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江西中医药大学浙江多少分能考上,2022江中医浙江分数线

技校网更新时间：2022-12-08 02:08:59 解决时间：2022-11-04 20:38

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2022年江西中医药大学浙江省招生专业：中药制药、保险学、市场营销、公共事业管理、中医学、中药学、药物制剂、计算机科学与技术、中西医临床医学、英语、中医骨伤科学、针灸推拿学、医学影像技术、中医养生学、应用心理学、医学信息工程、药学、护理学、康复治疗学等19个专业。2022年江西中医药大学浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、江西中医药大学浙江省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	平行录取一段	普通类	-	564	89874	497

二、江西中医药大学浙江省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
保险学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
英语				四年	2
应用心理学				四年	2
医学信息工程				四年	2
计算机科学与技术				四年	2
中医学				五年	5
针灸推拿学				五年	4
中医养生学				五年	2
中医骨伤科学				五年	2
中西医临床医学				五年	2
药学				四年	1
药物制剂				四年	1
中药学				四年	1
中药制药				四年	1
医学影像技术				四年	1
康复治疗学				四年	4
护理学				四年	2
市场营销				四年	1
公共事业管理				四年	1

三、部分专业介绍

中医学类中医骨伤科学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医骨伤科学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：本专业培养具备中医学基础理论、基本知识、基本技能，尤其是掌握中医骨伤科学相关知识，满足中医执业医师考试要求的各项标准，能够独立对常见骨伤疾病进行诊治分析，并熟练掌握中医骨伤特色诊疗手段，熟悉现代骨科各项基本手术操作，能够在医疗卫生领域从事骨伤医疗，以及预防、保健、康复、科研等方面工作的中医骨伤应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学，尤其是中医骨伤科学相关的基本理论和基本知识，接受中医骨伤科学专业方面的基本训练，能熟练掌握中医骨伤特色诊疗手段，熟悉现代骨科各项基本手术操作，具备胜任相应岗位的工作能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.中医相关

掌握中医基本中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科、中医儿科、针灸学等中医相关基本理论及技术；

2.西医相关

熟悉生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与病原生物学、药理学、组织胚胎学、诊断学基础、医学影像学、内科学、外科学、全科医学概论、传染病学、预防医学等现代医学相关理论及诊疗手段；

3.骨伤相关

掌握中医骨伤科学特色正骨、筋伤、骨病、创伤急救相关理论；熟悉人体解剖、骨伤科手术学、生物力学等现代知识；掌握中西医骨伤基本操作技能，如整复推拿手法、针刀、小夹板固定、清创缝合等技术；具备基本的中医骨伤临床科研能力及外网资料查询能力。

主干学科：中医学、中医骨伤科学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、中医骨伤总论、中医骨伤躯干部位疾病、中医骨伤上肢部位疾病、中医骨伤下肢部位疾病、骨伤科手术学等。

专业特色：1.办学历史悠久。我校中医骨伤学教研室成立于1974年，是一门传统优势学科和专业。1986年，我校在全国率先成立骨伤实验班，并于1987年成立针灸骨伤系，并首批获批成立中医骨伤专业招生，1993年，获硕士学位授予权；2010年，被评为国家中医药管理局“十二五”重点学科；2020年我校获批中医骨伤科学专业，为本学科的发展提供了重要平台。

2.教学师资强大。本专业传承自以危亦林为代表的盱江医学骨伤流派，临床师资主要来源于江西中医药大学附属医院（江西省骨伤医院），有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、全国优秀中医临床研修人才22人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省教学名师10人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人。

3.教学基地完备。学校建有临床教学基地105个（直属附属医院4个，非直属附属医院8个，教学医院30个，实习医院63个），其中直属江西中医药大学附属医院（江西省骨伤医院）拥有国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科(专病)12个、国家中医区域诊疗中心2个，拥有骨伤专科9个，是国家中医重点学科、国家重点临床专科，是江西省中医骨伤医疗中心，北京大学医学部第四临床医院北京积水潭医院骨科联盟单位，为江西省中西医结合学会骨伤专业委员会等5个学会挂靠单位。非直属南昌市洪都中医院（南昌市骨伤医院），拥有骨伤专科10个，是国家中医重点学科、国家重点临床专科、江西省重点中医专科临床基地和全国中医骨伤名科、南昌市名科。

