锦州师范高等专科学校和天津城市职业学院哪个市场营销专业好（市场营销专业天津城市职院和锦州师专谁更牛 ）

一、学院概况

公办普通高等职业学院

天津市文明单位

天津市高水平示范性高职院校

天津市职业教育先进单位

天津市黄炎培职业教育先进单位

天津市语言文字示范学校

天津市12所“双一流”建设高职院校

二、特色鲜明的高等职业院校

天津城市职业学院是经天津市政府批准、教育部备案、河北区政府主办的普通高等职业学院。六十年的发展历程积淀了浓厚的校园文化，形成了“修德励学，强能笃行”的校训和“自强、实干、团结、创新”的学院精神。学院以“职业教育社区化、社区教育职业化”为办学特色，坚持“一主两翼”（一主：高职教育，两翼：继续教育、社区教育）的办学格局。瞄准区域产业发展，建设民生发展需要的职业教育专业，培养技术技能人才；瞄准学习型城市建设，开展社区教育，服务终身学习。

学院现有学历在校生6千余人，年教育服务6万余人。拥有现代物流管理、酒店管理、老年服务与管理、早期教育、会展和自动化技术等实训基地（中心）。包含虚拟企业财务运营中心、联想3C服务中心、虚拟现实协同创新中心等近100个实训室。具有440兆公网、千兆局域网，实现有线和无线网络校区全覆盖。

学院是全国民政行指委老年专指委委员单位、京津冀协同养老服务人才培养协作会秘书长单位，是天津市老年事业行业指导委员会、天津市幼儿教育专业指导委员会秘书长单位、全国“事迹特别突出的优秀成人继续教育院校”、全国优秀老年大学。

三、优越的地理条件

学院坐落于天津市中心城区，位于天津火车站和天津北站之间，交通便捷。与著名的意式风情区、大悲院、望海楼、梁启超饮冰室、曹禺故居、觉悟社等人文景观紧邻，深受海河都市文化浸润。学院东接天津滨海国际机场、东部是天津滨海新区、北方国际物流中心。

四、政府支持下的校企合作

学院以政企校社合作发展理事会为平台，与国内知名企业威德国际教育集团、喜达屋酒店集团、中国移动、华为、联想、用友新道、天津泰达等百余家合作企业，建立了多个联合培养班，共同开展人才培养方案修订、课程资源建设、实训教材编写、毕业生实习就业等工作。

五、技术技能人才成长的摇篮

多措并举培养学生综合素质，促进全面发展。近年来，数百名学生在国家、天津市及乃至国际上举办的学生技能竞赛中屡获殊荣。此外，学院毕业生就业率多年来一直处于良好态势，赢得了良好的社会声誉。

六、专业设置

学院高职设置了26个专业。其中中央财政支持重点建设的专业2个，天津市示范校重点建设的专业5个，天津市“十三五”提升办学能力建设项目重点建设专业5个，教育部现代学徒制试点专业3个，国际化教学标准专业3个，2个专业参建了国家教学资源库，获得市级教学成果奖7项、国家级成果奖1项。

普通高等职业教育（专业）

七、丰富灵活的继续教育

学院紧贴社会需求，提供各类成人学历教育。开展成人专、本科学历教育，电大专、本科开放教育，奥鹏专、本科远程教育，高自考本科学历教育。实现了中职、高职、成人本科教育相互衔接，全日制教育与继续教育相互融通、学历教育与社会培训相互补充。

八、蓬勃发展的社区教育

学院承担天津市社区教育的规划制定、理论研究、评估督导、师资培训等工作。学院利用优质教育资源，注重职业教育与社区教育相互协调，成为了河北区终身学习与学习型城区建设服务中心。

九、方兴未艾的老年教育

河北区老年大学开办在学院内，利用学院的设施与资源开设了28个专业，成立了老年大学民乐团，满足老年人精神文化生活需求。河北区老年大学已成为全国具有一定影响的天津市示范性老年大学。

艺术类录取规则：根据各省、自治区、直辖市招办要求，凡组织艺术（美术）类联（统）考的省、自治区、直辖市，在考生高考文化课成绩达到所在地高考艺术类专业控制线后，按照联（统）考成绩排名录取；无艺术类联（统）考的省、自治区、直辖市，考生可在取得其他本科院校专业课测试合格成绩并达到当地高考文化课控制线后，按照高考文化课成绩由高到低录取。个别省份对艺术类专业录取原则有明确规定的或有其它情况的，按考生所在省、自治区、直辖市高招办艺术类专业录取原则录取

