| 名称 | 江西科技师范大学 | 宁德师范学院 |
|---|---|---|
| 软科(综合) | 302 | 477 |
| 校友会(综合) | 323 | 452 |
| 武书连 | 362 | - |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 528 | 41953 | 519 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 498 | 65505 | 443 | |
| 2021 | 苏区专项计划 | 本科一批 | 526 | 43730 | 519 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 487 | 75039 | 443 | |
| 2021 | 在江西泰豪动漫职业学院就读 | 本科二批 | 485 | 77104 | 443 | |
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 568 | 10291 | 559 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 556 | 14687 | 496 | |
| 2021 | 苏区专项计划 | 本科一批 | 568 | 10534 | 559 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 550 | 17311 | 496 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 485 | 77720 | 443 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 515 | 45693 | 423 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 508 | 49206 | 423 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 504 | 51227 | 423 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 532 | 10653 | 467 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 525 | 12198 | 467 | 首选历史,再选化学/生物(2选1) |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 488 | 59241 | 423 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 482 | 62285 | 423 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 479 | 63808 | 423 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 面向宁德 | 本科批 | 469 | 68663 | 423 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 面向宁德 | 本科批 | 465 | 70680 | 423 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 面向宁德 | 本科批 | 463 | 71648 | 423 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 闽台合作 | 本科批 | 456 | 74948 | 423 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 闽台合作 | 本科批 | 454 | 75889 | 423 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 闽台合作 | 本科批 | 449 | 78169 | 423 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 506 | 17173 | 467 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 502 | 18288 | 467 | 首选历史,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 面向宁德 | 本科批 | 491 | 21607 | 467 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 面向宁德 | 本科批 | 488 | 22519 | 467 | 首选历史,再选化学/生物(2选1) |
| 2021 | 闽台合作 | 本科批 | 484 | 23739 | 467 | 首选历史,再选不限 |
江西科技师范大学坐落于具有"物华天宝、人杰地灵"盛誉的历史文化名城--南昌,是我国首批建立的高等职业技术师范院校,是教育部重点建设的培养职业教育师资的高等院校,也是江西省唯一一所培养职业教育师资的多科性本科院校,主要培养职教师资、普教师资和应用型专门人才。经过61年的建设与发展,学校形成了以本科教育为主体,积极发展研究生教育,统筹发展继续教育的多层次、多规格的办学格局。2008年,学校以"优秀"成绩通过教育部本科 教学工作水平评估。
执行生源省(区、市)的提档政策,认可生源省(区、市)符合国家规定的加分、优惠和降分政策。同等条件下,优先录取享受政策性加分的考生。