4.教学模式先进。提倡精英教育，在满足中医执业医师要求框架内，率先对骨伤专科课程采取器官—系统特色教学模式，注重中医思维培养与师承临证带教，重视中西医临床技能，尤其是盱江骨伤流派特色手法实训，相应教育部卓越医师计划“早实践、多实践、反复实践”要求，在第5学期即安排临床专科见习课程，以培养具有中、西医骨伤科优势相结合，既具有传统中医骨伤传承特色，同时拥有现代骨科先进理念和技术的卓越中医骨伤人才为目标。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。中医骨伤专业由于专业特色明显而拥有较广的就业面，毕业生可以在大型中医院担任中医骨伤科手术医生，又可以在大型西医院中医正骨科就职，也可以在大中型城市社区医院或骨伤诊所工作，为病人提供针灸推拿、手法康复、针刀整脊、健康咨询管理等服务。

药学类药物制剂

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：药物制剂

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制、管理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、化学、药学、工学等学科程，掌握医药科技、药品制造、制药化工与工程原理等方面的基本理论和实践技能，具备药物剂型、工艺、设备的设计与制造，药品质量控制、评价与监管的基本能力，具备承担药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面的能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握物理化学、药物化学、工业药剂学、药用高分子材料学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识，掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进、药物制剂生产的工艺设计等方面基本技能；

2.熟悉药事管理的法律、法规、政策，了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范发展动态；

3.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

4.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：药学、化工

核心课程：工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、化工原理、制药化工过程与设备、药物化学、药理学、药物分析、天然药物化学、药物分析。

专业特色：本专业建设所依托的药剂学科为江西省普通高校“十一五”重点学科。2001年被批准为药剂学硕士点，2018年我校本专业在江西省本科专业综合评价中排名第1，入选教育部“双万计划”2019年度省级一流本科专业建设点名单。

本专业师资和办学条件优越。依托药学院的雄厚师资和学校实验实践及科学研究的优越资源条件，现有中药固体制剂制造技术国家工程研究中心和现代中药制剂教育部重点实验室，国家级模拟仿真实训平台、制药质量控制实训平台、制药装备节能重点实验室等多个实验实训科研平台。本专业具备了培养学生扎实的药物制剂理论知识、实践能力和研究能力的优越办学资源和条件。

本专业引进国内外先进的实验仪器，开设了药剂学QC开放实验室，面向全体本科学生进行药物制剂的评价和质量控制能力的培养，提高学生的实践动手能力。

就业前景：本专业学生毕业后能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面工作。

高考录取查询
更新时间：2020年09月18日
艺术考试成绩查询
更新时间：2019年04月16日
艺术考试报名系统
2013年12月01日-2014年03月01日
预科生专业转入志愿填报系统
2014年04月01日-2014年05月01日

外国语言文学类英语

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：英语

报考科类：文科

修业年限：4年

授予学位：文学学士

培养目标：本专业秉承“双惟”培养育人理念，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、丰富的英语语言文学知识和必要的中医药学基本理论与知识，能适应国家经济建设、社会发展需要和中医药文化传播需要，具有良好的道德品质和正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国情怀、国际视野和社会责任感，具有人文与科学素养、创新精神和合作精神的英语专业人才。

培养要求：本专业学生应具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力和跨文化交流能力；具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力。

