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嘉兴学院和河北科技大学哪个软件工程专业好(软件工程专业河北科大和嘉院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 11:56:46 解决时间:2022-12-16 15:35

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嘉兴学院和河北科技大学哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过嘉兴学院和河北科技大学各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
河北科技大学与嘉兴学院软件工程专业分数对比(河北)
专业名称年份类型河北科技大学
(最高/最低分)
嘉兴学院
(最高/最低分)
软件工程(中外合作办学)(中外合作办学)2021物理类 -/494(本科批)/()
软件工程2018理科 -/565(本科一批)-/511(本科二批)
软件工程2017理科 -/533(本科一批)-/484(本科二批)
计算机类 软件工程
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
专业历史

随着国家经济的发展,信息化程度越来越高,社会对软件人才的需求不断加大。2002年国家教育部新增了软件工程专业,我学院首批申报了软件工程本科专业,并且成功获批。2003年我校开始“软件工程”本科专业招生。2005年“计算机软件与理论”获批为河北省级重点学科。2019年河北科技大学与澳大利亚联邦大学合作开展本科学历教育。软件工程专业侧重于工程开发教育,重在培养实用复合型软件人才,在培养模式上更贴近市场需求,重点培养学生软件分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能。

师资情况

软件工程专业的教师团队实力强,结构合理,年轻骨干教师多。目前本专业有专任教师22人,专任教师中具有高级专业技术职务的教师比例为63%,博士学位教师的比例为37%。大部分教师具有工程实践背景,多名教师具有海外经历。

主要课程

理论课程包括:《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《计算机网络》、《数据库原理及应用》、《计算机组成原理》、《需求分析与建模》、《软件工程》、《软件测试技术》、《项目管理与案例分析》等。

实践课程包括:《数据结构课程设计》、《数据库原理及应用课程设计》、《需求分析与建模课程设计》、《项目管理与案例分析课程设计》、《专业实习》、《毕业设计》等。

软件工程专业的核心特色课程:《需求分析与建模》、《软件测试技术》、《项目管理与案例分析》等。

专业特色与学生培养

软件工程专业依托河北省级重点学科“计算机软件与理论”,师资力量雄厚,综合实力强。立足河北,面向社会需求,服务区域经济,注重国际化人才培养。根据国家与区域经济及信息化产业发展需要,推进个性化教育教学改革,提倡实践教学和创新创业教育,本专业培养具有良好人文素质和社会责任感、创新意识和团队精神,掌握自然科学基础知识和工程基础知识,具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能,具备软件分析、设计、开发和项目管理能力,具有国际视野、能够参与国际竞争,能够熟练使用先进的软件工程工具,掌握现代软件工程开发模式,自主创新,勇于开拓,在具体应用领域独立或合作完成系统分析、设计、测试等工作,具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

为了更好的培养学生的工程实践能力,建立了互联网应用创新实验室、大数据应用创新实验室、互联网+应用创新实验室等开放性实验室,并与河北华讯科技有限公司、河北千诚电子科技有限公司、联创中控(北京)科技有限公司等公司合作建立了实习基地,给同学们提供了良好的实践学习机会。近几年,很多同学在河北省大学生程序设计竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生微信小程序大赛等比赛中取得了省级以上奖项。

学科实力

本学科拥有河北省级国防平台“高分辨率对地观测系统河北数据处理和研究中心”。建有“河北科技大学软件技术”研究所,设有“大数据技术”、“语义计算与信息集成”、“智能信息搜索技术”等研究室。教师先后承担或联合承担多项国家“863”计划、国家自然科学基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等纵向科研课题及重大横向课题,鉴定成果中有多项达到国际领先或先进水平,并有多项成果获得省部级科研奖励。学科以国家和地方经济社会发展需求为导向,在助推地方经济腾飞和科技进步方面做出了应有的贡献。

毕业去向

软件工程专业的学生,在考研与就业方面优势明显。众多毕业生考取了中国科学技术大学、澳大利亚新南威尔士大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、中国传媒大学等国内知名院校的硕士研究生。毕业生的就业集中在京津冀经济圈中,众多同学在小米、字节跳动、美团等知名IT企业实现就业,并且受到用人企业的一致好评,薪资水平在各个专业对比中处于领先水平。
河北科技大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河北软件工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学494
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程)物理类本科批普通类526
安徽计算机类(4900元/年;含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程)理科本科二批普通类505
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程)理科本科二批A段普通类501
计算机类 软件工程
嘉兴学院
层次 本科
学制 四年
基本情况:本专业预备于2014年开始招生,首次招生为40人,五年内达到年招生75人。申办软件工程专业的数理与信息工程学院现有计算机科学与技术、网络工程、数学、统计学等4个学科,软件工程的支撑专业有 “计算机科学与技术”和“网络工程”,其中“计算机科学与技术”专业是浙江省重点专业。计算机科学与技术学科有教师44人,其中教授5人,副教授9人,高级实验师3人,博士16人,35岁以下青年教师均具有硕士以上学位。

