| 年份 | 新能源材料与器件 | 生物制药 |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | 498 |
| 2020 | 505 | 507 |
| 年份 | 新能源材料与器件 | 生物制药 |
|---|---|---|
| 2019 | 492 | 492 |
| 2018 | 491(材料类（材料科学与工程、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程）) | 491 |
| 2017 | 484(材料类（材料科学与工程、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程））) | 488 |
聊城大学
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有健全的人格、正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感，具备良好的人文修养、国际化视野和科学创新思维； 培养具备现代生物制药方面的基本理论和知识，熟练掌握生物制药工程和技术的基本原理和基本技能，清楚生物制药行业发展状况与所从事研发产品市场需求，且具有一定的团队协调与科研组织能力，能够从事微生物药物、重组蛋白药物、生物制品、抗体药物、保健品等医药相关产品的生产、研制、工艺与工程设计、技术创新、质量控制、分析检验、生产管理和市场营销等方面工作的生物医药领域高级应用型工程技术人才； 培养具有进一步深造的潜能，将来能在科研机构、企事业单位等从事教学、科研、管理等工作的高素质创新性型人才。
主干课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机及分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、医学免疫学、药理学、药剂学、药品生产质量管理规范、生物制药工艺学、蛋白质分离工程、抗体工程、药学专业英语、文献检索、药品营销学等。
办学条件
★ 2011年，获批山东省省级重点学科“分子生物学与抗体药物工程” ★ 2012年，遴选为聊城大学重点建设项目第一层次“单克隆抗体药物工程”。 ★ 2012年，获批山东省骨干学科教学实验中心专项
办学特色
★“三二三”人才培养模式，提升学生就业竞争力 ★“校研企联合培养”应用型人才培养模式
办学成果
★山东省抗体制药协同创新中心 ★山东省纳米与释药系统应用技术中心（筹） ★聊城大学重点建设第一层次建设项目“单克隆抗体药物工程”
就业前景
培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物制药工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在生物制药领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。 2017年生物制药专业毕业生有42名，其中有15人考取研究生，2名毕业生参加西部计划，25人到相关企业就职。电话调查显示，用人单位对我院本科毕业生有90.2%表示很满意，有9.8%表示满意，无企业表示不满意。说明用人单位对我院毕业生的整体评价良好，我院毕业生的综合能力都得到了企业的普遍认可。但用人单位也认为我院毕业生在创新能力、外语水平方面应加强。综合各方面来看，用人单位不同的岗位对毕业生的岗位素质要求也不同，这就对我院的就业工作和教学工作提出了更高的要求，应在加强毕业生在实践课程、综合素质方面的培养，提高毕业生的就业竞争力。
聊城大学
专业代码：080414T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
新能源材料与器件概论、近代物理概论（量子物理、统计物理）、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业：
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力；4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试；6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能；7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用；8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 新能源材料与器件（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 60 | ||
| 新能源材料与器件（地方专项计划）（学费待定） | 10 | |||||||
| 生物制药（学费待定） | 138 | |||||||
| 生物制药（地方专项计划）（学费待定） | 10 | |||||||
| 广东 | 生物制药（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （201） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 生物制药（理工类，4年）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 生物制药（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 新能源材料与器件 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 495 | 161566 | ||
| 生物制药 | 498 | 155034 | ||||||
| 广东 | 生物制药（非定向）（办学地点：山东省聊城市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 109982 | （201） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 生物制药（5100元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 63875 |
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