| 年份 | 汽车制造与试验技术 | 服装与服饰设计(时尚买手方向)(奢侈品管理方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 290 | -- |
| 年份 | 汽车制造与试验技术 | 服装与服饰设计(时尚买手方向)(奢侈品管理方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 300(汽车制造与试验技术(汽车检测与维修方向)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范,适应服 饰行业及区域经济发展需求,具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力,从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的认知、想象能力和批判精神;
3.具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力;
4.具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力;
5.熟悉服装工艺流程,服装生产、管理、经营等知识;
6.了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计方法(理论)、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。
2.实习实训
在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。
在服装和纺织企业进行实习。
职业资格证书举例
服装制作工(三级)
衔接中职专业举例
服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣
接续本科专业举例
服装与服饰设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车构造原 理、汽车检测维修方法及相关设备使用的基本知识,具备对汽车检测、诊断、维修设备进行 正确选择、运用与维护能力,从事汽车维护、汽车性能检测、故障诊断与维修、汽车售后服 务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车售后服务、汽车制造、汽车改装、汽车维修、汽车检测等企业,从事各类 机动车的检测、试验、运行维护、故障诊断与维修、服务接待等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备正确熟练使用工量具进行常用检测、维修设备的能力;
4.具备参照国家质量标准及行业标准、维修技术文件等对车辆进行维护的能力;
5.具备对汽车进行正确拆装、调整及部件更换的能力;
6.具备汽车驾驶基本技能;
7.具备根据汽车和零部件说明书对车辆或系统进行性能检测和故障诊断并对车辆进行维 修的能力;
8.掌握查阅各种技术资料、车辆技术档案的方法,能够对车辆技术状况进行初步评定。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动 机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车 综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行汽车维护、汽车拆装、汽车故障诊断、汽车驾驶等实训。
在汽车制造、改装、维修企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车修理工汽车维修检验员
衔接中职专业举例
汽车运用与维修汽车制造与检修
接续本科专业举例
车辆工程汽车服务工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 汽车制造与试验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 0 |
| 汽车制造与试验技术(汽车检测与维修方向) | 文科 | 0 | ||||
| 贵州 | 汽车制造与试验技术(汽车检测与维修方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |

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