拟从事软件工程专业专职教师17人,其中:教授3人,副教授7人,博士8人,40岁以下教师均具有硕士以上学位。针对软件工程专业工程性强的特点,为培养市场经济所需的应用型人才,我们还积极聘请知名高校的教授/博导、企业中具有丰富实践经验的工程技术人员、行业专家担任兼职教师参与到教学工作中。

特色与优势:

一是培养模式的特色。产学研结合的实践教学模式将是软件工程专业的一大特色,学院始终把创建校外产学研实习基地工作放在重要地位,使学生获得实际的研究、开发、设计的实践学习机会,全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力,这些都为拟新增设的软件工程专业今后的建设创造了优越的条件。

二是模块方向的特色。软件工程专业下分设二个模块:移动互联网软件方向和软件测试方向(第四学期后分流)。移动互联网软件方向主要培养在移动互联网方向及其应用上熟练掌握移动开发环境下的Java开发技术和移动终端开发技术,具备数据库应用、Web应用、程序设计、游戏设计的专业能力,能胜任于移动互联软件公司的技术支持工程师,软件测试工程师、软件开发工程师,手机游戏设计工程师等岗位的高端技能型人才。软件测试方向主要培养熟练掌握规范实用的软件测试方法、工具及管理流程,能够高质量地设计软件测试计划、测试用例、执行测试并编写Bug报告、测试报告等主要文档,独立搭建常用的软件测试环境;熟悉软件工程、软件过程、项目管理相关的思想和实用方法的高级软件测试人才。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,面向国民经济建设和社会发展的需要,面向软件产业对软件工程技术人才的需求,培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

主要课程:离散数学、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、网络及计算、数据库概论、软件工程导论、软件质量保证与测试、软件建模技术、移动应用软件开发、高级数据库应用、Java高级应用程序设计、移动游戏开发、人工智能导论、Web程序设计、软件测试环境与工具、测试过程与测试管理、软件项目管理(英)、计算机网络安全(英)、多媒体技术基础、数字图像处理技术、云计算概论等。

授予学位:工学学士

就业或继续深造去向:软件公司、服务外包企业、政府部门、生产企业,考研等。

嘉兴学院软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江软件工程综合平行录取一段普通类562
四川软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。梁林校区就读)理科本科二批普通类516
广东软件工程(非定向)(办学地点:梁林校区)物理类本科批普通类532
福建软件工程物理类本科批普通类527
上海软件工程综合本科批普通类421
黑龙江软件工程理科本科二批A段普通类415
河北科技大学
239
软科(综合)
202
校友会(综合)
292
武书连
学校简介

河北科技大学坐落于河北省石家庄市,占地2760亩,由原河北轻化工学院、河北机电学院、河北省纺织职工大学、河北纺织工业学校合并组建而成。1956年举办高等教育,在多年的办学历程中,学校始终坚持“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,秉承“兴业、尽责”的校训和“进取、协作、奉献”的科大精神,为国家培养了30余万优秀毕业生。学校是河北省首批重点建设的多科性骨干大学、河北省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、河北省重点支持的国家一流大学建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2021年获批成为博士学位授予单位。

学校设有21个教学学院(部),80个本科专业,学科专业涵盖工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术九大门类。现有9个省级重点学科、1个省级重点发展学科,1个学科入选河北省世界一流学科建设项目、2个学科入选河北省国家一流学科建设项目。工程学学科、化学学科进入ESI世界排名前1%。拥有1个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位授权类别。学校现有全日制本科生、研究生、留学生23000余人,教职工2400余人,特聘中外院士5人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,享受国务院特贴专家、省高端人才等各类高层次人才150余人次,全国优秀教师2人,省级教学名师15人。