每学年接受学生申请并进行贫困生认定和相应资助工作。符合资助条件的学生在学期间可申请国家助学金、国家励志奖学金、天津市红十字博爱助学金等；学院于2005年设立“爱心助学基金”，吸纳全院师生及社会捐款，对在校贫困学生予以资助；学院设立一定数量的勤工助学岗位向经济困难学生提供勤工助学机会。

师范高等专科学校（以下简称锦州师专）位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。

锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校，到今年已经有108年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业，在长期的办学实践中，师范专业形成了优良的传统并不断创新，在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系，研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业（普师）课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来，为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资，是辽宁省基础教育师资的知名品牌。

1998年，学校开始举办高等职业教育专业，当时是全省第一所，也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设，以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式，实行产学合作、工学结合、订单培养，突出办学特色，开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。20多年来，为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技能型人才。

学校占地面积285亩，建筑面积14万平方米；固定资产总价值1.1亿元。学校建有标准化的学生公寓、食堂、田径场和体育馆。图书馆建筑面积4627平方米，藏书51余万册。 千兆以太网覆盖了整个工作区和教学区，实现了百兆交换到桌面的校园网络。

学校现有教职工563人，其中专任教师413人，在专任教师中有教授35人，副教授119人，省教学名师3人，省优秀教师3人，省级专业带头人2人，省级优秀教学团队2个，省优秀青年骨干教师6人，市学术与技术带头人7人。先后有12人获曾宪梓奖，有100多名教师获得市级以上奖励。学校的科研项目、科研成果、教学成果、精品课程在全省专科学校中名列前茅，近三年来，共承担各类科研课题198项，出版学术著作、教材等81部，公开发表学术论文388篇，有5门课程被评为省级精品课程。

学校现设全日制师范教育与高等职业技术教育38个专业，其中省级高水平特色专业群1个，省级品牌专业2个，省级教改试点专业2个，在校生8719人。学校坚持“以质量求生存，以改革促发展，以管理增效益，以特色创品牌”，坚持教育教学在学校工作中的中心地位，以内涵发展为主，致力于教育教学水平和人才培养质量的提高，在同类院校中享有较高的声誉。近年来，学校的核心竞争力不断增强，新生报到率和毕业生就业率在省内同类院校中名列前茅。2010年，学校通过了ISO9001质量管理体系认证，标志学校的教育质量管理走上了国际化、规范化和科学化的轨道 。

近年来，学校多次受到上级党、政部门的奖励与表彰，被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”；被教育部和国家语言文字工作委员会评为“国家 1B9AB?e=.jpg级语言文字规范化示范学校”；被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”；荣获教育部“全国大学生艺术展演活动艺术表演类甲组二等奖”和“全国大学生艺术展演活动优秀组织奖”；被辽宁省委、省政府授予“文明单位”称号；被省教育厅授予“文明校园”称号；被辽宁省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室命名为“平安校园”；被辽宁省普通高校毕业生就业办公室授予“毕业生就业创新单位”和“毕业生就业先进单位”称号；连续六年在全国高师、高职小学教育专业语文片段教学竞赛中荣获特等奖；连续两年在全国职业院校“学前教育专业教育技能大赛”中荣获团体一等奖；多次在辽宁省职业院校技能大赛多个项目中获得一等奖。

锦州市委、市政府非常关心锦州师专发展，锦州师专滨海新校区建设项目列为2015年市重点工程。目前，锦州师专已经制定了中长期发展战略规划和特色学校建设规划，全校师生正以饱满的热情，坚持“为地方基础教育服务、为区域经济和社会发展服务、为学生成长成才服务”的办学理念，传承“学高身正、敬业创新”的校训，以“博学精教、启智怡情”的严谨教风和“笃学善思、务实致用”的良好学风，努力打造“以服务为宗旨，以社会需求为目标，以就业为导向，以能力为本位，培养实践技能强、具有良好职业道德的基础教育师资和高等职业技术应用性人才”的区域高职高专教育品牌。

