技校毕业生想去青岛读大专建筑专业有什么好的学校？？？？

★ 建筑工程技术：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织、工程项目管理、竣工验收、建筑结构等。

★ 建筑施工：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑工程识图与制图、建筑工程测量放线（水准仪、经纬仪、全站仪）、建筑施工知识、AutoCAD软件、Office系列办公软件、建筑工程预算、建筑施工组织、企业管理等。 报名须知 凡具有初中及以上文化程度，身体健康，年满14周岁并符合专业条件的应、往届初高中毕业生持毕业证、户口簿及身份证原件、复印件及标准彩色免冠照片（一寸10张、二寸6张）到学校报名。 收费标准 全国城镇农业户口及城市家庭困难学生：“中专+大专”、“高技+大专”中专、高技免学费 中专：城市学生职教学费1600元/年，普专学费2500元/年，学费2400元/年。 大专：学费3600元/年。颁发山东省水利职工大学大专文凭 以上学生住宿费500元/年。 学校地址：青岛市李沧区兴城路50号 联系电话：84683367 84682657 84682875 学校网站：www.*** 乘车路线 乘302路、313路、115路、7路、118路、120路、121路、10路、22路、305路、325路、24路到板桥坊站下车即到。 乘117路、116路、364路到沧口体育场站下车沿兴城路往西走300米即到。

★建筑工程技术：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织、工程项目管理、竣工验收、建筑结构等

★建筑经济管理：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑工程经济、建筑制图、工程造价、建筑会计、企业管理、投资经济学、计算机基础、AUTOCAD、预算软件等。

★建筑施工：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑工程识图与制图、建筑工程测量放线（水准仪、经纬仪、全站仪）、建筑施工知识、AUTOCAD、POWERPOINT。
大专专业课程设置: 本科专业

建筑工程技术（四年制）：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

高等数学 大学英语 建筑制图 工程测量 理论力学 测量实习 材料力学 建筑材料 房屋建筑学 房建课设 结构力学 钢砼与砌体结构 建筑施工技术与组织 建筑电工 建筑设备 建筑工程及概预算 钢砼课设 房地产经营与管理 钢结构 土力学与地基 工程经济与企业管理 建筑装饰材料 工程项目管理 建筑结构抗震 毕业实习与设计

建筑工程技术：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织、工程项目管理、竣工验收、建筑结构等。

建筑施工：-青岛市建筑工程职工中等专业学校

建筑工程识图与制图、建筑工程测量放线（水准仪、经纬仪、全站仪）、建筑施工知识、AutoCAD软件、Office系列办公软件、建筑工程预算、建筑施工组织、企业管理等。 报名须知: 凡具有初中及以上文化程度，身体健康，年满14周岁并符合专业条件的应、往届初高中毕业生持毕业证、户口簿及身份证原件、复印件及标准彩色免冠照片（一寸10张、二寸6张）到学校报名。 收费标准 中专：职教学费1600元/年，学费2400元/年，住宿费500元/年。大专：学费3600元/年。颁发山东省水利职工大学大专文凭,住宿费500元/年。高级技工+大专：学费（3600+1600）元/年 学校地址：青岛市李沧区兴城路50号联系电话：84683367 84682657 84682875学校网站： 乘车路线板桥坊站：302路、313路、115路、7路、118路、120路、121路、10路、22路、305路、24路沧口体育场站：117路、116路、364路

专科班：建筑工程技术、工程造价、会计、人力资源管理。-青岛市建筑工程职工中等专业学校

专升本科班：土木工程、工程管理、工程造价、会计学、人力资源管理。 *中国海洋大学招生专业：，学制：2.5年：

专科：建筑施工与管理机械制造与自动化（机电方向）等专业-青岛市建筑工程职工中等专业学校

六、费用： 1、报名时交费：学籍注册费150元/生，入网上机费100元/生，教材费700元（全部）。共计950元。 2、学分费（课程注册费）：理专50元/学分，共87学分；理本65元/学分，共81学分。课程报考费20元/科/次。分两年交。 七、报名地点：青岛市建筑中专(李沧区兴城路50号) 报名联系电话：84682875

●建筑工程施工（普专 职专 含建筑工程施工3+3大专预科）-青岛莱西职业中专

该专业为青岛市骨干专业，在校期间学业优秀的学生可享受企业励志奖学金。通过系统地专业理论学习和专业技能培训，可掌握建筑工程的构造、设计、施工技术等基础知识，同时具备建筑工程施工放线、施工组织管理、编制建筑工程的预决算等实践操作能力。在校期间可考取计算机等级证书、中高级岗位技能证书、工种技能证书。专业与莱西市建筑总公司、青岛宏远建筑公司、山东省经纬交通建设有限公司、青岛建设集团签订定向培养协议，由青岛宏远建筑有限公司冠名开设“宏远班”，可对口升入本、专科院校，也可参加国家高职示范（骨干）院校自主招生。自2013年与滨州职业学院联合举办三+三大专预科班。
主要课程设置:：建筑施工技术、建筑制图、建筑测量、建筑预算、建筑结构等。

建筑工程技术：-青岛市建设技术学校

建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织、工程项目管理、竣工验收、建筑结构等。

建筑施工：-青岛市建设技术学校

建筑工程识图与制图、建筑工程测量放线（水准仪、经纬仪、全站仪）、建筑施工知识、AutoCAD软件、Office系列办公软件、建筑工程预算、建筑施工组织、企业管理等。 报名须知: 凡具有初中及以上文化程度，身体健康，年满14周岁并符合专业条件的应、往届初高中毕业生持毕业证、户口簿及身份证原件、复印件及标准彩色免冠照片（一寸10张、二寸6张）到学校报名。 收费标准 中专：职教学费1600元/年，学费2400元/年，住宿费500元/年。大专：学费3600元/年。颁发山东省水利职工大学大专文凭,住宿费500元/年。高级技工+大专：学费（3600+1600）元/年 学校地址：青岛市李沧区兴城路50号联系电话：84683367 84682657 84682875学校网站：www.*** 乘车路线板桥坊站：302路、313路、115路、7路、118路、120路、121路、10路、22路、305路、24路沧口体育场站：117路、116路、364路

●建筑工程施工（普通中专、职业中专）-莱西市职业中等专业学校

该专业为青岛市骨干专业，在校期间学业优秀的学生可享受企业励志奖学金。通过系统地专业理论学习和专业技能培训，可掌握建筑工程的构造、设计、施工技术等基础知识，同时具备建筑工程施工放线、施工组织管理、编制建筑工程的预决算等实践操作能力。学生参加全国职业院校技能大赛，建筑CAD项目获金奖1个、银奖1个、铜奖1个，建筑装饰技能获铜奖1个。在校期间可考取计算机等级证书、中高级岗位技能证书、工种技能证书。专业与莱西市建筑总公司、青岛宏远建筑公司、山东省经纬交通建设有限公司、青岛建设集团签订定向培养协议，由青岛宏远建筑有限公司冠名开设“宏远班”，可对口升入本、专科院校，也可参加国家高职示范（骨干）院校自主招生。
主要课程设置:：建筑施工技术、建筑制图、建筑测量、建筑预算、建筑结构等。

青岛市房地产职业中等专业学校建筑工程技术专业-青岛市房地产职业中等专业学校

建筑工程技术——圆你“建筑工程师”梦 建筑工程技术专业是青岛房产学校的传统优势专业，致力于培养具有施工、管理、工程概预算等能力的高素质技能型人才。学生毕业后，就业单位以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质检员、建筑工程施工员、BIM建模师等，属于建筑工程师。 近几年，随着信息技术的发展，建筑信息模型技术（BIM）在建筑业发展迅速。我校与时俱进，较早开设BIM相关课程，持续加大BIM的师资投入，培养学生BIM建模技能和实际应用能力。2018年12月，学校首次组织学生参加全国BIM技能等级考试，通过率达到76%，远远超过全国平均60%的通过率。获得BIM证书的同学，就业时得到用人单位的青睐，供不应求。今年4月1日，人社等部门联合发布了13个新职业，主要集中在高新技术领域，对从业人员知识、技能水平具有较高要求，我校大力培养的建筑信息模型技术员位列之中，成为2019年新就业趋势。 本专业师资实力雄厚，多名教师均有施工企业的工作经验，并具备相关岗位注册资格证书。本专业坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，教师在各级各项教学比赛中获得优异成绩。在2018年全国职业院校教学能力大赛中，我校赵苗苗老师团队和李美荣老师团队均获得银牌。 本专业在教学中十分注重学生专业技能的培养，在“2018年全国职业院校技能大赛”中获得建筑CAD赛项金牌，工程测量赛项铜牌；在“2018年全国职业院校建设教育杯职业技能竞赛”中荣获“BIM建模”赛项一金一银两枚奖牌。 2016年，我校牵头成立了青岛市建设职教集团，集团现有60余家企业，包括青建集团、海川等青岛市著名建筑企业。职教集团的企业会给学生提供大量的实习观摩机会，并出席专业座谈会，在学校开展专业讲座。学校每年举办毕业生校内专场招聘会，邀请职教集团地校企合作企业进校园招聘，通过校内招聘会，毕业生大部分进入企业实习。学生在企业表现优异，受到企业的好评。 今后，本专业将继续以教学能力大赛和技能大赛为契机，充分发挥大赛的辐射作用，夯实专业建设，推进信息化教学改革，进一步优化人才培养方案，提升课堂质量，深化实践教学理念。学校师生将共同努力，为培养卓越技能人才砥砺奋进，打造符合企业要求的建筑工程师。

