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开封大学和河南工学院哪个应用英语专业好(应用英语专业河工和开大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 20:22:27 解决时间:2022-12-16 10:52

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河南工学院与开封大学应用英语专业分数对比(河南)
专业名称年份类型河南工学院
(最高/最低分)
开封大学
(最高/最低分)
应用英语(英语语种考生)2020理科 -/408(专科批)/()
应用英语(英语语种考生)2020文科 -/448(专科批)/()
应用英语2019理科 428/359(专科批)-/305(专科批)
应用英语2019文科 445/413(专科批)-/407(专科批)
应用英语2018理科 -/341(专科批)-/384(专科批)
应用英语2018文科 -/383(专科批)-/440(专科批)
应用英语2017理科 -/322(专科批)-/440(专科批)
应用英语2017理科 -/316(专科批)-/440(专科批)
应用英语2017文科 -/322(专科批)-/440(专科批)
语言类 应用英语
河南工学院
层次 专科(高职)
学制 三年
应用英语专业(学制:三年)
主要培养从事与对外贸易和国际商务、对外文化交流相关等一线服务和管理工作的高素质技能型人才。
职业前景:海外客户经理、涉外接待、陪同翻译、资料翻译、外贸业务主管、商务主管
河南工学院应用英语专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南应用英语(3700元/年;只招英语语种考生)理科专科批普通类408
文科448
语言类 应用英语
开封大学
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业培养德智体美全面发展、具有较强的英语应用能力和行业从业能力,适应英语教育、英语培训、外事翻译及文员、跨境电商、外事外贸服务等一线需要的高素质技术技能人才。本专业适应面宽,就业渠道广,学生具有较强的适应能力和工作能力。

主要课程:综合英语、英语语音、英语听说、英美文化、英语翻译、旅游英语、文秘英语、外贸函电、跨境电商、商务英语沟通技巧、外事实务、英语教学法、商务ICT。

就业方向:涉外文员、涉外导游、外事接待、涉外企业翻译人员、外语培机构教师、教学管理人员及行政管理人员、跨境电商从业人员、外贸业务员。

注:本专业注重开展国际文化交流与合作,并为学生的进一步深造打下坚实的基础,学生具有较强的适应能力和工作能力。

开封大学应用英语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
甘肃应用英语文科高职(专科)批R段普通类426
四川应用英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)文科专科批普通类472
江西应用英语文科专科批普通类419
河南工学院
523
软科(综合)
502
校友会(综合)
学校简介

河南工学院是省属全日制普通本科院校,位于豫北名城新乡市,始建于1975年。学校是全国就业先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、河南省示范性应用技术类型本科高校、河南省文明校园标兵、河南省平安校园。

学校在工学结合中诞生、在校企合作中发展,有较深厚的历史积淀和较丰富的办学资源。在近半个世纪的办学历程中,逐步铸炼形成了“厚德、博学、求实、创新”的校训、“团结、创造、竞争、快乐”的校风、“修德、爱生、敬业、善育”的教风、“勤学善思、知行合一”的学风,沉淀了“开拓进取、自强不息”的学校精神,学校校风淳、教风正、学风浓。目前,学校全日制在校生20000余名,教职工1100余人,占地面积1220亩,校舍建筑面积56多万平方米,馆藏适用纸质图书171万余册,电子图书26余万册;教学科研仪器设备总值2.6亿余元。

学校坚持以学科专业建设为龙头,优化学科专业结构。目前,学校设有15个学院(部),36个本科专业,拥有省级重点培育学科、省级一流本科专业建设点和省级以上特色(示范、名牌)专业28个,形成了智能制造、新能源材料、电缆工程等特色学科,初步构建了以工学为主,工、管、经、文、艺五大学科门类协调发展的学科专业体系。

学校大力实施人才建设工程,推进高端人才集聚。现有专任教师970多名,具有高级职称教师300多人,聘请院士、长江学者、兼职教授等20余人,拥有国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、百千万人才工程国家级人选、省级教学名师、省优秀专家等70多名,省级优秀教学团队2个。

学校坚持立德树人,教育教学成果丰硕。学校是全国高校实践育人创新创业基地、河南省职业教育双师型教师培训培养基地高校。拥有国家级、省级示范性实训基地、职业技能鉴定所、虚拟仿真实验教学项目14个,获得国家级省级教学成果奖19项、教育部产学合作协同育人项目35项,拥有29门国家级、省级一流本科课程。近5年来,学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类学科竞赛中获省部级以上奖励300多项。毕业生综合素质深受用人单位好评,就业质量逐年提升,就业率始终保持在95%以上。

学校重视科技创新,服务社会成效显著。建有1个省级重点实验室、10个省级工程(技术)中心。近年来,学校主持承担国家自然科学基金项目等省级以上科研项目200多项,以第一作者单位在SCI、EI、CSSCI等期刊上发表学术论文300多篇,出版学术著作、教材80余部,获批专利110多项,为企业提供技术咨询服务420多项,学校被评为河南省知识产权综合能力提升专项行动“十快”高校。

学校坚持开放办学,国际合作迈出坚定步伐。积极响应共建“一带一路”教育行动,与德国、英国、加拿大、韩国等国家(或地区)的知名高校或机构开展实质性合作,引进优质教育资源和办学理念,促进办学水平明显提升。

站位新时代,开启新征程。学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校党员干部和师生员工,不忘初心,开拓进取,抢抓机遇,乘势而为,以高质量的党建推动事业高质量的发展,为把学校建设成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗。


