| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | 306 | 274 | 0 | 260 |
| 分段培养 | - | 303 | 152959 | |||
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 230 | 0 | 230 |
| 分段培养 | - | 277 | 51679 | |||
| 艺术类 | 专科批 | 普通类 | 427 | 371 | 0 | - |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 7 |
| 食品生物技术 | 三年 | 7 | |||
| 食品质量与安全 | 三年 | 7 | |||
| 药品生产技术 | 三年 | 10 | |||
| 药品生产技术与淮阴工学院分段培养项目(联合培养) | 联合培养 | 三年 | 20 | ||
| 生物制药技术 | 普通类 | 三年 | 7 | ||
| 药品质量与安全 | 三年 | 10 | |||
| 制药设备应用技术 | 三年 | 7 | |||
| 食品药品监督管理 | 三年 | 10 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 7 | |||
| 护理 | 三年 | 7 | |||
| 药学 | 三年 | 13 | |||
| 中药学 | 三年 | 5 | |||
| 中医康复技术 | 三年 | 7 | |||
| 中医养生保健 | 三年 | 10 | |||
| 市场营销 | 三年 | 7 | |||
| 旅游管理 | 三年 | 7 | |||
| 食品加工技术 | 三年 | 10 | |||
| 食品营养与检测 | 三年 | 11 | |||
| 会计 | 三年 | 10 | |||
| 物流管理 | 三年 | 7 | |||
| 烹调工艺与营养 | 三年 | 11 | |||
| 西餐工艺 | 三年 | 12 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 三年 | 11 | |||
| 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 食品生物技术 | 三年 | 3 | |||
| 食品质量与安全 | 三年 | 3 | |||
| 药品生产技术 | 三年 | 3 | |||
| 药品生产技术与淮阴工学院分段培养项目(联合培养) | 联合培养 | 三年 | 10 | ||
| 生物制药技术 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 药品质量与安全 | 三年 | 5 | |||
| 制药设备应用技术 | 三年 | 3 | |||
| 食品药品监督管理 | 三年 | 7 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 3 | |||
| 护理 | 三年 | 3 | |||
| 药学 | 三年 | 7 | |||
| 中药学 | 三年 | 5 | |||
| 中医康复技术 | 三年 | 4 | |||
| 中医养生保健 | 三年 | 4 | |||
| 市场营销 | 三年 | 3 | |||
| 旅游管理 | 三年 | 3 | |||
| 食品加工技术 | 三年 | 3 | |||
| 食品营养与检测 | 三年 | 7 | |||
| 会计 | 三年 | 4 | |||
| 物流管理 | 三年 | 4 | |||
| 烹调工艺与营养 | 三年 | 6 | |||
| 西餐工艺 | 三年 | 7 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 三年 | 7 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 食品质量与安全 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 221 | 57830 |
| 中药学 | 222 | 57757 | |||
| 药品生产技术 | 226 | 57466 | |||
| 中医养生保健 | 231 | 57046 | |||
| 药学 | 234 | 56770 | |||
| 食品加工技术 | 235 | 56684 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 241 | 56040 | |||
| 食品营养与检测 | 241 | 56040 | |||
| 会计 | 253 | 54614 | |||
| 药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 274 | 168623 |
| 西餐工艺 | 274 | 168623 | |||
| 食品加工技术 | 274 | 168623 | |||
| 护理 | 274 | 168623 | |||
| 中医养生保健 | 274 | 168623 | |||
| 食品营养与检测 | 274 | 168623 | |||
| 食品药品监督管理 | 274 | 168623 | |||
| 中医康复技术 | 274 | 168623 | |||
| 中药学 | 274 | 168623 | |||
| 食品生物技术(该专业每生每年均享受助学金5300元) | 274 | 168623 | |||
| 会计 | 275 | 168175 | |||
| 药品生产技术 | 275 | 168175 | |||
| 烹调工艺与营养 | 275 | 168175 | |||
| 市场营销 | 276 | 167737 | |||
| 机电一体化技术 | 276 | 167737 | |||
| 药品生产技术(与淮阴工学院分段培养项目)(高职与普通本科分段培养项目,在江苏食品药品职业技术学院学习三年,考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发分段培养院校本科文凭) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 277 | 45229 |
| 幼儿发展与健康管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 279 | 166332 |
| 生物制药技术 | 280 | 165840 | |||
| 计算机应用技术 | 281 | 165291 | |||
| 物流管理 | 282 | 164739 | |||
| 食品质量与安全 | 284 | 163558 | |||
| 制药设备应用技术 | 286 | 162260 | |||
| 药品质量与安全 | 293 | 157014 | |||