1、建筑施工方向-青岛市建设技术学校

建筑施工方向课程旨在向学生传授以下知识和技能： 掌握建筑施工技术和各种施工方法； 掌握电脑绘图（AutoCAD）和建筑信息模型（BIM）的基本知识和技能； 掌握施工组织及项目管理的理论知识和现场操作技能； 掌握基本的法律知识，熟识建筑法规； 熟悉建筑图纸和施工规范。
就业前景:：
毕业生通过课程学习:，能掌握建筑施工企业所需的实际操作技能和专业知识。就业前景广阔，回报丰厚。
毕业后可胜任的职位有:： 建筑施工组织与管理、工程质量检查、工程监理等。 其发展方向为： 施工员、项目经理、公司经理等。

2、建筑工程资料、材料管理方向-青岛市建设技术学校

资料、材料管理方向旨在向学生传授以下知识和技能： 掌握电脑绘图（AutoCAD）和建筑信息模型（BIM）的基本知识和技能； 掌握建筑工程资料的编写、分类及整理归档； 掌握建筑材料的种类、性能及管理方法； 熟悉建筑图纸和技术规范； 熟悉各种形式的合同条件，掌握基本的法律知识并熟识建筑法规； 了解建筑构造及施工方法。
就业前景:： 顺利完成本专业课程的毕业生，将会在建筑工程材料管理、资料管理等专业领域大有作为。
毕业生能够胜任的职位有:： 合约订立与管理、材料采购与管理，工程资料管理等。 其发展方向为： 工程师、商务经理等。

三、建筑工程技术大专文凭（高中毕业生）-青岛市建设技术学校

本专业旨在向学生传授以下知识和技能： 掌握建筑施工技术和各种施工方法； 掌握电脑绘图（AutoCAD）和建筑信息模型（BIM）的基本知识和技能； 掌握施工组织及项目管理的理论知识和现场操作技能； 掌握基本的法律知识，熟识建筑法规； 掌握建筑构造知识和工程测量技术； 熟悉建筑图纸和技术规范； 熟悉商务管理的相关知识； 了解预算软件的使用方法，熟悉工程量的计算。
就业前景:： 毕业生掌握了本专业课程的专业知识和操作技能，将成为可实现自我价值的知识型专业人才，能够胜任现场技术指导、施工组织、工程测量、商务管理、工程监理等工作。
毕业生能够胜任的职位有:： 施工管理、商务管理等。 其发展空间为： 工程师、项目经理等。 三、青岛建筑中专办学的核心优势 1、我校主管单位是青建集团，毕业生优先推荐到青建集团从事管理岗位工作，其中部分安排在海外工作。 2、我校“建筑工程施工专业”在2014年度被确定为青岛市首批“中等职业学校骨干专业”；是青岛市教育局中职学校建筑专业教研组长单位。 3、我校的《建筑工程测量》、《建筑材料》被评为市级精品课程。 4、测量放线仪器装备精良、数量大。 5、学校实行“三二连读直通大专”的培养方案。学制5年，采取对口贯通的培养模式，获得我校中专毕业证书以及烟台职业学院相关专业的专科证书。 6、学历提升：中专-大专（山东水利职工大学）-本科（青岛理工大、中国海洋大学）可在校内实现。 7、学生在本校可考取国家住建部颁发的施工员、造价员、质量员、资料员、材料员等关键岗位证书。 8、毕业后可在校参加我校与品牌教育机构合作的一、二级建造师的培训。 9、开展BIM技术教学及培训。 BIM是一种数码模拟建筑设计的三维建模技术，有助于在施工开始前发现并解决工程本身存在的问题，从而降低工程风险。该技术处于国际领先地位，掌握该技术的学生，将成为备受青睐的市场紧缺人才。 四、招生专业 专业名称及方向学制学历招生对象招生计划联办院校就业去向备注建筑工程技术5三二连读初中50u烟台职业学院u青建国际（南洋）集团发展有限公司u青建集团海内外所辖企业u青岛一建集团u青岛海川集团u青岛新华友建工集团u青岛装饰集团u青岛建安集团u山东海栋建设有限公司u青岛市各大劳务公司专科毕业后可升本科建筑工程施工（建筑施工方向）4.5中专+大专初中100u山东水利职工大学u山东工程技师学院u青岛理工大学u中国海洋大学建筑工程施工（资料材料方向）4.5中专+大专初中100工程造价4.5中专+大专初中50建筑工程施工3中专初中50建筑工程技术2大专高中50建筑工程技术3高技+大专高中50 五、主要专业课程 建筑工程识图与制图、AutoCAD制图、BIM技术、建筑材料、钢结构、混凝土结构、砌体结构、房屋建筑学、工程测量、建筑施工技术、建筑工程预算、工程项目管理、工程监理、质量验收、房地产经济等。 六、我校“三二连读”联办学校--山东烟台职业学院： 烟台职业学院是经山东省人民政府批准的全日制普通高校，国家技能型紧缺人才培养项目试点院校，国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位，山东省高等职业教育示范院校，山东省大学生创业教育示范院校，职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养试点学校。拥有六十余年中专教育、三十余年大专教育、十余年高职教育办学历史。学院开设建筑工程技术、建筑工程管理、土木工程检测技术等40多个专业，是山东省教育厅批准的“建筑工程技术”专业教学指导方案牵头组织单位。 七、报名须知 凡具有初中及以上文化程度，身体健康，年满15周岁并符合专业条件的应、往届初高中毕业生持毕业证、户口簿及身份证原件、复印件及标准彩色免冠照片（一寸10张、二寸6张）到学校报名。 八、收费标准 中专、高技：享受国家免学费政策，家庭经济困难学生可同时享受每年2000元助学金。 大专：颁发山东省水利职工大学大专文凭，学费3600元/年。 三二连读：前三年免学费，颁发我校中专毕业证书。 后二年执行高职收费标准，颁发烟台职业学院专科证书。 高职阶段：品学兼优的学生可获得国家奖学金8000元/年，省政府奖学金5000元/年；困难生可获得2000元-4000元的助学金。 九、学校地址：青岛市市北区湖清路6号 联系电话：84683367 十、学校官方网站：www.*** 微信公众平台：qjgschool QQ： 邮箱：@*** 腾讯微博公众账号：青岛市建筑工程职工中专 十一、乘车路线湖清路站：206、21、637下车即到 水清沟站：5、7、12、21、23、24、30、208、224、302、309、325、361、362、366、367、371、373、609、626、637 注：水清沟站下车后转乘637至湖清路东站下车即到 百合花园小区站：208、361、626
学校优秀毕业生简介:： 尹辉2008年毕业 青岛博海建设集团烟台分公司材料管理业务主管多次获集团市级奖项 胡益干2010年毕业 青岛二建经营开发部总经理多年被评为优秀项目经理 姚云磊2010年毕业 青建南洋新加坡分公司高级业务主管多年被评为优秀员工 郭春英2013年毕业 青岛一建集团有限公司资料员优秀员工 于德浩2013年毕业 青岛建设集团有限公司负责项目管理优秀员工 王欢2014年毕业 青岛凯信造价咨询有限公司造价师助理优秀员工

招生专业：本科：土木工程；专科：建筑施工与管理。-青岛市建设技术学校

教育具有如下优点：1、免试入学。2、学制短、仅2.5年。3、颁发国民教育系列毕业证书，学信网可查（教育部唯一认可网站），国家承认学历。 详见附：《国开大学（中央）2015年春季教育大专、专升本【免试入学】报名简介》。
专科无统考课程:③，本科仅统考英语、计算机两门课程。
专科毕业证书:4、、高中（或同等学历）毕业证书的原件，复印件1份。

专科：建筑施工与管理 机械制造与自动化（机电方向） 等专业-青岛市建设技术学校

六、费 用： 1、报名时交费：学籍注册费150元/生，教材费700元（全部）。共计850元。 2、学分费（课程注册费）：分两年交。 专科：学费75元/学分，低毕业学分76，约计5700元；课程报考费20元/科/次共约600元。 本科：学费90元/学分，低毕业学分71，约计6390元。课程报考费20元/科/次共约600元。 七、报名地点：青岛市建筑中专 (市北区湖清路6号) 报名联系电话：84682875

专科：建筑工程技术 等专业-青岛市建设技术学校

五、学费：按学分制交学费，分两年交。 专科：全部学费共计6000元；报名学籍注册费150元，书费450元（全部）。总计6600元。 本科：全部学费共计6400元；报名学籍注册费150元，书费450元（全部）。总计7000元。 六、报名材料： 1、报名时交费： 专科：3600元(第一年学费3000、学籍注册费150、书费450)。第二年交剩余学费3000元。 本科：3800元(第一年学费3200、学籍注册费150、书费450)。第二年交剩余学费3200元。 2、纸质照片：一寸或二寸彩色照片2张。好是浅蓝色或白色。 3、身份证原件，和复印件1份。专科毕业证书、高中（或同等学历）毕业证书的复印件1份。 4、报本科者，还需提交对原专科以上学历在“学信网”下载打印【教育部学历证书电子注册备案表】一份；中国高等教育学生信息网（学信网）网址：http://www.***.cn/。如查询不到需做学历认证。 七、报名截止时间：2019年秋季注册时间第一批9月10日，第二批9月28日报名截止。 学校、报名地点：青岛市建筑中专、青岛市建设技术学校 城阳区流亭街道东女姑村仙山路西首：可乘115、929、761、765、936、773路等公交车。 市北区金沙路34号：可乘361、208、206、12、637、626路等公交车到金沙路北站或百合花园站下车。 报名联系电话：李主任18054456468

