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嘉兴学院小学教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 21:09:11 解决时间：2022-11-04 04:19

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一、小学教育和数学与应用数学录取分数线(浙江)

综合

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	585(小学教育（师范）)	566
2020	591(小学教育（师范）)	575
2019	595(小学教育（师范）)	586
2018	588(小学教育（师范）)	588
2017	578(小学教育（师范）)	584

二、小学教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

嘉兴学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

教育学类小学教育

嘉兴学院

层次本科

学制四年

基本情况：小学教育专业于2013年开始招生，目前在校学生40人。学校自1917年创办以来一直承担着培养小学师资的任务，1994年起培养专科层次小教师资，师资力量雄厚，学术水平高。拥有专任教师37人，其中教授3人，副教授16人。近三年来，不断加强科学研究，主持省部级课题8项、市厅级课题74项，在一、二级核心期刊上发表科研论文近50多篇，专著7部，编著7部。多名教师在省内外高校以及深圳、江西等地以专家身份担任中小学骨干教师培训班讲学。

特色与优势：小学教育专业的人才培养立足浙江，面向全国，从实际出发，为小学教育、教学和管理服务。构建以“综合培养”为导向，“分向发展”为专长的培养模式。逐步形成了“全科+专长”的人才培养特色，培养“师德高、基础实、知识广、能力强、体魄健”的应用性复合型的小学教育专门人才。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，具有先进的教育理念、勇于创新的精神和专业发展的能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

主要课程：普通心理学、教育概论、中外教育史、小学教育学、儿童发展、小学课程与教学论、教育研究方法、班级管理、小学（语文、数学、科学）课程标准与教材研究等，并开设中文、数学和科学三个学科的相关课程。

授予学位：教育学学士。

就业或继续深造去向：教育行政部门、小学、考研等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	521	67756
江苏	数学与应用数学（在梁林校区学习）	物理类	本科批	普通类	498	88572	（02）	首选物理，再选不限
浙江	小学教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	585	57761
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	566	79073
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	526	40242	2760（W999）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（4800元/年，在梁林校区办学）	理科	本科二批	普通类	479	48786
海南	数学与应用数学	综合	本科批	普通类	567	15488	（01）	物理必选
四川	数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。梁林校区就读）	理科	本科二批	普通类	517	87003

四、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 04:19

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