昆明文理学院
物流管理专业涵盖的方向
国际物流管理、物流信息系统管理、东南亚物流管理、中小企业物流管理、国际快递(速递服务与管理)、供应链管理、仓储配送管理、国际货代管理等方向。
二、培养目标
确立以能力培养为核心的教育观念，以社会需求为依据，突出以能力成长为主线，融理论教学与实践训练为一体，物流专业规格与行业应用能力的发展为核心。把物流管理人才培养过程嵌入社会实践过程中，培养出具有良好的整体素质、合理的知识结构、较强的综合能力、能适应社会需求的，具有开拓性、创造性和应变能力的物流管理高级人才。
三、专业特点及优势
2012年我院物流管理专业被评为云南省特色专业建设点，我院物流管理专业建设依托地域优势(桥头堡建设)和学校优势(国际化目标)，专业建设突出“信息化”和“国际化”特征，以地方现代物流业急需人才为导向，以“国际接轨、产业对接”为重要手段，深入探索与地方经济社会发展相适应的、与产业发展相衔接的、结构合理、类型多样、机制灵活、充满活力的“能力核心嵌入社会型” CBE人才培养体系。
四、就业方向及发展前景
毕业生适应到各类外贸企业、仓储企业、工商企业、进出口公司及其相关部门从事物流、货运、仓储配送、运输报关、通关、物流财务控制和分析、物流信息管理、物流信息系统操作、客户信息管理等工作，也可以从事商务策划、市场调研以及相关培训和大中专院校从事物流教育工作。
五、主要课程
管理学基础、 经济数学、经济学基础、市场营销学、应用统计学、基础会计学、物流管理信息系统、财务管理、经济法、电子商务、组织行为学、现代物流概论、物流运作管理、计算机网络实务、数据库系统概述、物流信息技术、物流系统分析与设计、企业资源规划管理、物流设施与设备、国际物流、国际贸易、物流专业英语、国际金融、报关业务、中小企业管理、企业物流管理、生产运营管理、物流战略管理、应用泰语、第三方物流学、仓储与配送、集装箱运输实务、国际货代管理、港口物流管理等。
昆明文理学院
汉语国际教育专业
·汉语国际教育专业涵盖方向：中泰语言教育、中韩语言教育、中英语言教育。
·培养目标及就业方向：该专业专门培养掌握汉英双语、汉泰双语、汉韩双语并能在国内外将汉语作为第二语言进行教学的对外汉语教学人才以及从事中外文化交流、国际经济贸易的专门人才。本专业学生通过学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学、比较文学、中西比较文化等方面的基本理论和知识，掌握扎实的英语(泰语、韩语)基本功，对中外文学、中外文化及中外交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学的基本理论与方法并能进行课堂教学;掌握2—3门中华才艺，具有从事对外汉语教学和汉语国际推广的基本能力。根据不同培养方向，能够分别使用英、泰、韩等国语言从事汉语教学和语言研究工作。高年级学生将到泰国、韩国等国学校、公司或国内相关单位，在职业环境下参加实习实训，培养职业素养和能力。毕业生能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、国际经济贸易及中外文化交流相关工作。
·主要课程：现代汉语、古代汉语、汉语国际教育教学概论、跨文化交际、现代汉语写作、文字学、双语教学原理、中外文学、中国古代文化常识、泰(韩、英)国文化与礼仪、基础泰(韩、英)语、专业泰(韩、英)语、汉泰(韩、英)语言比较、东南亚(韩、英)国家文化概况、语言学理论、现代教育技术、汉语国际教育教学法、案例分析等。主要实践性教学环节包括中华才艺(书法、国画、民族器乐、民族舞蹈、太极拳等)以及课程见习、社会调查和赴韩国、泰国教学实习等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 汉语国际教育（非定向）（办学地点：杨林校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 60228 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 517 | 26369 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 28865 | ||
| 物流管理 | 470 | 34742 |
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