学生应掌握以下几方面的知识和技能：

1.掌握英语语言知识和英语听、说、读、写、译等基本语言技能；

2.掌握英语国家的社会与文化、历史与现状等相关知识，具有较丰富的人文和社会科学知识；

3.具有一定水平的第二外语（法语/韩语/西班牙语/俄语）实际运用能力；

4.掌握一定的中医药学基本理论和基本知识；

5.具有较强的中医英语翻译与中医药文化传播的能力；

6.初步具备从事科学研究的能力，具有终身学习的意识、较强的自学能力。

主干学科：英语语言文学、医学

核心课程：英语听力、英语口语、语言学概论、英美概况、第二外语、中医学基础概论、现代医学基础概论、医学英语词汇、医学英语阅读、中医英语翻译、中医英语阅读等。

专业特色：我校本专业将英语语言文学和中医药基础知识相结合，培养具有扎实的英语综合能力、良好的语言交流能力、丰富的中医药专业知识、能从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型、应用型人才。我校本专业为学生培养提供了先进的硬件设施，具备良好的教学科研平台，拥有中医翻译学硕士学位授权点1个，江西中医药大学重点学科1个，世界中医药学会翻译专业委员会中医药文化国际传播研究中心1个，江西中医药大学中医药文化国际传播中心1个。

就业前景：本专业毕业生就业面向国内外著名医药企业、医疗卫生管理部门、学校、医院、教育、翻译专业机构、信息咨询机构及相关企事业单位，能够胜任中医药翻译、中医药技术传播与推广、中医药文化对外交流、中医药教育与科研、国内外医药产品注册、国际医药产品贸易、英语教育等工作。

工商管理类市场营销

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：市场营销

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,熟悉工商管理理论及管理方法，掌握市场营销、经济、法律、医学、药学等方面的理论及知识，能够在医药企业、工商企业、医药商贸公司及其它贸易公司、相关教育培训咨询机构、药品监督管理等政府部门、社会组织等，从事产品的营销、推广、市场分析、市场调研、营销综合策划、宏观管理以及培训咨询等工作的复合型、应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销专业知识、工商管理、医学、药学基本理论和知识，具有从事医药产品及其它产品的经营、销售、管理等专业工作的实际能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识，了解医学、药学的基本理论、基本知识；

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推广新产品、树立新品牌、开拓新市场的营销策划能力；

3.熟悉我国医药卫生政策及相关法律法规；

4.具有较强的语言和文字表达能力，人际沟通能力及分析和解决医药营销实际问题的基本能力；

5.了解本学科的理论前沿及发展动态；

6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力和科研能力。

主干学科：工商管理

核心课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创新创业基础、公司治理、研究方法与运行管理。

专业特色：1.突出医药市场人才培养。我国医药市场规模庞大，医药产品的弹性系数小，专业性强，要求市场人员具有扎实的医学知识及药学知识。因此，医药市场的产品销售需要专业的人去从事。我校培养的学生主要是立足于医药市场培养专业的医药市场营销人才；

2.“3+1”教学模式。市场营销专业更多的是使学生具有创新创业能力及市场实战能力，因此，本专业采用“3+1”教学模式，即3年在学校的理论学习，1年的市场实习时间。让学生毕业就能顺利的实现与用人单位的无缝对接；

3.行业双师型教师教学团队。本专业教师大多数具有医学或药学专业背景，大多数教师有医药行业从业经历，极大的丰富了课堂教学内容，提高了学生学习的积极性，属于双师型教师教学团队，50%的教师有出国留学经历，师资力量雄厚。

就业前景：本专业学生毕业后，主要在医药企业、工商企业、医药商贸公司及其它贸易公司等单位从事相关产品的营销、推广、市场分析、市场调研及营销综合策划和营销管理工作。

中西医结合类中西医临床医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中西医临床医学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，熟悉中医经典理论，能在医疗卫生领域和健康服务产业从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的德医双馨的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合人才。

培养要求：学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识；

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术；

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则；

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

5.熟悉心理学、医学伦理学等相关的人文社会科学和自然科学的基本知识，以及旴江医学理论特点和热敏灸技术；

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求；

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力；

9.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

11.具有初步的中西医结合科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、基础医学、中西医结合

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、诊断学基础、生理学、药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等。

专业特色：本专业为江西省一流专业，纳入江西省一本招生计划，拥有2个硕士学位授权点，被列为江西省专业综合改革试点项目、教育体制改革项目、人才培养模式创新实验区，拥有国家中医药管理局重点学科4个、国家级实验示范中心1个、省级实验示范中心3个、国家级精品资源共享课程和双语课程各1门。专业师资力量雄厚，有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国优秀中医临床研修人才22人、江西省教学名师10人。

