| 专业名称 | 年份 | 类型 | 武昌职业学院 (最高/最低分) | 荆州职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/254(专科批) | -/238(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | -/256(专科批) | -/192(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/224(专科批) | -/155(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/226(专科批) | -/154(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/172(专科批) | -/188(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/196(专科批) | -/175(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/150(专科批) | -/150(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/150(专科批) | -/150(专科批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 205 |
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 390 |
| 安徽 | 机电一体化技术(12600元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 215 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 257 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 自动化类(包含专业:机电一体化技术、工业机器人技术、电梯工程技术) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 242 |
| 自动化类(包含专业:机电一体化技术、工业机器人技术、电梯工程技术)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 314 | |||
| 广东 | 自动化类(非定向)(460301.机电一体化技术+460305.工业机器人技术+460206.电梯工程技术)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 216 |
| 历史类 | 298 |
武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校,是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地,汤逊湖畔。近年来,学校办学影响力持续扩大,教育教学成果显著,先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理综合治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来,荣获教育部、省级多项教学成果奖。
学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神,在长期的办学实践中,形成了 “育人为本,质量立校,特色强校,和谐兴校”的办学理念,“德育为先,素质为重,能力为本,工学结合”的教学理念。
学校占地面积1057.8亩,在校学生1.5万余人。现有教学科研及辅助用房140027平方米,校内实训室85个,校外实训基地200多个。2017年,新建无人机、工业机器人、钢琴等实训室19个,改建实训室(中心)2个,与阿里巴巴、京东、东风乘用等320余家知名企业达成校企合作协议。
学校现共设士官学院、电子信息工程学院、学前教育与外国语学院等11个教学单位,现开设有通信技术、学前教育、无人机等42个专业,涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类,形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求相协调发展的格局。
目前,学校紧紧围绕国家发展战略对职业教育发展的新要求,贯彻落实国家军民融合发展战略,拓宽办学渠道,提高人才培养质量。力争将学校建设成为整体办学实力、水平、社会影响力位于湖北省同类院校的前列,成为特色鲜明、湖北知名、全国有影响的高等职业院校。
一、学费:按物价局批复的收费标准执行。
二、住宿费:最低1200元/年;
荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案,于2001年组建的全日制普通高等职业学校。办学历史最早可追溯到1952年,为区域经济社会发展培养了17万余名各类高级技术技能人才,是江汉平原最负盛名的职业院校。在校学生15000余名。
办学成果丰硕。学校是湖北省文明单位、湖北省优质高职院校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校;是湖北省高技能人才培养示范基地、省级大学生创业教育示范基地、全国职工教育示范基地;是全国首批“1+X”证书制度试点学校、首批现代学徒制试点城市项目牵头单位、全国高校样板党支部建设单位、荆州职教集团理事长单位和发起单位;学校先后荣获“高职院校满意度全国20强”、全国五四红旗团委、全省高校征兵工作先进单位;湖北省平安校园等荣誉称号,多次获得省级教学成果奖、省级科技进步奖。是就业数据免检学校。
地理位置优越。学校坐落于荆州市学苑路21号,荆州东接武汉,西望三峡,北依千年古城,南掬秀美长江。是著名的滨江城市。荆州水陆空交通立体便捷,气候四季宜人,文化底蕴深厚,高教资源丰富,是学知识、强技能的理想之地。
办学条件一流。学校占地1996亩,总建筑面积近50万平米,在湖北省名列前茅。学校馆藏图书73万余册,电子资源逾95TB,教学科研仪器设备值1.4亿元。校园实现了无线网络信号全覆盖,整体接入带宽7G。学生公寓功能完善,空调、热水器等生活设施一应俱全。
师资力量雄厚。学校现有教职员工1100人。其中,担任全国行指委委员1人、专指委委员2人,教授22人、副教授270余人,博士硕士220人,“楚天技能名师”18人。教师参加职业院校信息化教学大赛和教学能力大赛,荣获全国一等奖1项、三等奖2项,省一等奖3项、二等奖5项、三等奖11项。建有计算机、会计2个省级教学团队和电子商务省级技能名师工作室。获批国家级双师型教师培养培训基地和省级优质师资培训基地各1个。学校参加全省高校辅导员能力大赛,4次获得优异成绩,位居全省高职院校前列。
专业门类齐全。学校主动对接区域支柱产业、新兴产业发展,设立机电工程学院、护理学院、经济管理学院、新能源汽车学院、信息与通信工程学院、医药学院、纺织服装与艺术设计学院、生物化工学院、学前教育学院、马克思主义学院等10个二级学院,开设专业48个。汽车检测与维修技术、机电一体化、护理、服装与服饰设计、畜牧兽医、环境艺术设计等6个专业为国家骨干专业;汽车检测与维修技术、会计为中央财政支持的“专业服务产业”重点建设专业;汽车检测与维修技术、环境艺术设计、电子商务为全国现代学徒制试点专业;会计专业为省级品牌专业;汽车检测与维修技术、服装与服饰设计、旅游管理、护理、畜牧兽医、环境艺术设计为省级特色专业;软件技术获批湖北省战略性新兴产业专业。
实习实训设施完善。学校建有电子商务、汽车检测与维修技术2个国家级校企共建生产性实训基地,数控技术、电工电子、计算机应用与软件技术3个中央财政支持的国家级实训基地,机电应用技术国家级协同创新中心,以及会计电算化、服装设计2个省级实训基地。引企入校合作共建海尔智能化学院、华为网络学院、红叶服装学院等名企学院。建有校内实训基地122个,“校中厂”式实训基地15个,校外实习实训基地256个,“厂中校式”实习实训基地18个。
人才培养成绩喜人。学生技能大赛成绩突出。2017年,学生获全省职业院校技能竞赛一等奖8项,一等奖数列全省高职第二名;2018年学校代表湖北省参加全国竞赛,获5个二等奖、2个三等奖,排全省第五位、全国第二十一位。
就业工作成效显著。学生初次就业率长期稳定在98%以上,就业单位对毕业生满意度高于90%,全省名列前茅,优秀毕业生正在成为学校最好的名片。
办学目标志存高远。荆州市坚持人才强市战略,将支持我校发展列入政府工作报告。投资16亿余元,支持学校高标准建设“9+1”工程。学校立足内涵质量发展,规划推进“1711”十大质量建设计划,努力实现“省内一流、全国知名”的发展目标,为区域经济建设和社会发展提供优质的智力和技术支撑。
(1)奖学金:国家奖学金8000元/生·学年,国家励志奖学金5000元/生·学年;
(2)助学金:国家助学金一等4400元/生·学年,二等3300元/生·学年,三等2200元/生·学年;
(3) 助学贷款:家庭困难学生可申请国家生源地信用助学贷款;
学院高度重视毕业生就业工作,实行了就业工作“一把手”工程,建立起“领导主抓,就业中心统筹,院系为主,全员参与”的就业工作机制。坚持实施“订单式”培养模式、“工学结合”模式、“实习+就业”模式和“双证书”制度,瞄准市场设专业,强化实践教学环节确保毕业生高质量就业。同时,学院积极开展就业、创业教育,定期举办供需见面会,坚持以校外实训基地为平台,建立对口稳定的就业基地,学生就业率稳定在95%以上,实现了“进出两旺”,步入良性发展轨道。
详情请查阅我院网站 http://www.jzit.net.cn/

