1.素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,坚持中国特色社会主义道路,践行社会主义核心价值观,具有爱国情怀,国家认同感,中华民族自豪感,遵守法律,遵规守纪,具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养,遵守履行道德准则和行为规范;尊重劳动、热爱劳动;崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;
(3)具有集体意识和团队合作精神,具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、职业生涯规划意识等;
(4)具有良好的职业形象和服务意识;具有从事物业管理与社会服务相关职业的应具备的其它职业素要求。
(5)具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》要求,具有健康的体魄和心理、健全的人格;具有一定的审美和人文素养。
(6)乐于主动学习,具有创新创业意识和能力。
2.知识
(1)具有从事服务与管理工作必须的社会学、心理学等专业必备基础理论知识;
(2)具有社会工作专业方法、人类行为分析、社会需求评估、服务对象发现、文书工作、沟通与协调、社会调查等专业基础知识。
(3)掌握社会工作法规与政策、非营利组织管理、社会工作行政、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作等专业理论知识。
(4)了解社会服务项目策划和执行等相关知识。
(5)具有本专业先进的和面向现代人才市场需求的科学知识。
3.能力
(1)职业基本能力:具备基本服务能力;具有沟通交流能力;具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。
(2)职业核心能力:掌握社会需求评估、活动策划与执行、项目设计与实施、个案辅导、项目评估等工作能力;动手实践和解决问题能力强,具备对突发事件的解决能力;具有对服务对象的观察能力。
(3)专业拓展能力:熟悉文献检索、资料查询的基本方法,对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力;具有一定的部门管理能力,具有终身学习的意识和能力;具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(4)创业和管理能力:熟悉社会工作服务的理论和知识,具备自我管理能力和与他人合作能力;具有良好的生理、心理状态和社会适应能力,正确认识和评价自己,慎独意识强;具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力;具备正确认识社会、判别是非的基本能力;具有创新思维和创新创造能力。
(5)具有终身学习的能力。
答案来源于:江西青年职业学院社会工作专业介绍

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人加强社会主义核心价值体系完善中华优秀传统文化教育促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了科学的人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握本专业必备的基础理论和专门知识精操作知工艺会维护懂管理等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向金属制品业通用设备制造业专业设备制造业领域能够从事焊接工艺实施及车间基本管理的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观

二培养规格1素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观剧透深厚的爱国情感和中华民族自豪感2具有良好的职业道德和职业素养遵守履行道德准则和行为规范尊重劳动热爱劳动崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神3具有集体意识和团队合作精神具有质量意识绿色环保意识安全意识职业生涯规划意识等4具有良好的职业形象和服务意识具有从事电子商务相关职业的应具备的其它职业素要求5具有良好的身心素质和人文素养达到国家学生体质健康标准要求具有健康的体魄和心理健全的人格具有一定的审美和人文素养6乐于主动学习具有创

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人以人为本促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了计算机应用技术人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专门知识与专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向政府企事业单位及企业信息化及数字部门能够从事计算机信息处理系统设计与维护前端开发应用网站架构开发及应用等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人通过三年的学习和训练促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了旅游管理专业人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握旅游管理专业必备的基础理论和专门知识职业技能等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向旅游业等相关领域能够从事旅行社旅游景区研学旅行旅游行政事业单位等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色

二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核心价值观具有爱国情怀国家认同感中华民族自豪感遵守法律遵规守纪具有社会责任感和参与意识2具有良好的职业道德和职业素养遵守履行道德准则和行为规范尊重劳动热爱劳动崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神3具有集体意识和团队合作精神具有质量意识绿色环保意识安全意识职业生涯规划意识等4具有良好的职业形象和服务意识具有从事酒店管理相关职业的应具备的其它职业素要求5具有良好的身心素质和人文素养达到国家学生体质健康标准要求具有健康的体魄和心理健全的人格具有一定

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人以人为本促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了计算机网络技术人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握计算机网络技术专业必备的基础理论和专门知识与专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向政府企事业单位及企业领域培养掌握计算机网络基本理论和基本技能具有计算机网络硬件组网与调试网络系统安装与维护以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才二培养规格1素质1具有正确的世界观

二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核心价值观具有爱国情怀国家认同感中华民族自豪感遵守法律遵规守纪具有社会责任感和参与意识2具有良好的职业道德和职业素养遵守履行道德准则和行为规范尊重劳动热爱劳动崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神3具有集体意识和团队合作精神具有质量意识绿色环保意识安全意识职业生涯规划意识等4具有良好的职业形象和服务意识具有从事物业管理与社会服务相关职业的应具备的其它职业素要求5具有良好的身心素质和人文素养达到国家学生体质健康标准要求具有健康的体魄和心理健全的人

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人培养具有良好的思想政治素养和职业道德在德智体美劳诸多方面全面发展的学生本专业构建了适应我国社会转型和社会发展趋势的培养模式着力培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平以及良好的职业道德和工匠精神掌握社会工作服务与管理必备基础理论和专门知识具有较强社会工作服务实际操作能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向社会服务领域能够从事社会工作专业服务社会工作行政社会工作管理等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质

二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核心价值观具有爱国情怀国家认同感中华民族自豪感遵守法律遵规守纪具有社会责任感和参与意识2具有良好的职业道德和职业素养遵守履行道德准则和行为规范尊重劳动热爱劳动崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神3具有集体意识和团队合作精神具有质量意识绿色环保意识安全意识职业生涯规划意识等4具有良好的职业形象和服务意识具有从事物业管理与社会服务相关职业的应具备的其它职业素要求5具有良好的身心素质和人文素养达到国家学生体质健康标准要求具有健康的体魄和心理健全的人

五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人培养具有良好的思想政治素养和职业道德在德智体美劳诸多方面全面发展的学生本专业构建了适应我国社会转型和社会发展趋势的培养模式着力培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平以及良好的职业道德和工匠精神掌握社会工作服务与管理必备基础理论和专门知识具有较强社会工作服务实际操作能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向社会服务领域能够从事社会工作专业服务社会工作行政社会工作管理等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质