建筑设计技术专业介绍-青岛飞洋职业技术学院

一、专业方向
培养目标:1、： 本专业培养掌握建筑与装饰方案设计基本方法、熟悉建筑历史美术和建筑徒手效果图，熟练掌握CAD电脑绘图技术，重点掌握技术设计和构造技术与施工，熟悉有关建筑规范，了解建筑结构、水、电、设备的一般知识，具备建筑与装饰设计能力和很强计算机运用能力的设计或施工管理人才。
就业岗位:2、： 建筑设计院、事务所、设计公司、环境设计公司、装饰工程公司、广告公司、效果图及三维动画公司、地产公司、地产策划公司，其它相关企事业单位。 二、课程设置 学院专业阶段课程名称知识点知识点的作用（掌握的技能）取得的证书建筑工程学院建筑设计技术第一阶段使用能力建筑制图与识图识读建筑图纸和结构图纸识读建筑图纸和绘制建筑图纸《制图员证》建筑CAD利用计算机进行建筑制图基础图案的绘制、进阶图案的绘制建筑工程测量利用测量仪器进行实地测量熟练运用测量仪器、实际进行工程测量（放线）《测量员证》第二阶段原理能力建筑设计初步建筑设计知识概论对建筑设计专业理论，学科历史、建设施工、建筑原理的介绍《建筑设计师证》中外建筑史介绍中外建筑的演变历史及建筑文化中外建筑的演变历史及建筑文化第三阶段原理能力建筑场地设计建筑地形地貌分析、场地规划、场地功能分析能进行建筑场地的分析与规划设计建筑设计案例通过对国内外知名建筑的功能原理进行分析能进行建筑设计小区景观设计了解景观设计的概念及设计要素，熟悉景观构成能进行建筑小区景观设计建筑装饰材料与设计熟悉各种装饰材料及其性能能够准确进行建筑材料应用 三、相关考证
考证优势:1、： 根据教育部关于学生持双证毕业的要求，学校将陆续组织学生考取相关的职业技能证书，并组织考前培训。持技能证书走上社会，大大增强了学生的择业能力，提高了就业的机会。我院从课程设置、师资力量和实验实训条件等方面，都能较好地满足学生学习专业理论知识和掌握专业技能。目前我院工程管理、监理和造价专业的老师都是双师型教师，在资格证的考试方面有着许多丰富的经验，另外我院的测量实验室、建筑工程验实验实训中心在实践方面也给了老师们足够的支持。在这样的条件下，经过三年的专业学习，毕业生零距离就业不是梦想，考取一定的从业资格证书比较容易。
证书类型:2、： 本专业可考取的相关专业技能资格证书如下：

(7)建筑工程师证-青岛飞洋职业技术学院

四、就业前景（方向） 1、行业优势： 随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，建筑设计人才越来越受到重视。 广义的建筑设计是指设计一个建筑物或建筑群所要做的全部工作。由于科学技术的发展，在建筑上利用各种科学技术的成果越来越广泛深入，设计工作常涉及建筑学、结构学以及给水、排水，供暖、空气调节、电气、燃气、消防、防火、自动化控制管理、建筑声学、建筑光学、建筑热工学、工程估算，园林绿化等方面的知识，需要各种科学技术人员的密切协作。 　　但通常所说的建筑设计，是指“建筑学”范围内的工作。它所要解决的问题，包括建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果，各个细部的构造方式，建筑与结构、建筑与各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、更少的劳动力、更少的投资、更少的时间来实现上述各种要求。其终目的是使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。 　　以建筑设计作为专业，擅长建筑设计的专家称为建筑师。建筑师除了精通建筑学专业，做好本专业工作之外，还要善于综合各种有关专业提出的要求，正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾。 以房地产为例，现而今，全世界都是房产热，每天数以百万计的房子正在动工，没有建筑设计人才的规划，这些房子是矗立不起来的，所以在当今社会，建筑设计人才还是很吃香的。学习建筑设计专业的应届生找到一份适合自己的工作并不难，相信只要有扎实的功底，建筑设计专业就业前景广阔无垠。 2、区域优势： 青岛地处沿海发达区域，是山东省经济发展的龙头城市，外来人口、外来企业增加迅速，本地经济发展迅猛，消费势头强劲，近几年，房产业的快速增长，对建筑人才需求量大，本专业毕业生就业形势很好。 3、学生毕业之后可以到建筑设计院、事务所、设计公司、环境设计公司、装饰工程公司、广告公司、效果图及三维动画公司、地产公司、地产策划公司，其它相关企事业单位参加工作。

建筑工程技术专业介绍-青岛飞洋职业技术学院

一、专业方向
培养目标:1、： 本专业通过学习建筑力学、工程力学、流体力学、岩体力学的基本理论和基础知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、、道路、桥梁等的设计施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的技术人才。知识和专业基本技能，学习企业管理理论和企业家的素质，培养具有一定专业基础理论，具有较强实践能力，适应建设管理现代化、即懂设计施工，又擅长监理、管理的综合型技术人才。
就业岗位:2、：　 第一：去施工单位：可以做的工作：测量，施工，造价，安全，资料。 第二：去建设单位：可以做的工作：造价，现场管理，招标。 第三：去造价咨询单位：可以做的工作：造价 第四：去政府机关：毕业达到年限后考公务员 第五：去监理单位：做监理 二、课程设置 学院专业阶段课程名称知识点知识点的作用（掌握的技能）取得的证书 建 工 学 院 工 程 技 术 第一阶段使用能力《建筑工程制图与识图》考核小型建筑工程制图和识图能力建筑工程制图1、识读图纸；2、绘制图纸。《制图员证》《建筑CAD》运用CAD知识绘制建筑施工图。1、了解基础知识；2、基础图案的绘制；3、进阶图案的制作。《工程测量》掌握各种仪器的测量原理，熟练进行仪器操作，外业手户的记录、处理，内业的数据处理1、熟悉建筑测量的基础知识；2、熟练运用测量仪器；3、实际进行工程测量。《测量员证》《建筑材料》 了解各种建筑材料1、了解建筑材料基本性质和组成；2、掌握各种常用建筑材料的特性，使用范围；3、熟悉使用范围。《实验员证》《建筑力学》掌握建筑力学基本理论知识，进行一般建筑构件力学分析。1、熟悉建筑力学的基础知识；2、力学分析。 第二阶段结构能力《混凝土与砌体结构》掌握结构设计的基本概念和构造措施，熟悉结构构件的受力特点及设计原理的分析。1、了解基本知识；2、钢筋砼结构的配筋及承载力；3、几种具体钢筋砼结构应用。《结构师证》《钢结构》熟悉中小型钢结构的基本形式和承载力的计算设计1、熟悉工厂中常用的钢结构形式；2、了解当前先进的大跨度钢结构；3、进行小型厂房的钢结构设计。《土力学与地基基础》掌握土力学基本知识，工程地质勘察内容和方法，熟悉浅基础和桩基础及一般挡土结构的设计与构造知识。1、了解基础知识；2、理论公式推理；3、土力学与地基基础工程案例应用。 施工技术与组织施工技术和施工现场的进度计划的组织和执行。熟悉土方工程、深基坑工程、混凝土等工程的施工技术；熟悉流水施工原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计。《施工员证》第三阶段原理能力建筑工程质量事故分析常见建筑工程质量事故产生的原因和解决方案1、基础工程的质量问题的分析和解决；2、墙体工程的质量问题的分析和解决；3、屋面工程的质量问题的分析和解决。《安全员证》《道路建筑材料》针对道路的建筑材料1、了解道路建筑材料基本性质和组成；2、掌握各种常用道路建筑材料的特性，使用范围；3、熟悉使用范围。 《道路勘察与设计》掌握公路路线设计的基本原理和方法1、道路设计的方法；2、道路选线与排水设计。 《路基路面工程》掌握道路桥梁知识，认识路基路面的功能要求等1、熟悉路基的施工方法；2、掌握沥青路面的设计和施工；3、熟悉公路的养护方法和注意事项。 三、相关考证
考证优势:1、： 根据教育部关于学生持双证毕业的要求，学校将陆续组织学生考取相关的职业技能证书，并组织考前培训。持技能证书走上社会，大大增强了学生的择业能力，提高了就业的机会。我院从课程设置、师资力量和实验实训条件等方面，都能较好地满足学生学习专业理论知识和掌握专业技能。目前我院工程管理、监理和造价专业的老师都是双师型教师，在资格证的考试方面有着许多丰富的经验，另外我院的测量实验室、建筑工程验实验实训中心在实践方面也给了老师们足够的支持。在这样的条件下，经过三年的专业学习，毕业生零距离就业不是梦想，考取一定的从业资格证书比较容易。
证书类型:2、： 本专业可考取的相关专业技能资格证书如下：

