| 年份 | 社会工作 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 502(社会工作（含职教师范）) | 509(机械设计制造及其自动化（公费职教师范）（地方免费师范生）) |
| 2020 | 518(社会工作（含职教师范）) | 519(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) |
| 2019 | 503(社会工作（含职教师范）) | 505(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) |
| 2018 | 505(社会工作（含职教师范）) | 506(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) |
| 2017 | -- | 476(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) |
| 年份 | 社会工作 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 557(社会工作（含职教师范）) | -- |
| 2020 | 538(社会工作（含职教师范）) | -- |
| 2019 | 548(社会工作（含职教师范）) | -- |
| 2018 | 555(社会工作（含职教师范）) | -- |
江西科技师范大学
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；
2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；
3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；
4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；
5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；
6．具有社会责任感和良好的职业道德；
7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；
8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科：力学、机械工程。
核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。
核心课程示例：
1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。
2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。
3．示例三
(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。
(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。
主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
江西科技师范大学
培养目标:本专业培养能适应我国社会建设与社会福利事业发展需要，具有公共精神和社会责任感，遵循社会工作的价值准则，掌握社会工作专业知识和实务技能，具备创新能力和专业服务社会的复合型人才。
毕业生能在社会服务机构、政府部门、企事业单位、基层社区等提供专业的社会服务工作和管理工作，同时能够运用专业技能和训练创办和管理社会组织，洞悉新媒体和社会环境下的社会需求，运用创新性思维和网络平台，开展公益和提供专业社会服务，解决社会实际问题，促进社会良性和谐发展。
主要专业课程有：社会学概论、社会心理学、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会政策、人类行为与社会与环境、社会调查研究方法、社会统计学、现代社会福利思想、社会保障概论、国外社会学理论、组织行为学、青少年社会工作、老年社会工作等。
适应的工作部门和项目：在民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等职能部门中从事社会政策制定、执行等工作。在社会保障或社会福利类事业单位及与社会保障或社会福利相关的群团组织和相关民间组织从事专业服务工作。在街道、社区居委会从事专职社区管理和社区服务工作；也可以经政府批准，建立独立的民间社会服务机构，从事社会工作服务。在构建社会主义和谐社会的大背景下，在社会工作专业化和职业化建设不断推进的今天，社会各部门对本专业毕业生有较强的需求。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （3） | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 社会工作 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 机械设计制造及其自动化 | 3 | |||||||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 社会工作（含职教师范） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会工作（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 社会工作（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范类） | 41 | |||||||
| 社会工作（含职教师范） | 文科 | 18 | ||||||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 社会工作（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （005） | 首选物理，再选不限 |
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 2 | （006） | ||||||
| 社会工作（含职教师范） | 历史类 | 2 | （002） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（在红角洲校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 社会工作（含职教师范）（在红角洲校区办学） | 文科 | 1 | ||||||
| 重庆 | 社会工作（含职教师范）（办学地点:红角洲校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（红角洲校区）（红角洲校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 社会工作（含职教师范） | 文科 | 3 | ||||||
| 云南 | 社会工作（含职教师范） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 520 | 29214 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 72111 | ||
| 内蒙古 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 34525 | ||
| 社会工作（含职教师范） | 396 | 35242 | ||||||
| 文科 | 470 | 9471 | ||||||
| 黑龙江 | 社会工作（含职教师范） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 379 | 50491 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 99739 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会工作（含职教师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 | 79644 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（4530元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 92715 | ||
| 江西 | 机械设计制造及其自动化（公费职教师范）（地方免费师范生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 56840 | ||
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 504 | 60962 | ||||||
| 社会工作（含职教师范） | 502 | 62574 | ||||||
| 文科 | 557 | 14437 | ||||||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 | 153366 | ||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 71835 | （8组） | 首选物理，再选不限 |
| 社会工作（含职教师范） | 516 | 67243 | （7组） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 532 | 17606 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：红角洲校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 108647 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（4530元/年，在红角洲校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 61036 | ||
| 社会工作（含职教师范）（4270元/年，在红角洲校区办学） | 文科 | 519 | 12673 | |||||
| 海南 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 575 | 13970 | （02） | 物理必选 |
| 重庆 | 社会工作（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 50302 | ||
| 历史类 | 533 | 15275 | ||||||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
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