毕业生就业

办学特色

1.“就业好、好就业”:“就业好、好就业”已经成为学校的一张靓丽名片。自1999年来,学校毕业生就业率稳定在98%以上,就业率连续17年位居全省高校前列。建校44年来,学校累计为社会输送了8万多名各类优秀人才,相当数量的毕业生已成长为行业领军人物和企业技术、管理骨干,也涌现出了一大批创业成功的优秀校友,学校被社会各界誉为“培养机电人才的摇篮”。第三方评价机构调查数据显示,我校毕业生在研发、管理等关键岗位上工作的比例达91.4%;本科专业学生考取研究生比例达26%以上;平均月薪比全国同类院校高27.4%。

 

2.产教深度融合,校企协同育人:产教融合是学校的根,校企合作是学校的魂!学校牢固确立“把满足行业企业需求作为办学的出发点和落脚点”的办学理念,融入地方、立足行业、根植企业,不断创新校企校地合作体制机制,在全国同类高校中较早成立了校企联合办学董事会,由200多家知名企业和科研单位组成,一汽大众、许继集团、远东电缆、中航工业等董事单位在学校设有十余个订单班,学生搭上了名企就业直通车。学校依托联合办学董事会,强化校企协同育人力度,构建了“全过程、多平台、多形式”的一体化实践教学体系,学生的职业素养、工程实践能力和创新创业能力稳步提升。除设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学校奖学金外,惠普公司、卫华集团、远东电缆等二十多家董事单位在校设有专项奖学金及助学金,资助品学兼优、家庭经济困难的学生顺利完成学业。

 

3.协同创新品牌:学校与新乡市政府共建了全省首家机电装备类协同中心——新乡市机电装备科技创新创业协同中心,中心以行业企业需求为引导,集聚创新要素,开展协同创新,成立3年来,中心为企业解决15余项关键技术问题,承担省部级以上科研项目50余项,在服务郑洛新国家自主创新示范区建设中的作用日益凸显。2017年2月份,作为郑洛新国家自主创新示范区调研考察的第一站,时任省委书记谢伏瞻、省长陈润儿等省四大班子亲临中心考察,对学校在协同创新方面取得成绩给予肯定。

 

4.创新创业教育:学校高度重视创新创业教育,以创新教育课程体系和实践体系为依托,以“华为ICT创新实验班” 、“卓越工程师实验班”、“创新创业实验班”等为依托,开展了形式多样、富有特色的创新创业活动,学生的创新创业能力不断增强。学校毕业生自主创业率比全国同类院校高3个百分点,且以技术性创业为主,创新创业教育成果显著,2016年学校荣获“全国高校实践育人创新创业基地”(迄今河南省入选的唯一高校)。

 


录取方法
录取批次的安排

原则上定在本科二批及高职高专批。生源省教育厅有特殊规定的,按其规定批次录取。


对艺术类招生的录取办法

按文化课与专业课总分从高到低录取。


开封大学
60
校友会(高职一类)
266
高职排名
学校简介

开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1564余亩,建筑总面积约43.29万平方米,教学科研行政用房约25.60万平方米;教学科研仪器设备总值16621.26万元;图书馆建筑面积2.8万平方米,馆藏纸质图书148.07万册,电子专业期刊25377种。

学校设有12院2部5个公共教研部,常设专业57个,全日制在校生16088人,生源遍布全国30个省(市、自治区)。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格,与英国、澳大利亚有联合办学项目。

学校现有校内外教职工1120人,具有高级职称教师177人,具有研究生学位教师429人。师资队伍中,享受国务院特殊津贴专家2人,国际牙医1人,享受省政府特殊津贴3人,河南省职业教育专家3人,河南省学术技术带头人3人,河南省教育厅学术技术带头人14人,河南省高等学校教学名师3人,河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人,开封市拔尖人才12人,学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底,又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师,并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。

学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。

学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平,五年来,立项国家级项目7项,省部级项目120项,市厅级项目608项,校级博士基金项目5项,青年基金项目29项,开封大学大学生创新基金项目142项;获得专利总数293项,其中有22项发明专利获得授权;4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》,是河南省一级期刊、中国“CAJ-CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。

学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个;立项建设国家级精品在线开放课程1门,拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。

学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目,学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”,学校入选全国就业50强单位,被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校,被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。

学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年,成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会,并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动,不断拓展校董合作领域,服务董事单位,助力董事单位发展,完善董事会工作机制,推进校企合作、产教融合,实现优势互补、互惠互利、共同发展。

开封大学建校以来,发扬“艰苦奋斗,改革创新,团结进取,严谨治学”的开大精神,秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略,提出引领学校发展的“九大坚持”:坚持党的领导,立德树人,确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标;坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念;坚持人才培养中心地位不动摇,全面加强内涵建设,着力提高教育教学质量的办学思想;坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念;坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则;坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式;坚持立足开封、服务地方,面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位;坚持以工为主,主动对接开封经济社会发展需要,打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群,实现精准服务的办学特色;坚持创建优质学校,努力提升办学层次。通过不断努力,达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。



奖学金设置
详见 http://www2.kfu.edu.cn/gljg/xsc/index2.htm
根据2019年河南河南工学院应用英语专业最低录取分数线为359,开封大学应用英语(英语语种考生)专业最低录取分数线为305,河南工学院应用英语专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:52

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