| 年份 | 小学教育 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 572(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) | 564(日语(要求高考外语单科成绩不低于110分)) |
| 2020 | 569(教育学类(小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方) | 568 |
| 2019 | 548(小学教育(师范类)) | 549 |
| 2018 | 555(小学教育(地方免费师范生)) | 553 |
| 年份 | 小学教育 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 590(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) | 592(日语(要求高考外语单科成绩不低于110分)) |
| 2020 | 567(教育学类(特殊教育[师范]、学前教育[师范])(师范类)) | 566 |
| 2019 | 570(小学教育(师范类)) | 571 |
| 2018 | 586(小学教育(地方免费师范生)) | 581 |
| 2017 | 552(小学教育(师范类)) | 550 |
培培养目标:本专业培养德智体美全面发展、日语语言扎实,中日文化知识及相关专业知识比较广博、综合素质高、适应能力强,具有创新能力、较强的思维能力和交际能力以及较强的日语口笔译实践能力,能够在外事、商贸、科技、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践的应用型人才。
培养方向:具有扎实的日语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译、教的基本技能;掌握日语语言学、日语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;了解我国国情和日语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展;具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;具有一定的英语的实际运用能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。
主要课程
专业必修课程:大学英语、基础日语、日语视听、日语语音、日语口语、日语写作、日语泛读、日语语法、高级日语、日本国家概况、日本近现代文学、日本古代文学、日语语言学、日汉翻译、日本文化史、日语报刊选读、日汉口译。
专业选修课程:日本史、日语影视欣赏、日语古典语法、日本礼仪、旅游日语、商务日语、日语生活会话等。
专业特色:本专业运用日语语言、日本文学和日本文化等相结合的教学,着重培养学生日语语言、日本文学、日本文化等方面扎实的基本功,同时注重学生的学习能力、思维能力、创新能力和交际能力的培养。本专业学生须修日语语言、日本文学、日本文化、人文素质拓展(旅游日语,商务日语)等课程。本专业特别注重日语口语能力培养,目前聘有三名日本专家。
就业方向:本专业毕业生可从事外贸、外事、旅游、经贸及其他涉外部门的翻译及管理工作,并能胜任大中专院校及中学的日语教学工作。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 山西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 日语 | 1 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 5 | ||||||
| 日语 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 1 | ||||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 江苏 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 日语 | 1 | |||||||
| 小学教育 | 历史类 | 3 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语 | 1 | |||||||
| 浙江 | 小学教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 日语(外语成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范) | 文科 | 7 | ||||||
| 日语(外语成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 福建 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2813(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 日语(语种:不限。要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 历史类 | 3 | 2813(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语(语种:不限。要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 江西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 10 | ||
| 日语(该专业要求高考外语单科成绩不低于110分) | 2 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 20 | ||||||
| 日语(该专业要求高考外语单科成绩不低于110分) | 15 | |||||||
| 山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 小学教育(师范)(4660元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(4660元/年;要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范)(4660元/年) | 文科 | 2 | ||||||
| 日语(4660元/年;要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 湖北 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 日语(外语语种不限;要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 历史类 | 7 | (L02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语(外语语种不限;要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 湖南 | 小学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (012) | 首选物理,再选不限 |
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范) | 历史类 | 2 | (007) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 广东 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (213) | 首选物理,再选不限 |
| 日语 | 1 | (211) | ||||||
| 小学教育 | 历史类 | 9 | (206) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语 | 1 | (204) | ||||||
| 广西 | 小学教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育 | 文科 | 1 | ||||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 重庆 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 小学教育(师范类。) | 历史类 | 1 | ||||||
| 四川 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(专业备注:要求考生外语科目成绩不低于110分)(专业备注:要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范) | 文科 | 8 | ||||||
| 日语(专业备注:要求考生外语科目成绩不低于110分)(专业备注:要求考生外语科目成绩不低于110分) | 1 | |||||||
| 贵州 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分數均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行).) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范) | 文科 | 2 | ||||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 云南 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分) | 3 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 4 | ||||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分英语) | 1 | |||||||
| 陕西 | 小学教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 1 | |||||||
| 小学教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 日语 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 3 | ||||||
| 日语(要求考生外语科目成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行) | 1 | |||||||
| 宁夏 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 40472 | ||
| 历史类 | 568 | 7983 | ||||||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 560 | 4099 | ||
| 黑龙江 | 日语(外语成绩不低于110分) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 15090 | ||
| 文科 | 537 | 2649 | ||||||
| 江苏 | 日语(该校要求报考该专业外语成绩不低于110分) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 48452 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 545 | 16892 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 592 | 50317 | ||
| 安徽 | 日语(4660元/年;外语成绩不低于110分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8392 | ||
| 日语(4660元/年;要求考生外语成绩不低于110分) | 理科 | 545 | 43753 | |||||
| 福建 | 日语(语种:不限,外语成绩不低于110分) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 4258 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 日语(语种:不限。外语成绩不低于110分) | 物理类 | 571 | 19820 | 2786(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 日语(要求高考外语单科成绩不低于110分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22040 | ||
| 文科 | 592 | 4710 | ||||||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 552 | 57660 | ||
| 河南 | 日语(要求考生外语成绩不低于110分。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 44925 | ||
| 文科 | 590 | 9516 | ||||||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 19970 | (11组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 569 | 5978 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 日语(非定向)(办学地点:江西省南昌市)(外语>=110) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 59150 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 556 | 16044 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 海南 | 日语(英语单科成绩不低于110分(150分制) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 635 | 5502 | (02) | 不限 |
| 四川 | 日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 41025 | ||
| 文科 | 563 | 9331 | ||||||
| 贵州 | 日语(外语成绩不低于110分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 476 | 37577 | ||
| 文科 | 587 | 4647 | ||||||
| 云南 | 日语(要求考生外语成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 20879 | ||
| 文科 | 599 | 4296 | ||||||
| 陕西 | 日语(要求考生外语成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 28553 | ||
| 甘肃 | 日语(要求考生外语成绩不低于110分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行)) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 480 | 19787 | ||
| 文科 | 536 | 3278 | ||||||
| 宁夏 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 1357 |

