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江西师范大学朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 10:00:36 解决时间:2022-11-04 02:10

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江西师范大学朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理哪个好?小编通过比较朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理在江西往年的录取分数线,朝鲜语(朝英双语方向)就业前景和旅游管理就业前景,朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理录取分数线(江西)
理科
年份朝鲜语(朝英双语方向)旅游管理
2019555551
2018--552
文科
年份朝鲜语(朝英双语方向)旅游管理
2021--591
2020568--
2019571571
2018--581
2017--527
二、朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养有正确的世界观人生观,有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有管理、经济、法律及旅游管理等专业知识;能力强,素质高,德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设和市场经济需要。毕业生主要面向旅游会展高端管理部门、大型酒店饭店和知名旅行社行业从事管理与服务工作,在旅游规划一线从事旅游策划规划实践工作。

  培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。1、掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识,对有关的人文社会科学与自然科学有一定的了解,熟练掌握至少一门外国语和计算机基本操作技术;2、具有运用旅游管理问题研究的定性和定量分析方法的能力;3、熟悉我国有关旅游业发展的方针、政策和法规,能够依法行政、依法管理;4、了解中外旅游业的发展动态和研究前沿;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力、实际工作能力和创新精神。

  培养方向:从发展个性,培养特长,拓宽专业口径,适应市场需求的角度出发,依托本校多学科优势,旅游管理专业设置了酒店经营管理、旅行社与导游、会展经济与管理等3个专业方向。其中外语导游方向要求学生主要掌握旅游和导游的基本理论和一定的导游技巧,具有较强的外语口译、会话能力,具有分析和解决导游服务和管理方面主要问题的基本能力,本方向培养的毕业生取得本科院校毕业文凭和国家认定的导游人员资格,能在旅游及相关管理部门工作,能胜任导游宣传、节目主持、旅行社事务和管理等专业技术工作。

办学条件:本专业经过长期的办学实践,已积累丰富的人才培养经验,为江西及周边省份各级旅游行政部门、旅游企事业单位培养了大批高级专门人才;本专业所属“旅游开发研究中心”,为旅游规划事业做出了突出的贡献;本专业多年来积累了大量的图书音像资料,拥有旅行社,配备了电脑室、多媒体电化教室、多功能模拟客房,模拟导游实训室,现代化教学设施齐全,为培养高素质旅游管理人才提供良好条件。

  主要课程:大学英语、大学体育、“两课”、旅游管理学、经济学、大学数学(经管类)、统计学、旅游学概论、中国旅游地理、旅行社经营管理、饭店管理原理、旅游安全学、旅游文化学、旅游经济学、导游业务、酒店餐饮实习、旅游企业人力资源管理、旅游规划与开发等。

  学制学位:学习年限4年,授予管理学学士学位。

外国语言文学类 朝鲜语(朝英双语方向)
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求:本专业要求学生扎实掌握朝鲜语语言和文学知识,了解朝鲜和韩国的历史、社会、 文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位; 要求学生熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索 和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语视听说、朝汉互译、朝鲜语语法、朝鲜文学作品选 读、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜文学史等。

主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、朝鲜语(朝英双语方向)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批B段普通类-1
文科1
黑龙江旅游管理(数智健康文旅)文科本科一批A段普通类四年1
江苏旅游管理物理类本科批普通类四年1(06)首选物理,再选不限
历史类1(02)首选历史,再选不限
安徽旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类-1
文科1
福建旅游管理物理类本科批普通类四年12813(W999)首选物理,再选不限
历史类12813(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类-1
文科2
河南旅游管理(数智健康文旅)(4660元/年)理科本科一批普通类四年1
文科1
湖北旅游管理(数智健康文旅)物理类本科批普通类四年1(W07)首选物理,再选不限
历史类1(L02)首选历史,再选不限
湖南旅游管理(数智健康文旅)物理类本科批普通类四年1(012)首选物理,再选不限
历史类1(007)首选历史,再选不限
广东旅游管理(培养数智健康文旅人才)物理类本科批普通类四年1(213)首选物理,再选不限
历史类1(206)首选历史,再选不限
四川旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
文科1
贵州旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
旅游管理(数字健康文旅)文科1
陕西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
文科1
甘肃旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批I段普通类四年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北旅游管理物理类本科批普通类54349037
历史类5648964
朝鲜语(朝英双语方向)5658723
山西旅游管理理科本科一批B段普通类51231255
文科5525038
朝鲜语(朝英双语方向)5544783
黑龙江旅游管理文科本科一批A段普通类5392541
朝鲜语(朝英双语方向)5322939
江苏旅游管理物理类本科批普通类53353077(06)首选物理,再选不限
历史类54516892(02)首选历史,再选不限
安徽旅游管理理科本科一批普通类54543753
文科5928392
朝鲜语(朝英双语方向)(4660元/年;外语成绩不低于100分)
福建旅游管理物理类本科批普通类567214142786(W999)首选物理,再选不限
历史类43782786(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理文科本科一批普通类5914893
山东朝鲜语(朝英双语方向)综合普通类一段普通类54863329
河南旅游管理理科本科一批普通类57249827
文科5919192
朝鲜语(朝英双语方向)(要求考生外语成绩不低于100分。)5928893
湖南旅游管理物理类本科批普通类57225292(11组)首选物理,再选不限
历史类5705782(7组)首选历史,再选不限
朝鲜语(朝英双语方向)5686195(7组)首选历史,再选不限
广东旅游管理(非定向)(办学地点:江西省南昌市)物理类本科批普通类55465604(206)首选物理,再选不限
历史类17020(204)首选历史,再选不限
海南旅游管理综合本科批普通类6385181(09)地理/历史(2选1)
重庆旅游管理物理类本科批普通类57225996
历史类52118619
四川旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55848969
文科5629661
朝鲜语(朝英双语方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)5619994
贵州旅游管理理科本科一批普通类49628030
文科5884531
陕西旅游管理理科本科一批普通类50627372
文科5415884
甘肃朝鲜语(朝英双语方向)(要求考生外语科目成绩不低于100分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行))文科本科一批I段普通类5313743
五、就业前景
朝鲜语
1.朝鲜语就业前景:
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来,两国各领域关系发展迅速,现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来,双方签订自由贸易协定,两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前,双方共建立近200对友好省市关系,仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家,为韩语人才提供广阔的就业空间。 本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业,近年来随着研究生阶段教育的发展成熟,考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 就业岗位:翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 02:10

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