| 年份 | 汉语言文学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 471 |
| 年份 | 汉语言文学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 506 |
| 2019 | -- | 471 |
| 2018 | -- | 467 |
| 2017 | -- | 443 |
| 年份 | 汉语言文学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 550 | -- |
| 2019 | 559 | -- |
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有健全人格,具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养,具有较强的数理化学科基础,掌握现代食品科学、食品工程的基础理论、基本知识和基本技能,受到扎实的专业理论、专业技能训练,能在食品的生产、加工、流通、行业监管及食品科学与工程相关领域从事食品或相关产品的生产管理、检验检疫、质量控制、产品开发、工程设计、技术管理及食品安全等方面工作的专业形成、首岗胜任、并有发展潜力的高级应用型人才。
主要课程:生物化学、食品化学、微生物学、食品工程原理、食品营养与卫生学、果蔬储藏与加工、畜产品工艺学、粮油食品工艺学、发酵食品工艺学、食品分析、食品质量与管理、食品机械设备。
本科生授予学位:工学学士
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 食品科学与工程 | 46 | |||||||
| 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 123 | ||||||
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 福建 | 汉语言文学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2850(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | 2850(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 食品科学与工程(廊坊校区)(廊坊校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 471 | 114847 | ||
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 526 | 9246 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 7684 | ||
| 食品科学与工程 | 理科 | 349 | 46959 | |||||
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 50152 | ||
| 吉林 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 483 | 6630 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 8342 | ||
| 福建 | 汉语言文学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 48681 | 2822(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 518 | 13925 | 2822(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 15263 | ||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 104265 | ||
| 四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。廓坊校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 138056 |

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