素质人才。学校开展丰富多彩的文体活动，注重对学生进行“既学会技能、又学会做人、更学会做事”的综合素质培养，教学中注重基础知识的掌握和实际操作能力的培养。学校教师力量雄厚，结构合理。学校自创办以来坚持以培养高素质应用型人才为根本任务，以培养学生技术实用能力和社会适应能力为主线，为全体学生设计了具体的知识、能力、综合素质培养方案。

三、学院动车乘务专业校企定向委托培养模式

学院适应铁路行业的快速发展，培养行业需要的高技能人才，对教育全过程进行精心设计，对学生应具备的知识、能力、素质进行深入的分析。同时，根据铁路高职教育发展的具体情况，设计切合实际的人才培养方案。这种设计既是学校办学理念、办学策略的具体体现，又是指导学校教育教学工作的基本准则。

学院选取高速铁路诸多职业领域中最为关键的核心岗位进行研究，并针对高速铁路高技能人才岗位精细化、职业能力要求个性化、职业成长层级化的特点，采取订单培养、零距离对接、集团化运作、双主体教学等方式，在高速铁路专业进行了积极的研究与实践。

在高速动车组应用“岗位导向、学练一体”的工学结合人才培养模式。高速动车组乘务专业所涉及的岗位主要是高速动车组乘务员，具有知识密集，技术含量高的特点，岗位集中，指向性明确，在该专业推行“岗位导向、学练一体”的工学结合人才培养模式，便于构建学生知识、素质、能力体系，有针对性地培养更加契合岗位能力要求的高技能人才。

探索与实践高职院校的人才培养模式，培养出适应社会需求的高技能人才，办出高职特色，已成为当前高职教育改革的热点与难点。培养高速铁路高技能人才既是我国铁路发展的长远战略问题，又是一个亟待解决的现实问题。只有牢牢把握高职教育的培养规律，以质量求生存，以改革求发展，才能进一步构建具有特色的中国高速铁路高技能人才培养模式理论体系，为加快中国铁路发展提供可靠保障。

四、学院动车乘务专业课程设置及培养方向

铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路运输企业管理、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路运输信息系统及其应用、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、铁路及站场、运输经济法规、服务礼节、社交礼仪等相关专业。

五、廊坊职业技术学院

297名

校友会(高职一类)

453名

高职排名

学校简介

廊坊职业技术学院是一所市属公立全日制普通高等职业院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位，是河北省优质高职院校、河北省内部质量保证体系建设诊断与改进工作试点建设院校、河北省现代服务业职教集团理事长单位、廊坊市职教集团理事长单位，是“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟会员和“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地。

学院始建于1957年，2003年经河北省人民政府批准，廊坊市农业学校、廊坊市财贸学校、廊坊市工业学校三校合并，升格为廊坊职业技术学院。学院分三个校区办学，总占地面积467亩，建筑面积21万平方米，图书馆藏书48万册，建有各类实验实训室127个及6000平方米的众创空间。现设置10个党政职能部门、13个教学单位、3个教辅机构，教职工759人，在校生1万余人。学院建有43个高职专业，其中省级高水平专业群1个、省级骨干专业1个、省级精品课程6门、院级重点专业8个、院级精品课程69门、精品在线开放课程36门，形成了区域经济发展需要的现代服务业、现代制造业、现代农业和信息产业四大专业群。学院现有专任教师432人、副高级以上职称教师143名、“双师型”教师265名、河北省技术能手16名，拥有最美河北人、河北省模范教师、河北省“三三三”人才、市管专家等一大批杰出人才，学校教师承担科研项目、教改项目和科技攻关专项，形成一大批优秀研究成果和发明实用专利。

学院坚持开放办学，加强国际交流合作，与德国国际合作协会（GIZ）签署农业专业合作备忘录，“中德合作园林技术专业试点班”进入初步准备运行阶段；与英国赫特福德大学国际学院签订“3+1”专升硕合作协议，为培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才奠定了基础。

学院长期致力于服务京津冀产业发展、培养和输送高素质技术技能人才，立足于人才培养、服务社会、技能传承、学生发展四大职能，着眼于国家战略、社会需求、区域经济、学院实际四个层面，坚持质量立校、人才强校、创新兴校、文化优校、特色名校，创新完善人才培养体系，培育打造社会服务、校企融通、技能文化“三个品牌”，做强社会服务，做实校企融通，做亮技能文化，以品牌促融入、以融入促提升、以提升促发展，实现了办学能力、办学质量、办学水平的新跨越，综合实力、核心竞争力、社会影响力明显提升，学院逐渐彰显出“‘三品’同育，融入提升”的办学特色，并取得显著的办学成果。

学院办学水平不断提升，连续多年保持了省级文明单位称号，并荣获“省职业教育先进集体”“省文明校园”等30余项荣誉。近三年来，300余名师生在国际、国内、省内专业技能大赛中获奖，先后荣获“一带一路”暨金砖国家技能比赛物联网分项国际比赛一等奖”，并荣获“全国职业院校信息化教学大赛二等奖”“全国文秘速录技能大赛二等奖”“全国工业机器人技术应用技能大赛三等奖”等18项国家级奖励，同时荣获“河北省工业机器人技术应用技能大赛一等奖”“河北省会计技能大赛团体一等奖”“河北省电子信息职业技能发动机检测与维修大赛团体一等奖”等177项省级奖励，其中省级一等奖25项。

学院坚持服务国家战略，主动融入服务京津冀协同发展战略之中，牵头组建河北省现代服务业职教集团，与京津冀100多家企业、院校联手组建京津冀航空服务业产教联盟、现代商务产教联盟，成立京津冀航空服务业教学指导委员会。紧密对接京津冀及廊坊主导产业，近4年，培养高素质高技能人才1.3万余名；主动融入国家脱贫攻坚战，充分发挥涉农专业及师资优势，在阜平建立“食用菌学院”，帮助农民脱贫致富。组建了以侯桂森教授为首的“食用菌技术”团队，长期服务于太行山区，“食用菌技术”在京津冀地区形成了产业链，获得“河北省农业技术推广奖”“河北省山区创业奖”。《经济日报》《河北日报》《廊坊日报》、人民网、新华网等多家主流媒体，多次对学院典型经验做法宣传报道，学院的社会影响力和美誉度不断增强。

新的历史时期，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，大力加强内涵建设，积极推进教育教学改革，创新人才培养模式，深化校企合作、产教融合，努力建设高水平的人才培养体系，不断提升人才培养能力，努力书写办人民满意高职教育的“奋进之笔”。

院址：廊坊东方大学城二期居易道

邮编：065001

网址：http://www.lfzj.edu.cn

联系电话：0316--6028816

加分政策

对符合加分或降分投档的考生，按照教育部和省招生委员会的相关政策执行。

周边环境

学院坐落于素有“京津走廊”之称的河北省廊坊市。现有东方大学城主校区和市区三个分校区，主校区位于环渤海经济圈的腹地——京津塘高速公路沿线的廊坊经济技术开发区。

中专 2022-11-04 20:54

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