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江西农业大学环境科学与工程和农业资源与环境（设有惟义实验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 05:22:50 解决时间：2022-11-04 01:59

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一、环境科学与工程和农业资源与环境（设有惟义实验班）录取分数线(江西)

理科

年份	环境科学与工程	农业资源与环境（设有惟义实验班）
2021	519	--
2020	535	--
2019	509	--

二、环境科学与工程和农业资源与环境（设有惟义实验班）专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境（设有惟义实验班）

江西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价，掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法，具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力，能在政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。培养要求：本专业要求学生具有扎实的地学、化学、生物学和农学基础，接受土壤学、植物营养与施肥、资源调查与信息管理、土壤农化分析与环境监测、土壤改良技术、环境质量评价和计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理及进行区域开发等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身体素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、化学、外语、计算机、人文社科等基本理论和基本知识； 2．掌握农业资源与环境的基本理论； 3．掌握土壤改良技术，农业环境保护、生态修复与重建等方面的基本知识； 4．掌握农业资源调查、环境质量评价、土壤农化分析与环境监测、植物营养研究方法、科学施肥与农田水分管理、农业再生资源综合利用、土壤调查与制图，资源信息管理等方面的方法与技术； 5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势； 6．熟悉我国农业资源利用与管理、环境保护的有关方针、政策和法规； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力； 9．具有较好的语言文字表达能力和良好的政治思想、专业实践、文化素养和健康身心素质。主干学科：农业资源与环境。核心课程：资源与环境概论、农业微生物学、土壤学及土壤地理学、植物营养学、土壤资源调查与制图、地质地貌学基础、试验设计与统计分析、土壤农化分析、土壤改良技术、肥料工艺学、环境质量评价等。主要实践性教学环节：地质与地貌学实习、土壤学实习、作物施肥与肥料试验实习、土壤资源调查与评价实习、肥料科学与技术实习、水资源利用与管理实习、毕业论文、毕业实习等。，主要专业实验：土壤学实验、植物营养学实验、土壤农化分析实验、环境生态学实验、环境微生物学实验、农业资源与环境监测实验、农业资源与环境信息技术实验等。修业年限：四年。授予学位：农学学士。

环境科学与工程类环境科学与工程

江西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题的工程类知识和环境管理类知识； 2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法； 3．熟悉环境领域的方针、政策和法规； 4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态； 5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力； 6．具有一定的交流沟通能力； 7．具有创新思维能力； 8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。主干学科：环境科学与工程。核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、环境科学与工程和农业资源与环境（设有惟义实验班）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	环境科学与工程（中外高水平大学学生交流计划）（与麦考瑞大学2+2联合培养;四年均需向江西农业大学缴纳学费,第三、四学年赴澳学习攻读学位,出国费用另计;不招色盲色弱;英语单科成绩不低于105分）（南北校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	化学/生物(2选1)
河北	环境科学与工程（中外高水平大学学生交流计划）（单科成绩要求：外语>=105；与麦考瑞大学2+2联合培养，四年均需向江西农业大学缴纳学费，第三、四学年赴澳学习攻读学位，出国费用另计。不招色盲色弱考生。非英语语种考生谨慎报考）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
山西	环境科学与工程（该校所有专业办学地点南北校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
江苏	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程（南北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	环境科学与工程（与麦考瑞大学2+2联合培养，四年均需向江西农业大学缴纳学费，第三、四学年赴澳学习攻读学位，出国费用另计。不招色盲色弱，要求高考英语单科成绩不低于105分。）（中外交流）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2810（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程（中外高水平大学学生交流计划）（与麦考瑞大学2+2联合培养,四年均需向江西农业大学缴纳学费,第三、四学年赴澳学习攻读学位,出国费用另计。不招色盲、色弱考生;要求高考英语单科成绩不低于105分）	理科	本科一批	普通类	-	15
江西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	47
山东	环境科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	环境科学与工程（4940元/年；办学地点南北校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	环境科学与工程（办学地点南北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W13）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（017）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境科学与工程（不招色盲色弱）（与澳大利亚麦考瑞大学联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（南北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境科学与工程（中外高水平大学学生交流计划（与麦考瑞大学2+2联合培养，四年均需向江西农业大学缴纳学费，第三、四学年赴澳学习攻读学位，出国费用另计。不招色盲色弱，要求高考英语单科成绩不低于105分。办学地点:南北校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	环境科学与工程（南北校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	环境科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	环境科学与工程（南北校区）	综合	本科批A段	普通类	516	30067	（2）	化学/生物(2选1)
山西	环境科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	470	54596
江苏	环境科学与工程（在南北校区学习）	物理类	本科批	普通类	502	84457	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	562	84666
安徽	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	486	91798
福建	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	513	46683	2783（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	519	49117
山东	环境科学与工程	综合	普通类一段	普通类	504	141438
湖南	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	527	57571	（10组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程（4940元/年，在南北校区办学）	理科	本科二批	普通类	460	59342
海南	环境科学与工程	综合	本科批	普通类	562	16462	（03）	化学/生物(2选1)
四川	环境科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	496	108899
贵州	环境科学与工程（南北校区）	理科	本科一批	普通类	463	44873
甘肃	环境科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	418	45576

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 01:59

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