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鲁东大学汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-23 20:33:04 解决时间：2022-11-05 00:42

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鲁东大学汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）在山东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数学与应用数学（师范类）就业前景，汉语国际教育专业介绍和数学与应用数学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）录取分数线(山东)
综合
年份汉语国际教育数学与应用数学（师范类）
2021531534
2020546--
理科
年份汉语国际教育数学与应用数学（师范类）
2019--533
2017525536
文科
年份汉语国际教育数学与应用数学（师范类）
2019554--
2018565--
2017535--
二、汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）专业介绍
数学类 数学与应用数学（师范类）
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：省级一流本科专业，省级特色专业。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用数学软件解决实际问题的能力，具有较强的创新意识和实践能力，能够在基础教育部门进行数学教学和教育研究的专业人才，并为研究生教育输送优秀数学人才。坚持将数学建模思想融入主干课教学，注重学生科技创新能力培养。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理学（含实验）、C++程序设计（含实验）、常微分方程、概率论与数理统计、实变函数、数学建模、教育学、心理学、数学教学论。
毕业去向：作为山东省数学基础教育师资人才的重要培养基地，毕业生就业方向主要以基础教育师资为主，烟台市、威海市中学数学教师中本专业毕业生占60%以上，大多数毕业生成为单位骨干。近三年，数学与应用数学专业应届毕业生就业率95%，自主创业5%，其中30%的毕业生考取研究生。为国内外高校和科研机构输送大批优秀数学人才，许多毕业生已成为教授、博士生导师等著名学者。
选考科目：物理(1门科目考生必须选考方可报考)。
中国语言文学类 汉语国际教育
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：随着中国经济的发展，大批国际学生来华学习汉语，世界很多地区出现了“汉语热”，海外华裔子女汉语学习需求大增，各地的孔子学院、孔子课堂如雨后春笋。在此背景下，国内各大高校、国际学校和培训机构需要大量的汉语教师，相关基金会和部门每年也要派出成千上万的志愿者和汉语教师到世界各地进行汉语教学，这都对汉语国际教育人才的培养提出了迫切要求，汉语国际教育专业应运而生。
汉语国际教育专业(也称“对外汉语教学”)，以“中外融通，和而不同”为核心理念，适应汉语国际教育需求，培养具有宽口径的学科基础、扎实的专业知识和技能、开阔的学科和国际视野、良好的跨文化沟通交流与合作能力的优秀本科生。
汉语国际教育专业学生的培养突出应用性和跨文化性。学院小班制招生，精品化教育，全程导师制引导，以中外学生共同修读课程、共同组织和参与各类活动等方式实现中外学生联合培养，并为学生提供独特的国际化、高质量、个性化教学环境。专业学习厚本固基，强化外语，强调实践教学，注重学生职业素质和能力的提高；拓宽出口，培养覆盖对外汉语教学、华文教学、母语教学，辅助学生同时获取国际汉语教师资格证、中小学语文教师资格证，为学生提供多元化就业选择。
主干课程：中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际、汉语国际教育概论、语言教学法、第二语言习得概论、第二语言课堂教学概论、语言技能教学、汉语教学案例分析、语言测试与评估、汉语偏误分析、语言学概论、现代汉语、古代汉语、古代文学等
毕业去向：在国内外各类学校从事汉语国际教育、中小学母语语文教育的教师；在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的专门人才；在国内外知名高校或研究机构继续读硕深造。自2014年招生以来毕业生平均考研深造率59%，其中国内考研率48.55%，多名学生被南开大学、中国海洋大学等985、211、双一流高校录取；国（境）外深造率10.45%，多名学生被英国诺丁汉大学、利兹大学等全球排名前列的国（境）外高校录取。另有17.95%的毕业生考取教师编、事业编和国家汉办志愿者等，实现高质量就业。毕业生总体就业率保持100%。
选考科目：不提科目要求。
三、汉语国际教育和数学与应用数学（师范类）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津汉语国际教育（校本部）综合本科批A段普通类四年3（1）不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
辽宁数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类四年2
汉语国际教育历史类2
浙江汉语国际教育综合普通类平行录取普通类四年2
福建数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类四年32874（W999）首选物理，再选不限
汉语国际教育历史类32874（L999）首选历史，再选不限
江西数学与应用数学（师范类）理科本科二批普通类-3
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年62
数学与应用数学（师范类）146
湖北数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类四年3（W03）首选物理，再选不限
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津汉语国际教育（校本部）综合本科批A段普通类55621399（1）不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类55511468
辽宁数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类55224410
汉语国际教育历史类5725889
上海汉语国际教育综合本科批普通类43829062（1）不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类57668329
福建数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类513466832845（W999）首选物理，再选不限
汉语国际教育历史类534101942845（L999）首选历史，再选不限
江西数学与应用数学（师范类）理科本科二批普通类51849867
山东数学与应用数学（师范类）综合普通类一段普通类53483565
汉语国际教育53188793
广东汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）历史类本科批普通类54024036（201）首选历史，再选不限
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类54312565
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 00:42
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