建筑环境与设备工程-青岛农业大学海都学院

培养目标:：本专业培养具有室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、施工、安装调试、运行管理及技术开发能力的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。
主要课程:：工程制图基础、建筑制图、工程力学、工程热力学、工程测量、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、流体输配管网、热质交换原理与设备、机械设计基础、电工与电子学、空气调节、供热工程、锅炉与锅炉房设备、空气调节用制冷技术、工业通风。

建筑工程技术（ArchitecturalEngineeringTechnology）-青岛港湾职业技术学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握土木建筑工程技术的基本知识和基本理论，具备建筑工程施工与管理方面的实践操作技能，适应建筑工程建设第一线工作的高端技能型人才。
主干课程:：工程测量、建筑材料、土建工程CAD、建筑结构、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程施工等。
就业方向:：学制三年，毕业生主要面向土木建筑工程的施工、建设和监理单位，包括各类建设集团、工程管理公司、工程监理公司等，从事建筑工程施工管理、材料检测、工程造价、质量验收、施工安全、工程监理、质量控制、项目组织等技术管理工作，职业提升空间广阔。

1、建筑工程技术-山东科技大学

培养目标:：本专业培养具有一定的建筑工程设计、施工技术和管理能力，可在企事业单位和市政工程部门从事建筑工程规划、勘测、设计、施工及管理的应用型工程技术人才。
主要课程:：邓小平理论、高等数学、英语、工程力学、结构力学、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、土力学与工程基础。

青岛理工大学建筑工程管理（专科）-青岛理工大学

培养目标:⊙：本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，受到土木工程方面的基本训练，能在国内工程建设领域从事项目的应用型高级技术人才。
主干课程:⊙：工程力学、工程结构Ⅰ、工程结构Ⅱ、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、运筹学、管理学原理、技术经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、工程造价管理、经济法与合同管理、计算机语言程序设计等。
就业方向:⊙：现代土木工程的项目规划、设计、研发、施工及管理。

青岛理工大学建筑环境与设备工程（本科）-青岛理工大学

培养目标:⊙：培养德、智、体全面发展的，系统掌握本专业必需的基础科学知识、专业基础理论及专业知识，具有本专业所必需的应用技能和工艺操作技能，受到科研方面的初步训练并掌握一门外语，获得工程师基本训练的建筑环境与设备工程高级技术人才。
主干课程:⊙：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、机械设计基础、电工基础、通风与空调工程、供热工程、建筑自动化。
就业方向:⊙：毕业后主要从事室内给排水、采暖通风、空气调节、建筑电气照明、燃气供应、冷热源、厂区及城市集中供热、建筑设备控制等工程的设计、施工和运行管理及营销工作；能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司、相关设备制造公司及科研、生产、教学等单位从事本专业及相关的技术和管理工作。

青岛理工大学建筑工程技术（专科）-青岛理工大学

培养目标:⊙：培养掌握工程力学、工程测量、工程材料、构件设计、结构计算、地基处理方面的基本知识、原理、方法与技能，主要从事建筑工程设计、施工和管理工作的高级应用型技术人才。
主干课程:⊙：高等数学、英语、理论力学、材料力学、结构力学、建筑制图、工程测量、房屋建筑学、工程材料、建筑施工技术与组织、建筑工程定额与概预算、混凝土结构、土力学与地基基础、钢结构等。
就业方向:⊙：毕业生可以到政府、建筑开发、施工、管理等部门或设计、科研单位从事设计、施工、管理、研究等相关工作。

青岛理工大学景观建筑设计（本科）-青岛理工大学

培养目标:⊙：本专业以“厚基础，宽口径，高素质，强能力”为指导思想，培养掌握景观学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，获得景观设计师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，有创新精神的复合型高级景观工程技术人才，也是进一步深造的基础型人才。
主干课程:⊙：本专业课程体系框架以景观建筑设计系列课为专业。其中包括：美术、画法几何与阴影透视、景观设计初步、建筑学概论、景观生态学、建筑技术概论、城市规划原理、中外建筑史、中外园林史、景观设计初步、景观规划与设计、景观艺术及设计原理、景观规划设计I、景观规划设计II、景观规划设计III、景观规划设计IV等。
就业方向:⊙：毕业后能从事城市与景观领域内的规划、设计工作，亦能通过相关培训，从事监理、科研、教育、开发、咨询等方面的工作。

8.建筑设备工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

职业技能考核:（1）（100分） 职业技能考核以面试的形式考核考生对本专业的发展现状和趋势的认知与了解，具体包括：考生对本专业的职业态度、目标定位以及考生对本专业对应职业的认同感；本专业基础知识和技能掌握情况（只针对春季高考考生）等。 （2）面试（100分） 面试试题着重考核综合素质和职业素养，具体考核内容为：语言表达逻辑思维能力、应变处理能力、心理素质、礼仪礼貌、身体健康状况及精神状态等方面，由考生随机抽取考题进行回答。

8.建筑设备工程技术专业-青岛酒店管理学院

职业技能考核:（1）（100分） 职业技能考核以面试的形式考核考生对本专业的发展现状和趋势的认知与了解，具体包括：考生对本专业的职业态度、目标定位以及考生对本专业对应职业的认同感；本专业基础知识和技能掌握情况（只针对春季高考考生）等。 （2）面试（100分） 面试试题着重考核综合素质和职业素养，具体考核内容为：语言表达逻辑思维能力、应变处理能力、心理素质、礼仪礼貌、身体健康状况及精神状态等方面，由考生随机抽取考题进行回答。

建筑与土木工程（专业学位）-青岛理工大学

土木工程学科部分:（） 建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事区域规划，城市和村镇规划，城市设计，建筑与结构设计，市政工程设计，桥梁、道路与隧道工程设计，地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护等高级工程技术人才。本领域涉及建筑与土木两个学科，土木工程学科部分由土木工程学院组织培养。 我校的土木工程学科包含结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等二级学科，是本校的传统优势学科，1995年获批结构工程等硕士点，2006年获批土木工程一级学科硕士点，同时获批结构工程博士点，2009年获批博士后科研流动站，2011年获批土木工程一级学科博士点。
土木工程学科现有教授:35人、博士50人，其中博士生导师13人，并且联系了一大批工程单位富有经验的指导老师；拥有结构工程等4个省重点学科，教育部海洋环境混凝土工程技术中心等4个省部级工程技术研究中心，混凝土山东省强化建设重点实验室等3个省重点实验室，组成了坚实的学科平台，为研究生培养创造了良好环境。
主要研究方向有:：混凝土结构耐久性与加固技术、结构设计理论与工程灾害控制、地下开挖损害及其防治、地基基础与边坡工程等。 本领域紧密结合学科的前沿热点问题和经济建设中的重大工程问题展开研究，承担了多项国家级、省部级纵向科研项目以及由企事业委托的横向项目，近5年取得了包括国家科技进步二等奖在内的科技奖53项，培养硕士研究生946人。 本领域适应科技进步和社会经济发展的需要，侧重于工程应用，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 混凝土实验室 山东省混凝土结构耐久性工程技术研究中心是由山东省科学技术厅于2002年12月4日批准（鲁科函字[2002]274号）成立的依托山东省重点强化实验室－混凝土实验室的省级中心；青岛市建筑材料行业技术中心是由青岛市人民政府办公厅于2003年1月10日批准（青政办发[2003]3号）成立依托青岛理工大学材料学重点实验室的市级中心。 目前，实验室拥有成员32人。其中高级技术人员21人（包括外籍院士1人，博士生导师5人，教授12人），具有博士学位人员22人，在读博士7人，具有硕士学位人员16人。 近年来，实验室开展了大量研究工作。主持国家自然科学基金重点项目1项，国际合作重大项目1项，973子课题1项，十二五国家科技计划支撑项目子课题1项，十一五国家科技计划支撑项目4项，国家自然科学基金16项，山东省自然科学基金重点项目1项，此外混凝土实验室承担“胶州湾海底隧道衬砌混凝土耐久性研究”、青岛地铁以及青岛体育中心游泳跳水馆等重大横向课题的研究工作。完成了国家自然科学基金16项、十五国家科技攻关项目2项以及国际合作项目和国家、省（部）、市级科研课题30余项；目前在研项目总经费达到2882万元，其中国拨经费913万元。在国内外重要期刊发表学术论文220余篇，被SCI、EI、ISTP收录20余篇；出版学术专著8部。由实验室牵头编写我国首部《山东省混凝土结构耐久性设计规程》已于2005年12月施行。除了进行大量的理论研究外，还开展了新产品研制开发、对外检测鉴定服务等工作，形成了完善的材料研究、开发及检测的技术体系，具有较强的研究开发能力。目前已转化为生产力的科研项目有30余项，由此每年给企业带来了显著的经济效益。 实验室每年承担着大量的教学和实验工作，除完成本科的教学工作外，还指导几十名硕士研究生和博士研究生及留学生从事科研工作。 实验室十分重视与国内外同行的交流与合作，已经与日本、德国、意大利、瑞士等国的多家大学、研究院及跨国公司建立了密切的联系。在国内，与清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、东南大学、浙江大学、中科院海洋研究所、海洋腐蚀研究所等建立了长期的学术交流与科研合作关系。 结构工程实验室 结构实验室所依托的学科和专业为土木工程一级学科及其相关的二级学科，其中结构工程二级学科具有博士授权，土木工程一级学科具有硕士授权，结构工程学科为山东省重点学科和山东省“泰山学者”设岗学科，防灾减灾工程及防护工程学科为山东省重点学科；土木工程专业是教育部特色专业和山东省品牌专。 目前结构实验室使用面积2230平方米，实验仪器设备总值1838万元。所拥有的大型仪器设备主要有：火灾加载系统，它由4.5*7.5水平炉和3*3垂直炉两部分组成；MTS电液伺服加载系统，主要由信号控制采集系统、动力加载系统、5000KN反力墙、16米桥式吊车组成；动态信号采集分析系统；幕墙测试系统；应力松弛系统；力学性能检测系统，它由500吨长柱实验机、200吨全自动电子压力实验机、25T电子拉伸实验机、X射线衍射仪等设备组成。其中MTS伺服加载系统、结构火灾实验炉等设备在国内处于领先地位。结构实验室所属的建筑火灾实验室为中国科技大学火灾科学国家级重点实验室分实验室。 结构实验室依托于雄厚的专业基础和实力，根据学校学科专业设置的特点和国内外实验教学的发展趋势，大力开展实验教学改革，取得了良好的教学效果，深受学生欢迎；注重理论教学、实验教学、科学研究的协调统一，实验教学科研队伍融为一体，实现科研试验转化学实验；在实验内容上：实验内容紧密结合工程实际，用新工程成果充实实验教学内容，开设一些综合性、性和创新性实验项目；培养了在校学生的实践能力，确保毕业生在工作中创造可喜成绩，如《光明日报》报道了“我校土木工程专业对胶东地区土木建筑行业的支撑作用”。