江西师范大学教育技术学和小学教育哪个好?小编通过比较教育技术学和小学教育在江西往年的录取分数线,教育技术学就业前景和小学教育就业前景,教育技术学专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助

江西师范大学学前教育和小学教育哪个好?小编通过比较学前教育和小学教育在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和小学教育就业前景,学前教育专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前教育

江西师范大学马克思主义理论和小学教育哪个好?小编通过比较马克思主义理论和小学教育在江西往年的录取分数线,马克思主义理论就业前景和小学教育就业前景,马克思主义理论专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解马克思主义理论和小学教育这二个专业,

江西师范大学思想政治教育和小学教育哪个好?小编通过比较思想政治教育和小学教育在江西往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和小学教育就业前景,思想政治教育专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和小学教育这二个专业,希望本文对

江西师范大学社会工作和小学教育哪个好?小编通过比较社会工作和小学教育在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和小学教育就业前景,社会工作专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

江西师范大学法学和小学教育哪个好?小编通过比较法学和小学教育在江西往年的录取分数线,法学就业前景和小学教育就业前景,法学专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解法学和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和小学教育录取分数线(江

江西师范大学国际经济与贸易和小学教育哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和小学教育在江西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和小学教育就业前景,国际经济与贸易专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和小学教育这二个专业,

江西师范大学经济学和小学教育哪个好?小编通过比较经济学和小学教育在江西往年的录取分数线,经济学就业前景和小学教育就业前景,经济学专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解经济学和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。经济学和小学教育录

江西应用科技学院小学教育和商务日语哪个好?小编通过比较小学教育和商务日语在江西往年的录取分数线,小学教育就业前景和商务日语就业前景,小学教育专业介绍和商务日语专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和商务日语这二个专业,希望本文对大家有帮助。小学

江西师范大学小学教育和日语哪个好?小编通过比较小学教育和日语在江西往年的录取分数线,小学教育就业前景和日语就业前景,小学教育专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和日语这二个专业,希望本文对大家有帮助。小学教育和日语录取分数线(江