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焦作师范高等专科学校小学英语教育录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-08 21:15:40 解决时间：2022-08-08 15:11

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焦作师范高等专科学校小学英语教育录取分数为广东历史类最低录取分数线是432，最低位次是110946、广西文科最低录取分数线是389，最低位次是62746、重庆历史类最低录取分数线是450，最低位次是41255。

一、焦作师范高等专科学校小学英语教育录取分数线

1.2021年小学英语教育录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
历史类	小学英语教育（非定向）	广东	专科批	-	432	110946
文科	小学英语教育（师范）	广西	专科批	400	389	62746
历史类	小学英语教育	重庆	专科批	-	450	41255

二、小学英语教育专业介绍

教育类小学英语教育

焦作师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

课程设置

全科教师职业教育类主干课程有小学儿童心理基础、小学教育基础、小学综合实践活动设计、普通话与教师语言、书写技能、实用写作基础、朗诵与讲故事指导、声乐与合唱、简笔画与手工制作、大学计算机基础等。英语专业主干课程有大学英语、实用英语基础、英语听力、英语口语、英语语法基础、小学英语教学技能、小学英语课程标准与教学设计、英语儿童文学等。

就业方向与前景

学生毕业后可到小学、幼儿园或培训学校从事教育、管理等工作或到政府、事业单位或企业从事涉外、文员等工作。英语学科教育在我国基础教育及学前教育中占有较大比重，社会各方面对英语人才的需求很大，英语教育全科培养模式能够培养适于基础教育和学前教育的师资力量，发展前景非常广阔。

教学条件优势

1、本专业师资力量雄厚，具有硕士以上学位46人，中高级职称57人，其中具有双师型教师资质25人，河南省职业教育教学专家1人，教育部高等学校高职高专外语类专业教学指导委员会分会委员1人。

2、校内校外实训实习基地完备，建设有多媒体教室10个，语言实训室7个，英文调频台1个，微格教室1个以及图书音像资料室1个，同时在焦作地区、长三角、珠三角地区拥有多家实训实习基地。

特色教育教学活动

1、采用以全科培养为基础，英语专长培养为特色的人才培养模式，着力提升学生就业竞争力，适应小学教育对全科教师需求不断增长的趋势。

2、强化教师职业技能训练，增强执业能力，教学技能竞赛系列化、系统化、全员化，“校内实训+校外实习”的工学结合育人模式成效显著。

3、实行“导师制”，把全体学生分组，每组分导师一名，对学生进行专业技能辅导与评估，培养学生英语应用能力和教师职业可持续发展能力。

教育教学成果

英语教育专业主干课程《综合英语》被评为校级精品课，《英语语法》被评为校级精品资源共享课程，英语教育教学团队被认定为校级优秀教学团队。培养的学生多次在各类比赛中荣获佳绩：在2017年全国第十一届高职院校职业技能大赛专业英语组英语口语比赛和非专业组英语口语比赛中两名选手各获得省级二等奖；在2017年河南省第十五届师范专业毕业生教学技能大赛中英语组四名选手获得3个省级一等奖、1个省级二等奖。近三年毕业生一次对口就业率达99.23%，毕业生分布于全国各地，尤其是焦作地区，中小学骨干教师中的一半以上都毕业于我校该专业，部分佼佼者还走上了教导主任、业务校长等管理岗位，充分展现了我校英语教育专业在师范教育方面的传统优势。

三、焦作师范高等专科学校

142名

校友会(高职三类)

488名

高职排名

学校简介

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准，在原焦作教育学院、焦作师范学校和沁阳师范学校的基础上合并组建的一所以教师教育为主的全日制普通高等学校。其办学历史可追溯到创办于1907年（清光绪33年）的“怀庆府师范学堂”，至今已有106年的办学历史。

栉风沐雨，世纪沧桑，弘文励教，薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来，学校始终高扬师范教育旗帜，秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念，发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统，已累计为社会培养输送10万余名毕业生，为河南省特别是豫西北地区的基础教育和经济社会发展做出了历史性的贡献。据统计，焦作、济源地区80%以上的中小学骨干教师和优秀教师均毕业于焦作师专。

通讯地址

河南省焦作市山阳路998号焦作师范高等专科学校

食堂

中专 2022-08-08 15:11

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