学校附属医院临床教学资源丰富，有全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人、国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个、国家中医区域治疗中心2个、国家级中医住院医师和中医类别全科医生规范化培养基地3个。

本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习，融会贯通中西医学。本专业基于“以学生为中心”的教育理念，创建了双惟实践班、中医摇篮班、早临床班、中医科研实践班等，注重学生实践能力的培养。

就业前景：国家着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。近年来，本专业毕业生就业率、考研升学率均居全省高校前列。中西医结合人才的社会需求量与日俱增，可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在高、中等医药院校、研究所从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。

计算机类计算机科学与技术

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：计算机科学与技术

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识及计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力，能在学习和工作团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育与其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域特别是医药领域信息化建设具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学、自然科学、人文科学和医学等方面的基本知识与基本理论，接受从事计算机研究与应用的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力，自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1. 学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的中医药学、经济学和管理学知识；

3.系统掌握计算机科学与技术的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法。建立数字化、算法、模块化和层次化等核心专业意识；

4.掌握计算机科学与技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6.了解计算机科学与技术专业的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；

8.具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争和合作能力。

主干学科：计算机科学与技术学科

核心课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机常用算法、计算机组成原理、软件工程概论、操作系统、数据库原理与医药应用、数字逻辑电路、计算机网络与安全、微机原理与接口技术。

专业特色：本专业于2000年开始招收本科生，是全国中医药院校最早开办计算机科学与技术专业的高校之一，本专业自开办以来，积极主动推进专业改革，在专业发展中积极融合并发挥学校中医药背景特色优势，在人才培养过程中开展了科研实践班、主动式教学和校企合作办学的“三位一体”中医药院校信息工程类人才培养模式，本专业拥有博士学位及副高以上职称教师合计占比超过80%，强大的师资，为培养优秀人才奠定了基础。

本专业2008年被评为江西省特色专业；2010年获批一级学科硕士学位授予点，是迄今为止国内医药同类院校中唯一的硕士学位授予点；2011年获得省级高校优秀教学团队；2013年获批国家中医药管理局重点学科；2014年获江西省第十四批高等教育省级教学成果一等奖；2017年计算机科学与技术硕士点获得推荐免试研究生资格；2019年获批江西省一流本科专业。

就业前景：毕业生可在医药行业、公共卫生、IT行业、行政机关、科研院所、金融机构、高等学校等各类企事业单位从事信息管理、软件开发与应用、科学研究、计算机教育等工作。由于紧密结合我校中医药背景，该专业毕业生在就业市场中倍受青睐，尤其擅长医药软件的开发和应用，其就业率自该专业开办以来一直位于学校前列。

心理学类应用心理学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：应用心理学

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业秉承“双惟”培养育人理念，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备心理学基本理论、基本知识素养的，掌握一定的解决心理学相关问题技能的，拥有从事心理学相关领域某一特定职业所必需的心理学知识与应用能力，能够胜任心理健康教育、心理康复、社会心理服务、人力资源管理、市场营销、广告策划、公安、军事、医护、社会工作等领域的相关工作。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基础知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备从事心理学应用研究与实践工作的基本能力。学生应掌握以下几方面的知识和技能：

1.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等内容，并能用于指导未来的学习和实践；

2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、处理数据的能力；

3.具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作；

4.了解应用心理学的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求。具备从事心理咨询、心理康复、心理健康教育、市场消费心理与广告营销等工作所需要的基本职业能力。

主干学科：应用心理学

核心课程：普通心理学,心理学史，发展心理学，教育心理学，心理测量学，心理统计学，实验心理学，社会心理学，心理咨询与治疗，心理诊断学，中医心理等。

专业特色：本专业着重研究心理学基本原理在各个实践领域中的应用，这些领域包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动、军事、司法及环境等。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的发展前景。我校应用心理学专业紧密结合中医学、中医康复学等，形成了独具特色的中医心理学，使应用心理学毕业生在医疗保健及康复领域就业具有极大的比较优势。本专业教学科研仪器设备总值300余万，为学生培养提供了一流的硬件设施。本专业具备良好的教学科研平台，拥有应用心理专业硕士学位授权点1个，国家中医药管理局重点培育学科1个，江西省文化艺术科学重点研究基地1个。校内设有心理咨询与指导中心、心理康复室、中医心理科（筹）；拥有包括南昌市戒毒所、南昌市湾里一中等12个心理学相关的教育教学实践基地，给本专业学生提供了良好的见习和实习平台。