学校先后获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖66项,获批国家级“本科教学质量与教学改革工程项目”29项。5个专业入选“卓越工程师教育培养计划”试点专业,6个专业通过中国工程教育专业认证,8个专业入选国家级一流本科专业建设点,25个专业入选省级一流本科专业建设点。1门课程被认定为国家级一流本科课程,1门课程被评为国家精品在线开放课程,43门课程被认定为省级一流本科课程。2020年全国高校学科竞赛排行榜中,位列全国第77位、河北省第2位。学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。本科毕业生去向落实率居省属高校前列,培养出中国科学院院士韩布兴、陈光,中国工程院院士任洪强等优秀校友,连续多年入选中国大学富豪校友排行榜百强高校。

学校先后获国家科技进步奖二等奖1项,全军科技进步一等奖1项,全国高等学校技术发明二等奖1项。获得省部级科技奖励210余项,其中一等奖15项、二等奖65项。取得各类专利授权2500余项,出版著作1200余部。与370个地方政府及行业组织、企事业单位建立了科技教育合作关系,学校作为建设单位拥有26个省部级以上科技创新平台,加入国家产业技术创新联盟3个、省产业技术创新战略联盟5个。学校获批“国家技术转移示范机构”,在上海软科2019全国高校成果转化排名中位列全国第98位、河北省第4位,全国科技服务排名中位列全国92位、河北省第2位。2018年学校入选“自然指数”中国内地高校前200榜单。《河北科技大学学报》入编北大《中文核心期刊要目总览》。

学校与24个国家的109所大学和科研机构开展了交流与合作,现有澳联大信息工程学院(下设4个计算机信息类专业)以及服装与服饰设计、产品设计、金属材料工程、环境科学、工业设计工程5个中外合作办学专业。开设全英语授课专业15个,招收来自40余个国家(地区)的留学生。河北省首家韩国世宗学堂落户我校。在大学国际化水平排名(2017URI)中位列全国高校99位。获批国家科技部国际科技合作项目、河北省外专百人计划、国际科技合作基地等21项,获评“河北省引才引智十佳单位”等称号。

征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。展望未来,全体科大人将拼搏奋进、攻坚克难,朝着学校第三次党代会确立的建设特色鲜明的全国一流大学的奋斗目标不懈努力,为建设经济强省、美丽河北,实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!


嘉兴学院
248
软科(综合)
309
校友会(综合)
323
武书连
学校简介

嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校,实行“省市共建共管,以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校办学肇始于1914年,此后百年间数易校址,相继在宁波鄞县、杭州建德办学,先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属工业总公司,被誉为中国有色行业经济管理人才的“摇篮”。

学校办学所在地——嘉兴,地处东南沿海、长三角中心腹地,东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾,区位优势独特,产业发达、经济繁荣,是中国革命红船起航地、江南文化发源地、世界互联网大会永久会址地、浙江省全面接轨上海示范区。

学校下设17个教学机构,全日制在校生15900余人,成教本专科生15000余人,拥有附属医院8所、附属幼儿园1所。校园面积1660余亩,教学科研仪器设备总值5.1亿元,图书馆纸质藏书222万余册,电子藏书230万余册。学校为全国绿化模范单位、国家级节约型公共机构示范单位,入选全国公共机构能效领跑者、浙江省平安校园、浙江省高校文明校园。

中国工程院院士陆军为学校校长,世界著名物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授为学校名誉校长。学校现有教职工1660余人,全职院士3人,柔性聘用院士9人,有国家级特聘专家、国家“百千万人才工程”入选人员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、中宣部“宣传思想文化青年英才”理论界人才入选者、省“钱江学者”特聘教授、省“万人计划”领军人才等一批高层次人才;有省级重点创新团队2个,省级教学团队4个;入选省“鲲鹏行动”计划专家1人,教师荣获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖。

学校设有59个本科专业,其中:国家级特色专业2个、一流本科专业建设点2个,教育部“本科教学工程”地方高校综合改革试点专业1个,通过国家专业认证(评估)专业4个,省级一流本科专业建设点13个,省级重点(优势、特色)专业16个,省级师范教育创新工程项目入选专业1个。拥有经济管理国家级实验教学示范中心等省级及以上实验教学平台11个。面向全国30个省(市、自治区)招生,与美、英、澳、德、日、韩等22个国家(地区)的80多所高校开展联培博士、本硕连读、双学位攻读、交换生培养等合作,毕业生初次就业率连续多年保持在97%以上。