7.建筑工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

职业技能测试:（1）（100 分）
职业技能考核主要包括:：以面试的形式考核考生对建筑工程管理 专业的发展现状和发展趋势的了解，考生对建筑工程管理专业基础知 识的掌握（只针对春季高考考生），考生的职业认同感和学习兴趣， 考生在行业的发展潜力等。 考核内容分值分布考试内容 专业技能考试主要考查考生的实际操作能力与相关专业理论专业技能100分知识的掌握。共有10-15 道题，考生从中选择5 道题进行作 答。试题举例如下： （1）水准仪的使用方法。 （2）简述混凝土的概念及组成。（3）建筑施工技术的内容有哪些。（4）BIM 技术的含义。 （5）建筑工程技术专业的培养目标是什么。（6）建筑物中的承重构件有哪些。 （7）混凝土建筑和钢结构建筑的区别是什么（8）哪些建筑是钢结构建筑 （9）怎样能盖成一栋坚固、耐久、经济、适用的建筑。（10）怎样能学好建筑工程管理专业。 （11）你如何看待当前的房地产市场。 （12）建筑工程的项目经理应该具备哪些方面的能力和素质？ （13）中国建筑业的发展趋势是什么。 （2）综合素质测试（100 分） 形式为面试，主要考查考生基本职业素养和综合素质，考核的内 容有：考生是否对专业有认同度，是否有正确的价值观和世界观，仪 容仪表是否得体，礼仪是否得当；考生的语言表达和逻辑思维能力； 考生的应变和处事能力；考生的心理素质、身体健康和精神面貌情况 等，由考生随机抽取考题进行回答。 考核内容分值分布考试内容 面试主要考查考生基本职业素养和综合素质，以抽签方 式挑选问题并进行回答。 第一个问题可能涉及学校、家庭、社会、个人生活习惯、面试100分自我认知等，主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、 应变能力、创新能力等综合素质。 第二个问题主要考察学生对建筑工程管理专业的认识和 看法，包括兴趣、职业规划和专业认知能力。 第三个问题提出当前存在的一种社会现象，让考试加以 分析，考察考生是否有正确的价值观和世界观。 作答后，面试老师补充提问。在学生回答问题过程中还 要考核其精神面貌、语言表达、沟通能力、心理素质、个人 特长和优势等方面的内容。 测试重点：考生对专业有较强的认同度，能正确着装，注重仪容 仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清 晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点，并具有 一定的创新思维和应变能力。

9.建筑设备工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

职业技能测试:（1）（100 分） 职业技能测试以面试的形式考核考生对本专业的发展现状和趋势 的认知与了解，具体包括：考生对本专业的职业态度、目标定位以及 考生对本专业对应职业的认同感；本专业基础知识和技能掌握情况（只 针对春季高考考生）等。 （2）综合素质测试（100 分） 形式为面试，着重考核综合素质和职业素养，具体考核内容为： 语言表达逻辑思维能力、应变处理能力、心理素质、礼仪礼貌、身体 健康状况及精神状态等方面，由考生随机抽取考题进行回答。

五、建筑工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

（一）职业技能测试（100分） 职业技能测试的考核形式为面试。 对于夏季高考考生主要考核考生对建筑工程管理专业的发展现状和发展趋势的了解，考生的职业认同感和学习兴趣，考生在行业的发展潜力等。 对于春季高考考生除了考核上述内容外，还要考核建筑工程管理专业基础知识的掌握。 （二）综合素质测试（100分） 形式为面试，主要考查考生基本职业素养和综合素质，考核的内容有：考生是否对专业有认同度，是否有正确的价值观和世界观，仪容仪表是否得体，礼仪是否得当；考生的语言表达和逻辑思维能力；考生的应变和处事能力；考生的心理素质、身体健康和精神面貌情况等，由考生随机抽取考题进行回答。 测试重点：考生对专业有较强的认同度，能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。

五、建筑工程技术专业-青岛酒店管理学院

（一）职业技能测试（100分） 职业技能测试的考核形式为面试。 对于夏季高考考生主要考核考生对建筑工程管理专业的发展现状和发展趋势的了解，考生的职业认同感和学习兴趣，考生在行业的发展潜力等。 对于春季高考考生除了考核上述内容外，还要考核建筑工程管理专业基础知识的掌握。 （二）综合素质测试（100分） 形式为面试，主要考查考生基本职业素养和综合素质，考核的内容有：考生是否对专业有认同度，是否有正确的价值观和世界观，仪容仪表是否得体，礼仪是否得当；考生的语言表达和逻辑思维能力；考生的应变和处事能力；考生的心理素质、身体健康和精神面貌情况等，由考生随机抽取考题进行回答。 测试重点：考生对专业有较强的认同度，能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。

0814土木工程、085213建筑与土木工程：-中国海洋大学

录取总成绩=（初试成绩÷5）×60%+复试成绩×40%。

1.建筑工程技术（理工，三年）-青岛理工大学

培养目标:：培养掌握工程力学、工程测量、工程材料、构件设计、结构计算、地基处理方面的基本知识、原理、方法与技能，具备从事土木工程的设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。
主干课程:：高等数学、英语、建筑力学、建筑制图、土木工程概论、工程测量、房屋建筑学、工程材料，土木施工技术与组织、建筑设备工程、建筑结构、地基与基础、钢结构、工程计量与计价、工程抗震、建筑工程质量控制、高层建筑施工等。
就业方向:：毕业生可以到政府、建筑开发、施工、管理等部门或设计、科研等单位从事设计、施工、管理、研究等相关工作。

2.建筑环境与能源应用工程专业(专业代码081002)-山东科技大学

建筑环境与能源应用工程专业培养“宽基础、高素质，有创新精神和实践能力”的应用创新型技术人才。本专业需要掌握供热系统、工业通风、空调与制冷、城市燃气供应、建筑给排水、城市能源运营管理、用能评估、绿色建筑评价与认证等公用设备的系统设计、工程安装、系统调试、运行管理等方面的基础理论和专业技术，获得注册公用设备工程师基本训练。学生主要学习画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子学、工程热力学、传热学与传质、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境检测技术、暖通空调、燃气燃烧与应用、燃气输配、自动控制与楼宇自动化、供热工程、空调用制冷技术、锅炉房工艺与设备等课程，毕业后可在机关事业单位、高等院校、设计研究部门、施工单位、工矿企业等部门从事建筑环境与能源应用工程的规划、设计、施工、营运管理、评估、教育和研究开发工作。

4.建筑学专业(专业代码082801)-山东科技大学

本专业学制五年:，培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德、智、体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论和知识，获得注册建筑师基本训练，具有创新思维和视野以及可持续发展和文化传承理念，具备较好的设计实践能力，能在城乡规划和建筑设计单位、教育和科研机构以及管理部门，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级工程技术人才。本专业主要学习美学、建筑设计以及城市设计的基本理论和方法，能根据不同的使用要求和不同的设计条件合理地进行建筑设计、室内外环境设计、城市设计，具备根据设计的不同阶段用多种方式表达设计意图的基本能力。学生主要学习建筑艺术表现基础、建筑设计初步、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑结构、建筑设备等课程。学生毕业后，可到政府建设主管部门、建筑设计院、规划院、房地产公司、建筑装饰公司、市政建设公司、监理公司、建筑施工企业、科研和教学单位等从事建筑、规划、设计、施工、管理、教学、科研等工作。要求考生应有一定的美术基础和美学素养，入学后加试美术。

