| 年份 | 社会工作 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 572(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) |
| 2020 | -- | 569(教育学类(小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方) |
| 2019 | 549 | -- |
| 2018 | 554 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 590(学前教育(师范类)) |
| 2020 | -- | 567(教育学类(特殊教育[师范]、学前教育[师范])(师范类)) |
| 2019 | 571 | 573(学前教育(师范类)) |
| 2018 | -- | 583(学前教育(师范)) |
| 2017 | 527 | 527(学前教育(师范类)) |
本专业为“国家卓越教师”培养计划专业,招收高中毕业生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业旨在培养具有丰富学前教育专业知识,掌握优良学前教育技能的高素质学前教育工作者,包括能胜任托幼机构、社区家庭、早教中心、大众传媒、卫生保健等部门的教学、管理、研究、规划、研发和咨询服务等工作的优秀人才。
所授主要课程:社会学概论、社会心理学、社会统计学、社会工作概论、人类行为与社会环境、组织社会学、小组工作、社会调查研究方法 、个案工作、社区工作、社会政策概论、青少年社会工作、社会保障与福利、社会工作行政、社会问题概论、人口社会学、社会工作法律实务、老年社会工作等。
本专业毕业生能掌握马克思主义基本原理,熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识,了解社会学的理念和方法;熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展;熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2813(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 文科 | 18 | |||||||
| 河南 | 学前教育(师范)(4660元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 学前教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (008) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (206) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 学前教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 宁夏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 学前教育 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 12385 | ||
| 社会工作 | 566 | 8459 | ||||||
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 555 | 4682 | ||
| 社会工作 | 552 | 5038 | ||||||
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 2820 | ||
| 江苏 | 学前教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 13595 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 社会工作 | 545 | 16892 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 学前教育(师范)(4660元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 43753 | ||
| 文科 | 592 | 8392 | ||||||
| 社会工作 | ||||||||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 4378 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 社会工作 | 571 | 3881 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 5074 | ||
| 河南 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 47907 | ||
| 文科 | 591 | 9192 | ||||||
| 社会工作 | ||||||||
| 湖南 | 学前教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 5782 | (7组) | 首选历史,再选不限 |
| 社会工作 | 物理类 | 569 | 27030 | (11组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 598 | 1855 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 学前教育(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 13138 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 社会工作(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 物理类 | 555 | 64554 | (206) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 554 | 17020 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 学前教育(师范,4660元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 4191 | ||
| 海南 | 学前教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 631 | 5896 | (02) | 不限 |
| 社会工作 | 635 | 5502 | (02) | 不限 | ||||
| 重庆 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 6737 | ||
| 四川 | 学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 46500 | ||
| 文科 | 562 | 9661 | ||||||
| 社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 561 | 9994 | ||||||
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 20061 | ||
| 文科 | 590 | 4283 | ||||||
| 社会工作 | ||||||||
| 云南 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 19714 | ||
| 文科 | 597 | 4595 | ||||||
| 社会工作 | 598 | 4434 | ||||||
| 陕西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 28126 | ||
| 文科 | 546 | 5182 | ||||||
| 社会工作 | 理科 | 504 | 28126 | |||||
| 文科 | 543 | 5588 | ||||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 486 | 18077 | ||
| 文科 | 531 | 3743 | ||||||
| 社会工作 | 理科 | 476 | 21035 | |||||
| 文科 | 536 | 3278 | ||||||
| 青海 | 学前教育 | 文科 | 本科一段 | 普通类 | 472 | 1616 | ||
| 宁夏 | 学前教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 1470 | ||
| 社会工作 | 537 | 1663 |

江西师范大学社会工作和特殊教育哪个好?小编通过比较社会工作和特殊教育在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和特殊教育就业前景,社会工作专业介绍和特殊教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和特殊教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

江西师范大学社会工作和教育技术学哪个好?小编通过比较社会工作和教育技术学在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和教育技术学就业前景,社会工作专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助

江西师范大学社会工作和马克思主义理论哪个好?小编通过比较社会工作和马克思主义理论在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和马克思主义理论就业前景,社会工作专业介绍和马克思主义理论专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和马克思主义理论这二个专业,

江西师范大学社会工作和思想政治教育哪个好?小编通过比较社会工作和思想政治教育在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和思想政治教育就业前景,社会工作专业介绍和思想政治教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和思想政治教育这二个专业,希望本文对

江西师范大学法学和社会工作哪个好?小编通过比较法学和社会工作在江西往年的录取分数线,法学就业前景和社会工作就业前景,法学专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解法学和社会工作这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和社会工作录取分数线(江

江西师范大学国际经济与贸易和社会工作哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和社会工作在江西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和社会工作就业前景,国际经济与贸易专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和社会工作这二个专业,

江西师范大学经济学和社会工作哪个好?小编通过比较经济学和社会工作在江西往年的录取分数线,经济学就业前景和社会工作就业前景,经济学专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解经济学和社会工作这二个专业,希望本文对大家有帮助。经济学和社会工作录

江西青年职业学院学前教育和社会工作哪个好?小编通过比较学前教育和社会工作在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和社会工作就业前景,学前教育专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和社会工作这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前

江西科技师范大学社会工作和学前教育哪个好?小编通过比较社会工作和学前教育在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和学前教育就业前景,社会工作专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会

江西师范大学社会工作和学前教育哪个好?小编通过比较社会工作和学前教育在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和学前教育就业前景,社会工作专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作