培养目标:本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单 位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究 等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,有广阔的视野, 有一定的创新能力与专业技能,掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本 知识。
培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方 法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者 行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识;
2.熟悉广告政策与法规,理解广告活动的社会、经济和文化意义;
3.具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力;
4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势。
5.具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。
主干学科:新闻传播学、市场营销学。
核心课程:传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策 划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。
主要实践性教学环节:低年级的认知实习,高年级在媒体、广告公司等实习。
主要专业实验:摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 浙江 | 计算机科学与技术(呈贡校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 计算机科学与技术(办学地点呈贡校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W08) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (006) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 计算机科学与技术(呈贡校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术(在呈贡校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 重庆 | 计算机科学与技术(办学地点:呈贡校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术(呈贡校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 计算机科学与技术(呈贡校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 61 | ||
| 计算机科学与技术(高等职业教育普通本科) | 本科二批及预科 | 29 | ||||||
| 陕西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 28175 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 526 | 25129 | ||
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 15999 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 16898 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 484 | 17770 | ||
| 黑龙江 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 508 | 14866 | ||
| 浙江 | 计算机科学与技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 | 43169 | ||
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 547 | 30777 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术(呈贡校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术(4500元/年,在呈贡校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 16341 | ||
| 海南 | 计算机科学与技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7786 | (03) | 物理必选 |
| 重庆 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 22519 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。呈贡校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 25022 |

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