管理科学与工程(全日制)、工程管理(全日制)、工程管理(非全日制)、建筑与土木工程(非全日制)。-青岛理工大学

六、录取 （一）总成绩的核算方式 成绩的计算方法： 总成绩=折合初试成绩（百分制）×60%＋复试成绩（100分）×40% 其中： 1、折合初试成绩=（初试总成绩/初试成绩总分满分）×100分。 2、复试成绩=专业课笔试成绩(100分)×50%+〔综合面试成绩(70分)＋外语听说能力成绩（30分）〕×50%。 3、工程管理专业复试笔试成绩=政治理论成绩（100分）×20%+专业课笔试成绩（100分）×80%。 4、同等学力考生加试课程成绩不计入复试成绩。 （二）总成绩的排名方式 1、全日制和非全日制研究生实行分别排名。 2、考生总成绩是按学院分学科专业排名。 3、所有学科专业一志愿上线考生、调剂考生一并按照总成绩从高分到低分排名。 （三）其他要求 有下列情况之一者，学校将不予录取： 1、思想政治素质和心理素质考核不合格。 2、复试成绩不合格（<60分）或外语听说能力测试成绩不合格（<18分）或加试不合格（<60分）。 3、不符合报考条件、替考。 4、体检不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求（体检不合格）或不参加体检。 （四）拟录取名单确定
学校根据各学科:（专业）分配名额和各学科（专业）参加复试考生的总成绩排名，按从高分到低分确定拟录取名单；录取时，若总成绩相同则按第一志愿、复试成绩、初试成绩排名顺序依次优先考虑。 六、相关工作制度 （一）责任追究制度 严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”等工作禁令，严格审查考生复试录取资格，建立健全过程透明、程序公正、管理规范、监督有效的录取工作机制，自觉接受纪检监察部门和社会各界的监督。坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格实行招生考试责任追究制度，牢固树立“有问题没有发现是失职，发现问题没有客观汇报是渎职”的观念，对责任不落实和工作不到位的，要追究相关人员的责任；造成严重后果的，同时对相关领导进行问责。 1、学校严格执行有关研究生招生考试违规处理规定，进一步严肃研究生复试招生纪律，规范工作行为，保证每个环节责任到人，并严格执行责任追究制度，切实维护广大考生合法权益，坚决抵制不正之风。各学院研究生招生工作小组对本单位复试过程的公平、公正和复试结果全面负责。 2、巡视督查组将严肃查处违纪作弊的考生和工作人员，对在研究生招生考试中有违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。 （1）对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍;对在职考生，应通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分;对考试工作人员，由学校纪委视情节给予相应的行政处分;构成违法的,由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （2）对在研究生考试招生中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。 （3）学校将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。 （4）学校对在招生工作中有违反国家有关法律法规和招生管理规定行为的工作人员，一律按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理，并追究直接责任人员的责任，造成严重后果和恶劣影响的，还将按规定对有关责任人实行问责。 （5）对挑选二志愿校外调剂复试人选名单和复试录取过程中不讲原则、徇私舞弊的，学校将严肃追究当事人、责任人和责任学院的责任。学校将缩减责任学院研究生招生名额，取消相关责任人员的研究生导师资格。 （二）巡视督查制度 实行巡视督查制度。在复试过程中，监督检查组将深入各院系进行复试各个环节的督查，包括考生复试资格审查的督查、复试记录、录音、录像的检查和深入复试现场，在不干扰正常复试工作的前提下，随机走进考场和实验室、旁听面试等措施以了解、监督复试工作等，对复试面试现场和笔试考场进行全程巡视，加强监管。 举报受理电话及邮箱： 巡视督查组电话：0532-85071099，Email:jiwei@***.cn； 研究生招生办公室，电话：0532-85071303。Email:yjshk@***.cn； （三）信息公示制度 实行信息公开公示制度，按照教育部有关政策要求和“谁公开、谁把关”“谁公开、谁解释”的原则，学校研究生招生办和各学院要严格按规定及时做好研究生招生各项信息（包括学校复试录取工作方案、学院复试录取工作实施细则、复试名单和拟录取名单等）公开公示工作，公示内容不得随意变动，如有变动须对变动部分做出说明，并对变动内容重新公示。 1、复试名单公布 学院确定复试名单后要及时在学院网站上公布，公布信息内容包括考生姓名、考生编号、复试专业名称、复试时间安排、初试成绩等。 2、拟录取名单公示 学校确定拟录取名单后将在学校网站上公示，公示期为10个工作日，公示信息内容包括考生姓名、考生编号、拟录取专业名称、复试成绩、总成绩等。公示期间名单不得修改，名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。 （四）实行回避和保密制度 凡与参加复试考生有直系亲属关系或利益相关的人员，不得参与复试有关的工作；所有参与复试的工作人员都应认真、严格地执行学校有关硕士研究生招生工作的各项保密规定。 （五）复议制度 实行复议制度。考生认为学院招生录取行为有违反规定的，可向学院提出异议或向学校提出申诉或举报。对投诉和申诉反映的问题，学校和学院将认真进行调查、处理。属于对政策执行存在异议的，学院将及时书面或口头答复申诉人;属于对违规违纪行为举报的，检查组进行调查，并按《信访条例》等有关规定作出书面答复。 巡视督查组电话：0532-85071099，Email:jiwei@***.cn； 研究生招生办公室，电话：0532-85071303。Email:yjshk@***.cn；

青岛酒店管理职业技术学院建筑工程管理专业-青岛酒店管理职业技术学院

培养目标:：致力于培养以建筑施工技术为支撑，以工程管理为依托，能够在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型中高级管理和技术人才（项目经理、国家一级注册建造师）。学校建有专门的建筑工程专业实训基地，设有建筑工程施工流程实训室、工程测量实训室、建筑制图实训室和建筑材料实训室。已与多家省内外知名企业建立校企合作实习实训基地，为学生的学习和就业提供了良好的平台。
主干课程:：建筑施工技术、建筑施工组织管理、工程项目管理、建筑工程测量、建筑结构、建筑工程概预算、工程造价管理。
就业去向:：建筑施工企业、建筑工程监理企业、房地产开发公司、各级政府建筑部门、企业基建部门等。

青岛酒店管理职业技术学院建筑设备工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

培养目标:：本专业致力于培养建筑设备工程施工及运行维护管理的应用型技术人才（工程师）。在专业设置上在注重民用建筑中空调、给排水、电气工程等专业技术知识的同时，突出酒店设备管理特色。实习学生的综合应用技能受到用人单位的欢迎。
主干课程:：机械原理与基础、给排水工程、酒店工程管理、电工基础、空调与通风工程、建筑电气工程、制冷原理与设备、消防与安全、弱电技术、工程制图等。
就业方向:：建筑施工单位、写字楼等高档物业、建设单位、政府建设主管部门、工程技术公司、国内大中型企业等。

九、建筑工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

（一）职业技能测试（50分） 职业技能测试的考核形式为面试。 对于夏季高考考生主要考核内容为：
职业素养:1.：通过提问或情景设置等方式考察和了解考生对所报专业的认知程度；
职业认知:2.：通过提问或情景设置等方式考察学生的职业适应性和职业发展潜能。 3.逻辑思维：通过提问或情景设置等方式考察考生分析及解决问题的能力； 对于春季高考考生除了考核上述内容外，还要考核考生对建筑工程技术专业基础知识（建筑工程识图、建筑材料、建筑施工技术等）的掌握情况。 （二）综合能力测试（50分） 综合能力测试形式为面试，具体考核内容为： 1.自我展示：考察考生的兴趣爱好、举止仪态和个人才艺； 2.心理素质测试：通过提问或情景设置等方式考察考生的心理素质； 3.人文综合素养等方面：通过提问或情景设置等方式考察考生社会、人文、科技等方面知识及语言表达、创新思维等综合素养。 面试题目随机抽取，考官根据考生面试表现独立评分。

十三、建筑设备工程技术专业-青岛酒店管理职业技术学院

（一）职业技能测试（50分） 职业技能测试的考核形式为面试。 对于夏季高考考生主要考核考生对建筑设备工程技术行业的发展现状和趋势的认知，考生对本行业的职业态度、职业目标定位以及对本专业相关职业的认同感；同时考查学生对建筑设备相关基础知识的掌握情况。 对于春季高考考生除了考核上述内容外，还要考核相关专业技能知识和解决实际问题的能力等。 （二）综合素质测试（50分） 形式为面试，着重考核综合素质和职业素养，具体考核内容为：语言表达逻辑思维能力、应变处理能力、心理素质、礼仪礼貌、身体健康状况、精神状态及特长等方面，考生随机抽取考题进行回答，考官根据学生实际表现进行独立评分。

建筑学专业(专业代码082801)-山东科技大学

本专业学制五年:，培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德、智、体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论和知识，获得注册建筑师基本训练，具有创新思维和视野以及可持续发展和文化传承理念，具备较好的设计实践能力，能在城乡规划和建筑设计单位、教育和科研机构以及管理部门，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级工程技术人才。本专业主要学习美学、建筑设计以及城市设计的基本理论和方法，能根据不同的使用要求和不同的设计条件合理地进行建筑设计、室内外环境设计、城市设计，具备根据设计的不同阶段用多种方式表达设计意图的基本能力。学生主要学习建筑艺术表现基础、建筑设计初步、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑结构、建筑设备等课程。学生毕业后，可到政府建设主管部门、建筑设计院、规划院、房地产公司、建筑装饰公司、市政建设公司、监理公司、建筑施工企业、科研和教学单位等从事建筑、规划、设计、施工、管理、教学、科研等工作。要求考生应有一定的美术基础和美学素养，入学后加试美术。