1、录取批次及投档录取模式

①辽宁省录取批次

普通类：在高职专科批次实行平行志愿投档录取模式。

体育类：在体育类高职（专科）批次实行平行志愿投档录取模式。

艺术类：视觉传达设计、音乐教育专业在艺术类高职（专科）第一阶段实行平行志愿投档录取模式。

②其他省份录取批次

按各省招生考试机构录取文件规定执行。

2、进档考生的专业安排办法

高考综合改革省份按分数优先不设专业级差的录取原则安排专业。

非高考综合改革省份，按分数优先的录取原则安排专业。

3、艺术类专业录取办法

美术类：视觉传达设计专业

进档考生安排专业的录取原则：考生文化课及美术专业课成绩均达到所在省规定的合格分数线上,按综合分（综合分=文化课成绩/2+美术专业课成绩）从高分到低分录取安排专业。

音乐舞蹈类：音乐学（音乐教育专业）

进档考生安排专业的录取原则：考生文化课及音乐基础课、音乐学专业课成绩均达到所在省的规定合格分数。

我校按招生专业方式编制招生计划，如果考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩（同时参加[流行（钢琴）、流行（其它器乐）、美声钢琴、民声钢琴、美声（民声）]加试），最终音乐学专业课成绩取以上5科成绩中最高分作为音乐学专业课成绩，最后根据综合分从高分到低分录取。

综合分=文化成绩/文化课总分*100*60%+音乐学专业课成绩/专业课总分*100*40%

4、体育教育专业录取办法

进档考生安排专业的录取办法：考生文化课及体育专业成绩均达到辽宁省的规定合格分数,按辽宁省招考委投档的综合成绩（综合分=文化课成绩/5+体育专业成绩）从高分到低分录取。

5、进档考生分数相同的处理办法

进档考生分数相同的情况下，按各省级招生考试机构统一规定执行，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。

若各省级招生考试机构对录取分相同的考生未明确要求参考科目顺序及按各省级招生考试机构统一规定执行后仍分数相同的，按以下办法处理：

（1）高考综合改革省份，实行平行志愿录取投档模式

①普通类 首选科目为物理学科类:依次按照物理、数学、语文、外语单科先后顺序成绩高者优先录取；首选科目为历史学科类:依次按照历史、语文、数学、外语单科先后顺序成绩高者优先录取。

②体育类 首选科目为物理学科类:依次按照体育专业分、物理、数学、外语单科先后顺序成绩高者优先录取。首选科目为历史学科类:依次按照体育专业分、历史、语文、外语单科先后顺序成绩高者优先录取。

③美术类【视觉传达设计】  首选科目为物理学科类：依次按照美术专业课、物理单科先后顺序成绩高者优先录取；首选科目为历史学科类：依次按照美术专业课、历史单科先后顺序成绩高者优先录取。

④音乐舞蹈类【音乐学（音乐教育专业）】  首选科目为物理学科类：依次按照音乐学专业课、物理单科先后顺序成绩高者优先录取；首选科目为历史学科类：依次按照音乐学专业课、历史单科先后顺序成绩高者优先录取。

（2）非高考综合改革的省份，实行平行志愿投档录取、有序志愿录取模式的

①普通理工类:依次按照数学、语文、外语单科先后顺序成绩高者优先录取。

②普通文史类:依次按照语文、数学、外语单科先后顺序成绩高者优先录取。

艺术类：视觉传达设计、音乐教育专业在艺术类高职（专科）第一阶段实行平行志愿投档录取模式。

艺术类专业录取办法

美术类：视觉传达设计专业

进档考生安排专业的录取原则：考生文化课及美术专业课成绩均达到所在省规定的合格分数线上,按综合分（综合分=文化课成绩/2+美术专业课成绩）从高分到低分录取安排专业。

音乐舞蹈类：音乐学（音乐教育专业）

进档考生安排专业的录取原则：考生文化课及音乐基础课、音乐学专业课成绩均达到所在省的规定合格分数。

我校按招生专业方式编制招生计划，如果考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩（同时参加[流行（钢琴）、流行（其它器乐）、美声钢琴、民声钢琴、美声（民声）]加试），最终音乐学专业课成绩取以上5科成绩中最高分作为音乐学专业课成绩，最后根据综合分从高分到低分录取。

综合分=文化成绩/文化课总分*100*60%+音乐学专业课成绩/专业课总分*100*40%

对高考加分政策考生的处理

我校录取时执行省招考委关于高考加分政策的规定，总成绩包含政策加分。