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江西农业大学计算机科学与技术和农艺教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 22:13:44 解决时间：2022-11-04 01:58

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江西农业大学计算机科学与技术和农艺教育哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和农艺教育在江西往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和农艺教育就业前景，计算机科学与技术专业介绍和农艺教育专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和农艺教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和农艺教育录取分数线(江西)

理科

年份	计算机科学与技术	农艺教育
2021	532	--
2020	543	--
2019	523	--
2018	527	--
2017	491	--

二、计算机科学与技术和农艺教育专业介绍

植物生产类农艺教育

江西农业大学

层次本科

学制四年

培养中等职业教育农艺专业课程师资和应用型人才。该专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力

计算机类计算机科学与技术

江西农业大学

层次本科

学制四年

培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级科技人才。毕业后能在信息安全机构、教育部门、企业单位和金融机构等单位从事科学研究、网络管理和信息安全管理、计算机教学和应用开发、多媒体技术教学和动画制作等工作。

三、计算机科学与技术和农艺教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（南北校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
山西	计算机科学与技术（该校所有专业办学地点南北校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（南北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	8
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2809（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	124
湖北	计算机科学与技术（办学地点南北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选不限
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	478	49555
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	409	32202
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	399	37612
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	510	76138	（04）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	573	71250
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	507	73140
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	532	39849
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	528	94260
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	535	50980	（8组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：南北校区）	物理类	本科批	普通类	545	75864	（204）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（5220元/年，在南北校区办学）	理科	本科二批	普通类	474	51490
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	538	41871
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	515	89002
贵州	计算机科学与技术（南北校区）	理科	本科一批	普通类	465	43716
云南	计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	514	41608
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	430	39522

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

农艺教育

1.农艺教育就业前景：
农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。例如：农作物高产栽培技术的研发，农作物的良种繁育，蝗虫、疫病等灾害的防治，土壤改良方案的设计，技术类院校农艺专业的教学研究等。就业前景良好。
2.农艺教育就业方向：
学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事农业科学教育和研究工作，各级人民政府及其下属单位从事农业教育、行政管理和科技推广工作，各级教育部门及单位从事教育和管理等工作。

中专 2022-11-04 01:58

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