建筑环境与能源应用工程专业(专业代码081002)-山东科技大学

建筑环境与能源应用工程专业培养“宽基础、高素质，有创新精神和实践能力”的应用创新型技术人才。本专业需要掌握供热系统、工业通风、空调与制冷、城市燃气供应、建筑给排水、城市能源运营管理、用能评估、绿色建筑评价与认证等公用设备的系统设计、工程安装、系统调试、运行管理等方面的基础理论和专业技术，获得注册公用设备工程师基本训练。学生主要学习画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子学、工程热力学、传热学与传质、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境检测技术、暖通空调、燃气燃烧与应用、燃气输配、自动控制与楼宇自动化、供热工程、空调用制冷技术、锅炉房工艺与设备等课程，毕业后可在机关事业单位、高等院校、设计研究部门、施工单位、工矿企业等部门从事建筑环境与能源应用工程的规划、设计、施工、营运管理、评估、教育和研究开发工作。

山东科技大学建筑环境与设备工程专业-山东科技大学

本专业培养具备宽基础:、高素质，有创新精神和实践能力的建筑环境与设备工程专业的高级技术人才，学生接受城市供热系统、工业通风、空调制冷、城市燃气供应、建筑给排水等公用设备的系统设计、安装、调试、行管理等方面的基本训练。学生主要学习画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子学、工程热力学、传热学与传质、流体力学、建筑环境学、流体输配网络、热质交换原理与设备、建筑环境检测技术、暖通空调、燃气燃烧与应用、燃气输配、自动控制与楼宇自动化、供热工程、空调制冷技术、锅炉房工艺与设备等课程。学生毕业后可在机关事业单位、高等院校、设计研究部门、施工单位、工矿企业等部门从事建筑环境与设备工程的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作。

山东科技大学建筑环境与能源应用工程专业(专业代码)-山东科技大学

建筑环境与能源应用工程专业培养“宽基础、高素质，有创新精神和实践能力”的应用创新型技术人才。本专业需要掌握供热系统、工业通风、空调与制冷、城市燃气供应、建筑给排水、城市能源运营管理、用能评估、绿色建筑评价与认证等公用设备的系统设计、工程安装、系统调试、运行管理等方面的基础理论和专业技术，获得注册公用设备工程师基本训练。学生主要学习画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子学、工程热力学、传热学与传质、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境检测技术、暖通空调、燃气燃烧与应用、燃气输配、自动控制与楼宇自动化、供热工程、空调用制冷技术、锅炉房工艺与设备等课程，毕业后可在机关事业单位、高等院校、设计研究部门、施工单位、工矿企业等部门从事建筑环境与能源应用工程的规划、设计、施工、营运管理、评估、教育和研究开发工作。

6.建筑工程技术（ArchitecturalEngineeringTechnology）-青岛港湾职业技术学院

【本专业为学院重点建设专业，品牌优势突出，师资力量完备，有设备先进、功能完备的工程专业实验室和校外实训基地。】
培养目标:【】本专业面向建筑工程施工和建设等企业，培养德、智、体、美全面发展，能够适应建筑生产建设、管理第一线需要，具备建筑工程图纸识读、现场施工组织管理、质量验收、安全管理和工程成本核算等方面的基本知识与操作技能，能胜任施工员、技术员、质检员、预算员等工作岗位，有创新精神和良好职业道德的高素质技术技能型人才。
主干课程:【】工程测量、建筑材料检测、建筑CAD绘图、建筑结构、建筑工程项目管理、建筑工程概预算、工程造价软件、建筑工程施工技术、建筑工程设备、建筑工程安全质量管理等。
就业前景:【】本专业毕业生主要面向土木建筑工程的施工、建设和监理单位，包括中建八局，中铁十四局，中建筑港集团，山东兴华建设集团，山东建设监理咨询公司，山东冠鲁集团，江苏苏中建设集团，山东天元建设集团，青岛港集团，青岛城建集团，青岛裕和建设公司，青岛建通浩源集团等企事业单位，从事建筑工程施工管理、材料检测、工程造价、质量验收、施工安全、工程监理、质量控制、项目组织等技术管理工作。毕业生广阔，职业发展潜力大，深受行业青睐。大批毕业生经过几年努力，从技术管理基层岗位上升为生产、技术主管或项目经理，成为单位的工程技术骨干。

专业名称:建筑设备工程技术-青岛酒店管理职业技术学院

专业代码:540401 二、入学要求 招生对象:普通高中及同等学历的下岗职工、农民工、农民、在岗职工。 对C类考生免予文化素质考试，由学院相关专业组织职业适应性面试（包括心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分），依据职业适应性面试成绩综合评定录取。 对于持人社部、教育部或住建部等社会认可度较高的中级职业资格证书的考生（如人力资源与社会保障局发的中级维修电工证等），免除职业技能测试。 三、修业年限
采用弹性学制:，学生入学可根据自身技能程度与需求,采取灵活学习、网络学习和企业实践等相结合的多种形式完成学习,学制为3-6年。 C类学生中推行“1+X”证书方式，对持有相关等级的职业技能证书可以进行置换相应课程学分。 四、职业面向 本专业针对建筑设备工程技术领域,面向建筑、房地产、酒店及物业管理等行业，培养建筑设备前期安装和后期运行维护及管理的“工匠”型技术人才。 专业大类土木工程大类专业代码540401对应的行业建筑、房地产、酒店及物业管理等行业主要职业类别建筑设备前期安装或后期运行维护及管理主要岗位类别职业技能等级证书行业企业标准基层员工维修电工中级维修电工证18国家职业资格标准制冷工中级制冷维修工证18国家职业资格标准空调工中级中央空调操作员证18国家职业资格标准电梯工中级电梯安装维修工证18国家职业资格标准锅炉工中级锅炉工证18国家职业资格标准 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业面向建筑、房地产、酒店及物业管理等行业,培养拥护党的路线、方针、政策，德、智、体、美等全面发展，拥有制冷暖通工程、建筑给排水，建筑电气工程相关领域各工种基础知识，掌握电工、电梯工、空调工等相关维修职业技能，适应建筑设备工程前期施工和后期运行维护及管理等岗位群，3-10年后能够在中级技工、高级技工、技师、高级技师等岗位，具有创新创业能力和管理水平的高素质技术技能型专门人才。 （二）培养规格 1.综合素质要求 具有高尚的爱国情操和强烈的民族责任感；具有较强的综合协调能力、临场应变能力和处理突发事件的能力；具有健全的心理品质和健康的体魄；具有良好的职业道德和社会责任感；正确的经营思想和经营理念良好的职业道德和服务意识；具有良好的人际沟通、团队合作能力；具有优秀的职业可持续发展能力。 2.基本知识要求 掌握计算机操作和办公自动化相关知识；掌握本专业所必需的相关专业基础知识；熟悉我国有关建筑设备管理的方针政策和法规；了解建筑设备管理前沿理论知识；具有较强的语言和文字表达、人际沟通和信息获取能力；具备自主学习及终身学习能力。
专业能力要求:3.
专业能力方面:，实施“1+X”培养模式，使学生取得毕业证、职业技能资格证双证书，着重培养学生的职业相关技能实际操作能力，熟练掌握电工、制冷空调工、电梯工、锅炉工等各技能岗位操作流程、各岗位操作技能，具备建筑设备运行维修维护管理的基本技能的实践操作技能和基础管理能力。 六、课程设置及要求 主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。 （一）公共基础课程 1.《思想道德修养与法律基础》 2.《普通话与口语表达》 3.《计算机文化基础》 4.《应用文写作》 5.《大学国文》 6.《现代礼仪》