学校为硕士学位授予单位,目前拥有马克思主义理论、材料与化工硕士、会计硕士3个硕士学位授权点,省级一流学科6个,化学学科进入ESI全球前1%。拥有教育部人文社科重点研究基地1个、国家级住院医师规范化培训基地3个、国家级临床重点专科1个,省级重点实验室、工程技术研究中心、院士专家工作站等省级科研平台15个。《嘉兴学院学报》为全国高校社科期刊优秀学报,“嘉兴名人与嘉兴文化”栏目入选教育部“名栏工程”。近五年学校教师承担省部级及以上科研项目550余项,其中国家级项目120余项;获省部级(含一级协会)科研奖励80余项,其中全国高校人文社科研究优秀成果一等奖、二等奖各1项。

学校以中国革命红船起航地高校的政治担当,自觉传承红色基因、守牢红色根脉,建有伟大建党精神研究中心、红船精神研究中心、浙江(嘉兴)中外政党研究中心,嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心为教育部人文社科重点研究基地,浙江省中国共产党创建史研究中心为省哲学社会科学重点研究基地,浙江省红色文化研究与传承协同创新中心为省“2011协同创新中心”。学校是教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、浙江省中国特色社会主义理论体系研究基地、全省教育系统党员教育基地、浙江省重点马克思主义学院建设单位、浙江省高校二级学院党委领导下的院长负责制试点单位、浙江省高校文化校园建设首批试点单位、浙江省新时代高校思政课研学基地(嘉兴市)依托高校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。学校“红船先锋营”文化品牌获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖,“省身文化”品牌获全国高校校园文化建设优秀成果奖,《红船精神育人体系的构建与实践》获浙江省教学成果特等奖,原创红色话剧《初心》多次被央视《新闻联播》《焦点访谈》等报道。学校学子先后荣获“中国青年志愿服务金质奖章”、2008—2010年连续三届“浙江骄傲”、浙江省十佳大学生、浙江省杰出志愿者、浙江省第一届感动校园人物、浙江省首届美德学子等荣誉。

学校充分发挥地处长三角一体化发展国家战略核心区优势、与有色行业联系紧密优势,主动对接长三角地区产业、企业发展需求,深入推进产教融合、校企合作,全面助力浙江高质量发展建设共同富裕示范区。学校拥有中澳先进材料与制造研究院、浙江省长三角一体化发展研究中心、嘉兴市大学科技园、G60科创走廊产业与创新研究院、中国共同富裕研究院、信息网络与智能研究院、三江·嘉化未来技术学院等一批科研创新载体。学校被认定为教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目第一批合作院校,校企合作育人成果获浙江省教学成果一等奖2项、二等奖3项,88个校企合作项目被教育部认定为全国高校产学研合作协同育人项目。学校创业学院入选浙江省普通高校示范性创业学院,大学生创业实践园被评为国家级众创空间,学子荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛金奖、“互联网+”全国大学生创新创业大赛金奖。学校为浙江省应用型建设试点示范高校,2018年获中国产学研合作促进奖,连续五年在浙江省教育厅普通本科高校分类评价中列同类院校第1位。

当前,学校正牢记时任浙江省委书记习近平同志“努力把学校办成一所有特色、善创新的综合性大学”的殷切嘱托,大力弘扬伟大建党精神、红船精神,秉承“方正为人 勤慎治学”校训,践行“求是求真求正”校风,勇猛精进、追求卓越,大力实施“1358”战略,不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力,全力以赴创建嘉兴大学,建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学。


录取方法
录取批次的安排

录取具体方式:

1、按教育部要求,实行学校负责,省教育考试院监督的录取体制,贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则。执行考生所在省(自治区、直辖市)关于志愿投档顺序的有关规定。在第一学校志愿(平行志愿)不满的条件下,则录取非第一学校志愿(征求志愿)考生,非第一学校志愿(征求志愿)的考生只能录取到本校前一志愿录取后未满额的专业。

2、进档考生专业安排原则:第二专业志愿与第一专业志愿之间分数级差为3分,第三专业志愿与第二专业志愿之间分数级差为2分,其他专业志愿与第三专业志愿之间分数级差为1分,对未能满足所填专业志愿的进档考生,将其随机调录到录取未满计划的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

3、本年度招生的专业不作加试要求,享受加分和降分的考生与其他考生一视同仁。对于文艺、体育有特长的考生,进档后将优先录取。同等条件下,外语类专业以高考英语成绩高者优先录取,其它专业以专业相关科目成绩高者优先录取。


  中专 2022-12-16 15:35

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