就业前景：我校应用心理学专业充分发挥医学院校的优势，在培养方案中加入现代医学和中医学课程，使毕业生在医疗卫生保健及康复领域的就业有突出优势。本专业学生毕业后可在各类康复医疗、心理咨询、心理培训机构，以及各级学校、社区、企业、部队、司法、行政管理等部门从事与应用心理学相关的康复、咨询、教学和科研等工作。

电子信息类医学信息工程

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：医学信息工程

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具备医学信息工程专业基本知识和技能，能熟练运用信息学、计算机科学、医学等多学科知识，在医疗卫生、计算机、电子、信息、生物等领域胜任信息系统设计与开发、医学信息分析与处理、医疗器械及设备的信息管理与分析、教学等工作的复合型应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息学、计算机科学和医学的基础理论知识，完成医学信息工程技术等方面的基本训练，掌握医疗卫生领域信息系统的设计原理与开发方法，掌握医疗卫生领域信息获取、传输、处理和应用的基本原理与方法，具备信息系统设计开发、医疗卫生信息处理与研究的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2.掌握与医疗卫生领域相关的数学、物理学、生命科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和实践；

3.系统掌握信息系统设计开发相关的专业知识，熟练掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

4.系统掌握医学信息的基本理论和知识，掌握医学信息应用的基本原理、方法和技术；

5.掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的自主学习能力、创新意识和实践能力，具有一定的外语听、说、写能力，具有团队合作能力和交流表达能力；

6.具有良好的职业素养和较强的工程实践能力，能够为医疗卫生领域信息化建设提供支持，业务实践操作能力强；

7.具有较强的医学信息收集、整理、存储、分析与传输的能力，具有从事医疗卫生领域信息技术的应用开发、工程实施和维护管理能力；

8.了解国家医疗卫生领域的基本方针、政策、法规和信息标准。

主干学科：信息学、计算机科学与技术

核心课程：医学信息学、数据结构、信号与系统、生物医学传感器、医学图像处理、医药数据挖掘、微机原理与接口。

专业特色：本专业是涵盖信息科学、计算机科学和医学等多学科知识交叉融合的新兴综合性专业。我校在融合计算机科学、信息学和现代管理学等多学科专业知识基础上，依托深厚的中医药学专业背景而开设。

我校作为江西省唯一一所开办医学信息工程专业的高校，为江西省地方经济的发展、医疗水平的提升和中医药信息化建设提供人才保障。本专业建立的“三位一体”的医药信息工程类人才培养模式改革成果获2014年江西省教学成果一等奖，获2018年国家级教学成果二等奖。学校将学生专业知识和技能提升与丰富多彩的学生活动结合，以科研项目为载体、学术研究为目标的扬帆社、远志社，有美国数学建模竞赛团队，有全国“互联网+”大学生创新创业竞赛团队，有国际大学生程序设计竞赛ACM团队等等，让学生在做中学，学生真正做到乐学、善思、会练，提升综合素质。2017年我校获批推荐免试攻读硕士研究生资格，为学生的升学提供了更多的机会。2018年我校与多所国外知名高校开展了国际交流和合作，在校生满足一定的条件后，可享有到国外免费交流学习的机会。

就业前景：二十一世纪是医疗大健康产业蓬勃发展的时代，随着“健康中国”理念的提出，医疗卫生领域的信息化建设将迎来前所未有的机遇，医学信息工程类人才的需求将急剧增加。本专业毕业生可面向医药、电子、计算机、信息、生物领域求职，就业单位可以是政府医疗卫生管理部门、医疗卫生服务机构、医药研究机构、医药高等院校、医疗器械生产企业、医药企业、电子信息和医学信息类科研院所、生物医学研究机构和企业、软件开发企业等各类机构，适合从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测，以及医学信息分析与处理、医疗卫生信息化项目建设、科学研究和教学等工作。

中专 2022-11-04 20:38

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