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昆明学院小学教育（本科师范类）和特殊教育（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-19 22:57:57 解决时间：2022-11-05 08:01

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一、小学教育（本科师范类）和特殊教育（师范类）录取分数线(云南)
理科
年份小学教育（本科师范类）特殊教育（师范类）
2021--494
2020--498
2019--489
2018--485(特殊教育（师范类）（预科）)
2017--463
文科
年份小学教育（本科师范类）特殊教育（师范类）
2021--552
2020--533
2019--532
2018--549(特殊教育（师范类）（预科）)
2017--526
二、小学教育（本科师范类）和特殊教育（师范类）专业介绍
教育学类 特殊教育（师范类）
昆明学院
层次 本科
学制 四年
特殊教育专业（师范类）

层 次：本　科 学 制：四　年 授予学位：教育学学士

培养目标：培养热爱特殊教育事业，具有较高的职业道德和健全身心素质、扎实的特殊教育专业理论知识、较强的特殊教育、康复训练和管理实践能力的特殊教育工作者。

主要课程：通过特殊教育导论、发展心理学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童早期干预研究、残疾儿童生理与病理学、特殊儿童教育诊断与评估等课程的学习掌握特殊教育学科的基本理论，通过到特殊儿童教育机构观摩、实践和学习，能够观察与分析特殊儿童的心理活动特点，掌握特殊儿童生理与心理测评的基本技能，具备制定个别化教学活动方案的能力，具有从事特殊教育教学、评估与康复训练的基本能力。

就业方向：本专业培养特殊教育学校及相关机构的教学、康复、管理等专门人才，就业去向为各类特殊教育学校、机构和普通学校，能够承担特殊需要儿童的教学、科研工作以及动作、语言、心理等康复训练工作。在国家以及各级政府非常重视特殊教育的大形势下，本专业具有较好的就业前景。

教育学类 小学教育（本科师范类）
昆明学院
层次 本科
学制 四年
小学教育专业（本科 师范类）

层次：本科 学制：四年 授予学位：教育学学士

培养目标：掌握较为全面、系统的小学教育全科基础知识，强化小学教育全科教师教育实践技能。着力培养德、智、体、美全面发展，具有先进的教育理念和良好的职业道德，掌握小学语文、小学数学、小学科学、小学社会等学科教育基础理论和专业技能的高素质应用型人才。

主要课程：汉语通论、写作、中外文学、文字学、初等数论、微积分、线性代数、统计与概率、普通生物学、普通化学、基础物理学、中外文明史、小学教育学、儿童发展与教育心理学、美术基础训练、音乐基础训练、体育基础训练等。

就业方向：面向云南乡村基础教育，针对小学教师岗位，具有相应的学科素养和教育教学能力、班级管理能力、教育研究能力，能创造性地从事小学教育教学工作的教师。

三、小学教育（本科师范类）和特殊教育（师范类）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津特殊教育（师范类）（校本部）综合本科批A段普通类四年2（1）不限
河北特殊教育（师范类）历史类本科批普通类四年2
福建特殊教育（师范类）历史类本科批普通类四年32838（L999）首选历史，再选不限
江西特殊教育（师范类）文科本科二批普通类-2
山东特殊教育（师范类）综合普通类一段普通类四年2
云南特殊教育（师范类）理科本科二批及预科普通类四年14
文科14
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津特殊教育（师范类）（校本部）综合本科批A段普通类52128990（1）不限
云南特殊教育（师范类）理科本科二批及预科普通类49453374
文科55216256
  中专 2022-11-05 08:01
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