荆州理工职业学院湖南机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线为302分(文科)。荆州理工职业学院湖南机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020机电一体化技术文科专科

荆州理工职业学院湖北机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线为181分(理科)。荆州理工职业学院湖北机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020机电一体化技术理科专科

荆州理工职业学院山西机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线为130分(理科)。荆州理工职业学院山西机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科

2022年荆州理工职业学院机电一体化技术专业(安川机电特色班)就业方向

2022年荆州理工职业学院机电一体化技术专业(安川机电特色班)资格证书

2022年荆州理工职业学院机电一体化技术专业(安川机电特色班)主干课程

2022年荆州理工职业学院机电一体化技术专业(安川机电特色班)培养目标

荆州理工职业学院机电一体化技术(自动化生产线技术)是公办专科(高职)专业。荆州理工职业学院机电一体化技术(自动化生产线技术)在湖北省理科排名第43。湖北省开设理科机电一体化技术(自动化生产线技术)院校排名在前面的院校:襄阳职业技术学院、鄂州

荆州理工职业学院机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)是公办专科(高职)专业。荆州理工职业学院机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)在湖北省理科排名第43。湖北省开设理科机电一体化技术(智能机电产品设计与应用技术)院校排名在前面

机电一体化技术/专业代码:460301荆州理工职业学院2022年在西藏、新疆、湖北、湖南、广西、内蒙古等6个省市开设机电一体化技术专业。荆州理工职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费460301机电一体化技术