12.《建筑工程弱电技术》-青岛酒店管理职业技术学院

七、教学进程总体安排 （一）教学进程安排见附录十 （二）课程结构： 课堂教学主要包含公共必修课、专业必修课(含实训课)专业选修和公共选修课四大类。专业综合实践主要包括综合实训、跟岗实践、顶岗实习和毕业论文（设计）四个类别。 课堂教学课程类别课程学时比例学时学时分配理论教学实践教学公共必修课27％专业必修课60％1100488 592专业选修课7%1203090公共选修课6％108108-专业综合实践实践类别实践模块学时学时分配理论教学实践教学综合实训岗位技能认知30 30职业态度认知30 30综合素养培训30 30跟岗实践电工实践150 150空调工实践150 150管道工实践150 150顶岗实习 540 540毕业论文（设计）60-60总 学 时占总学时比例100％37％63％ （三）实践环节： 序号教学实践课程学期教学实践内容、要求实践地点考核方式1校内实训月4电工、空调、管道工技能基本操作校内由学校任课教师组织考核2综合实训5岗位技能认知、职业态度认知、综合素质培养实习单位由学校通过网络平台和实习单位进行联合考核3跟岗实践5电工、空调、管道工师带徒实习单位由学校通过网络平台和实习单位进行联合考核4顶岗实习6电工、空调、管道工进岗实训实习单位由学校通过网络平台和实习单位进行联合考核 八、实施保障 （一）师资队伍 包括专任教师和兼职教师。本专业在校生与该专业的专任教师之比18:1（不含公共课）。校内专职教师11人，“双师型”教师比例达100%。企业兼职教师8人，主要是来自于行业企业一线的管理和技术骨干。 教师职称学历学位毕业学校/专业相关工作经验职业资格证书郭翠云讲师/工程师本科硕士中国海洋大学/工程管理硕士93年7月-2004年7月华天大酒店酒店工程管理。高级制冷维修工证谢一冰讲师硕士研究生东北石油大学/电力电子与传动15年3月-15年6月鲁商凯悦挂职高级维修电工证中级电梯安装工证吕吉平讲师硕士研究生青岛理工大学/车辆工程09年8月-10年1月鲁商凯悦挂职高级维修电工证马媛媛讲师本科硕士齐鲁工业大学，控制工程鲁商银座和谐广场挂职设备管理高级维修电工证中级电梯安装工证张洪东副教授本科硕士中国海洋大学/计算机应用技术18年7月-18年10月绿城物业青岛分公司工程管理一级建造师；中级维修电工证中级电梯安装工证刘太彪工程师硕士研究生西南交通大学/控制科学与工程硕士14年7月-17年5月于中车青岛四方机车车辆股份有限公司从事动车设计中级维修电工证吴洋讲师博士研究生青岛科技大学/动力工程及工程热物理 中级维修电工数控车工三维数字建模师杨娟娟讲师硕士研究生北京工业大学/热能工程工学硕士2010年6月-2011年3月清华阳光能源开发公司暖通设计；2012年8月-2013年1月青岛银座投资开发公司技术支持。注册公用设备工程师（暖通）赵炜副教授硕士研究生青岛理工大学/土木工程硕士青岛建筑设计院建筑设计一级建造师黄巍林助教硕士研究生青岛理工大学/结构工程专业工学硕士2015.03-2015.07北洋设计院设计师二级结构师刘运生助教本科青岛理工大学/土木工程专业银座股份和谐广场项目土木工程管理二级结构师李鹏敏工程师本科山东建筑工程学院/暖通工程里兹卡尔顿酒店工程总监企业兼职教师鲁伟汉高工本科青岛理工大学/建筑环境万通监理公司监理工程师注册监理师企业兼职教师郭东志高工本科天津商学院/制冷工程约克空调公司工程师企业兼职教师李明高工本科青岛农业大学/电气青岛特来电有限公司工程师企业兼职教师黄建华工程师本科青岛理工大学/建筑环境东方航空大厦/工程经理企业兼职教师毕可晓工程师本科青岛理工大学/建筑环境青岛丽晶大酒店/工程师企业兼职教师武玉梅工程师本科青岛科技大学/机电自动化北京均豪物业公司山东分部/设备主管企业兼职教师孙积安技师中专青岛高级技工学校青岛威斯汀大酒店/工程主管企业兼职教师 （二）教学设施 教学设施能够满足专业人才培养实施的需要，多媒体教学设施先进，校内外实训基地完善，信息化教学条件保障完备，能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。 1.多媒体教学设施 学院建有技术先进的多媒体教学设施100余套，每个教室都配备了先进的交互式多媒体显示设备、信息化教学系统、音视频设备，实现了清晰的显示效果、良好的扩音效果和先进的信息化教学手段。每个教室内都配备了翻页笔，教师可在教室内任何角落进行PPT课件的全面操控。多媒体教学设施的使用大大提高了学院教师教学资源的应用和先进教学方法的推广。
校内外实训基地:2.
现有电工实训室:、空调实训室、电梯实训室、给排水实训室、智能控制实训室等校内专业实训室和校园监控中心、消防控制中心、有线电视控制中心、广播控制中心、泵房、锅炉房等配套教学的校内实训基地，其面积、配套设施设备均达到教育部发布的高职院校机电一体化专业实训教学条件标准要求。 实训基地类别实训室名称数量面积（㎡）应用课程校内实训室电工实训室1144电工基础电子技术建筑电气工程中级维修电工给排水实训室165建筑给排水中央空调运行与管理电梯实训室170电梯运行维护空调实训室1100制冷原理与设备中央空调运行与管理智能控制实训室180建筑弱电技术校内实训基地泵房（含给水和消防水泵）170建筑给排水锅炉房1120建筑给排水校园监控中心消防控制中心196建筑弱电技术有线电视控制中心178建筑弱电技术广播控制中心165建筑弱电技术校外实习基地万科物业青岛分公司 企业综合实践绿城物业青岛分公司 保利物业青岛分公司 北京昆仑饭店 青岛香格里拉大酒店 鲁商凯悦大酒店 上海丽斯卡尔顿大酒店 北京丽斯卡尔顿大酒店 3.信息化教学条件 学院是教育部首批信息化试点院校、教育部首批职业院校数字校园建设实验校，学院大力重视信息化教学条件的建设，积极探索信息化应用，已建成有线无线互为补充的万兆双核心校园网、特色数字化教学资源库、校园电视台、数字化图书馆等信息化设备设施，利用信息化手段进行教育教学活动已成为师生共识。每个教室、实训室都配备了智慧教学平台，有助于实践线上线下相结合的混合式教学。 （三）教学资源 学院大力支持企业专家和教师开发校本教材、开发教学资源，健全校本教材开发管理制度。严格执行教育主管部门关于教材选用的有关要求，优先选用全国高职院校精品规划教材，确保教材内容的与时俱进。 校内图书馆藏书一百余万册，电子图书三百万册，其中机电类、建筑类的图书资源数量非常丰富，占比四分之一，能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务的需要。 建有学院教学资源库和实训教学资源库，涵盖系列课程的学习素材、学习案例、实训指导、实践教学视频。建成的实训教学设备资源能够满足课程教学需求。 附：实训教学设备资源 课程实训教学设备数量规格（mm）电工基础、电子技术、建筑电气通用电工、电子实验台181400*800*2000电工模电数电、电气控制、PLC实训装置21400*800*2000制冷原理与设备、中央空调运行与管理中央空调仿真教学模型13500*2200*2800空调安装教学模型2800*900*1700建筑给排水、酒店工程管理快装锅炉模型1800*400*450管道工工作台51200*1200*800建筑弱电应用技术智能家居控制系统监控系统13000*800*1200 （四）教学方法 根据学生对象的不同特点和专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用适当的教学方法来达学目标。 1．针对“灵活学习”技能课程的教学方法 对于职业资格证书技能培训课程，学生采用灵活学习方式，主要教学方法如下： （1）项目教学法 教师布置技能学习项目，以技能项目为依托，开展基础教学和技能演示，学生通过项目演示来理解理论和学习技能，进而达到技能项目教学目标。 （2）案例教学法 教师将相关技能操作案例上传网络平台，以案例为依托，分析相关基础理论知识和技能知识，学生通过理解案例背景、内容，在教师的指导下达到案例教学目标。 （3）理实一体化教学法 教师实施理论与实践的一体化教学，教学过程中遵循“以学生为中心”理念，利用企业实际工作情境和设备实体，学生主导，教师指导，实现学中做、做中学，进而达到理论和技能实践相统一的教学目标。 2．针对“专业课程”，主要教学方法如下： （1）“双主体”共育法 与合作企业开展双主体共育，学生既是企业职工，又是学校学生。 学校与企业合作开展课程共建，或企业培训课程经学校认证后，进行共同培养。学生通过学习共建课程或认证课程积累学分。 学校与企业合作进行师资共享，开展“现代学徒制”培养，企业配备师傅，按照课程目标，以师傅带徒弟的方式对学生进行培养，是学生获得相应课程学分。
课程置换法:（2） 学生个人或受单位委派，参加人力资源和社会保障部门等社会机构的职业技能培训、鉴定、考试等，相关课程经学校认证，可置换相应课程学分。 （3）网络平台教学法 利用网络教学平台，采用混合式、项目化、案例式等教学手段。
课程教学以线上教学为主:，教师通过网络平台上传相关教学资料和学习要求。学生通过线上学习相关课程内容、完成项目作业等，在教师线上指导下达到教学目标。教师根据课程安排和学生需要定期进行线下辅导和答疑解惑。期末教师通过网络平台进行线上测试或总结，完学任务。 （五）学习评价 针对学生的学习评价包括线上过程评价、线下学习评价和线上总结评价三部分组成： 学习评价线上学习过程性评价线下定期学习过程性评价线上学习总结性评价占比（100%）30%30%40% 1.线上学习过程性评价 线上学习过程以学生的网络教学平台学习记录和在线测试、课程作业完成情况来进行客观评价。 2.线下定期学习过程性评价 教师组织的定期集中学习，根据学生集中学习的参与情况、学习效果、技能掌握情况来进行客观评价。 3.线上学习总结性评价
课程学习结束:，教师通过布置线上限时测试，完成实施总结性评价。 学生提供课程相对应的职业技能证书、工作经验证明，来置换对应课程学分，鼓励学生通过职业技能证书的自主学习，来提升自己的知识和技能。

0814土木工程、0859土木水利（建筑与土木工程方向）：-中国海洋大学

录取总成绩=（初试成绩÷5）×60%+复试成绩×40%。

海洋大学