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鲁东大学地理科学(师范类)和生物科学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 10:28:22 解决时间:2022-11-05 00:42

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鲁东大学地理科学(师范类)和生物科学(师范类)哪个好?小编通过比较地理科学(师范类)和生物科学(师范类)在山东往年的录取分数线,地理科学(师范类)就业前景和生物科学(师范类)就业前景,地理科学(师范类)专业介绍和生物科学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解地理科学(师范类)和生物科学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、地理科学(师范类)和生物科学(师范类)录取分数线(山东)
综合
年份地理科学(师范类)生物科学(师范类)
2021533535
理科
年份地理科学(师范类)生物科学(师范类)
2019529532
2018--464(生物科学类(中美合作,生物科学)(中外合作办学))
2017525527
文科
年份地理科学(师范类)生物科学(师范类)
2019553--
二、地理科学(师范类)和生物科学(师范类)专业介绍
生物科学类 生物科学(师范类)
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:国家级特色专业、省级一流本科专业、省级特色专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目核心专业、山东省高水平应用型立项建设专业(群)专业。拥有生物学省级实验教学示范中心、海洋生物技术山东省高校重点实验室,省级精品课和省级双语示范课6门、省一流课程1门。注重培养学生扎实的生物学专业知识、系统的教育理论和教学技能、较强的教学研究能力和管理才干、强烈的社会责任感和创新精神。通过教育见习、实习、研习一体化,实现师范专业教育与学科教育有效融合。
主干课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学与基因工程、细胞生物学与细胞工程、遗传学、植物生理学、普通生态学、生物学教学理论与教学设计,生物学课程标准与教材分析、生物学教学技能综合训练。
毕业去向:可考取生物学、生态学、生物医学、农学、林学、海洋科学、生物工程等学科的硕士博士继续深造,从事科研工作;可从事中小学教育,或到生物企业从事研发、技术和管理等工作。近三年,平均考研率超过60%。
选考科目:物理、化学、生物(3门科目考生选考其中一门即可报考)。
地理科学类 地理科学(师范类)
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:国家级一流本科专业,省级特色专业,山东省高水平应用型立项建设专业(群)核心专业。省级精品课程8门,专业综合实力位居全省同类专业前列。以地理教师教育为特色,以提高学生综合素质见长,重视通识教育和实践能力培养,打造厚基础、宽口径、强能力、重应用的毕业生。
主干课程:地球科学基础、地图学、遥感概论、普通水文学、地貌学、地理信息系统、人文地理学、环境学概论、生物地理学、经济地理学、自然地理学原理、中国地理、世界地理、地理教学论。
毕业去向:主要从事中学地理教学,部分毕业生考取硕士研究生继续深造,部分毕业生在机关、企事业单位从事地理科学研究工作。
选考科目:物理、化学、地理(3门科目考生选考其中一门即可报考)。
三、地理科学(师范类)和生物科学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北地理科学(师范类)物理类本科批普通类四年4
生物科学(师范类)3
山西地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类-2
辽宁地理科学(师范类)物理类本科批普通类四年3
生物科学(师范类)3
吉林地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类-3
生物科学(师范类)3
黑龙江生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类四年3
江西地理科学(师范类)理科本科二批普通类-4
山东地理科学(师范类)综合普通类一段普通类四年118
生物科学(师范类)95
甘肃地理科学(师范类)理科本科二批K段普通类四年3
新疆地理科学(师范类)理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类49142180
内蒙古生物科学(师范类)理科本科二批普通类45821462
辽宁地理科学(师范类)物理类本科批普通类54526861
生物科学(师范类)
吉林地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类45623733
生物科学(师范类)46022834
黑龙江生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类44529818
江西地理科学(师范类)理科本科二批普通类51353698
山东地理科学(师范类)综合普通类一段普通类53385278
生物科学(师范类)53582949
海南地理科学(师范类)综合本科批普通类58212732(03)物/化/地(3选1)
五、就业前景
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-05 00:42

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