| 药品生产技术(与淮阴工学院分段培养项目)(为高职与普通本科分段培养项目,在江苏食品药品职业技术学院学习三年,考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发分段培养院校本科文凭) | 303 | 146636 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗 手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力,从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。 就业面向
主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康 复机构等,从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
主要职业能力
1.具备运用中医药、针灸、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法及现代康复技术等 技能开展理疗、康复治疗的能力;
2.具备一定的康复器械生产企业市场开发、运营管理的能力;
3.具备中医康复科学研究的初步能力;
4.掌握系统的中医康复技术理论体系、运用机理、操作原则、方法;
5.掌握必要的中医基础理论、保健的基本理论和基本知识、现代康复治疗技术专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。
2.实习实训
在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、见习观摩、岗位体验等实训。
在二级以上医院康复医学科、较大规模的社区康复机构进行实习。
职业资格证书举例
康复治疗师推拿按摩师 中医推拿师 中医刮痧师康复保健师
衔接中职专业举例
康复技术中医 中医康复保健
接续本科专业举例
康复治疗学运动康复听力与语言康复学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握食品生产管 理、质量管理、食品安全检测及控制、食品安全标准与法规等基本知识,具备食品质量安全 管理、检测管理、食品安全评价等能力,在食品生产企业、食品流通行业及相关领域,从事 食品质量安全检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向食品生产企业、食品流通企业、第三方检测机构以及食品质量安全监管部门等 机构及相关行业,在食品安全分析检验、农产品和食品质量管理等技术领域,从事食品质量 检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备编制食品质量管理体系相关文本、应用相关法律法规和质量管理体系监控产品质 量、指导企业安全生产的能力;
3.掌握食品质量安全检测的专业知识,具备对食品生产及经营过程进行感官检测、过程 监测、质量控制和改进的能力;
4.掌握食品质量管理体系、质量控制等相关的基本理论及质量管理方法,具备在食品生 产及经营企业一线从事食品质量安全管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
食品感官检验、食品理化检验、食品微生物与检验、食品质量管理、食品安全控制、食 品法律法规与标准、食品生产技术等。
2.实习实训
在校内进行食品安全控制与管理、食品感官检验、食品理化检验、食品微生物检验、食 品生产等实训。
在食品生产企业、食品流通企业、商检、海关等单位进行实习。
职业资格证书举例
质量工程师食品安全师食品检验工 内审员
衔接中职专业举例
食品生物工艺
接续本科专业举例
食品质量与安全
本专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养有较强实际操作能力,在市场经济条件下从事药品、中间体、原辅料的品质检验、质量监控、安全检测,满足GMP要求的分析测试质量保证等工作,具有现代分析仪器的使用维护能力的的高级技术应用性专门人才。
1.主要课程
主要开设药事管理与法规、医药学基础、中药鉴定技术、药品安全评价与管理技术、制剂分析技术、药物分析技术、药品生物检定技术、药品GMP实务等专业课程。
2.专业技能
在校期间可以获得药品购销员、园艺培菌工、药物检验工(中高级)等相关技能证书。具备药品检验、药品生产、药品销售等岗位所需的药品质量检测与控制等专业技能。
3.就业面向
毕业后可到医院、药店、药企、连锁药房、医药公司、医院临床药学室等企事业单位工作,可从事药品质量检测、药品调配、用药指导、药品销售、血药浓度检测等工作。
【培养目标】 培养具备机电设备及自动化生产线安装调试、加工制造、维护维修、质检销售等能力的技术技能型人才。
【主要课程及职业技能】 主要开设以机械制造为基础,电气控制为核心,机电设备及自动化生产线安装调试为重点等相关知识与技能课程,学生可获取维修电工、数控车床操作工、CAD应用工程师等中高级职业资格证书。
【就业面向及职业发展】 从事机电一体化设备制造、运行维护维修、安装调试、技术开发,机电产品质量检验、营销及售后技术服务等工作。
【专业特色及培养优势】 院级特色专业之一。第三方专业机构麦可思(MYCOS)公司调研报告显示,该专业毕业生月收入连续两届在全校排名均靠前。是业竞争力指数最高的专业之一。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向中药行业,生产、流通、检验、使用领域,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。
主要职业能力
1.具备药学服务能力,以及药品陈列、保管与养护能力;
2.具备中药购销、经济核算能力;
3.具备中药调剂能力;
4.具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力;
5.具备中药材种植、采收和初加工能力;
6.具备对中药及其制剂进行质量检验的能力;
7.具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力;
8.掌握中药生产所需安全管理的知识,具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。
2.实习实训
在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。
在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工
衔接中职专业举例
中药
接续本科专业举例
中药学
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销

2019年江苏食品药品职业技术学院河南省招生专业:机电一体化技术、食品药品监督管理、食品药品监督管理、食品生物技术、会计、会计、计算机应用技术、药学、药学、食品生物技术、计算机应用技术、机电一体化技术、食品营养与检测、食品营养与检测等14个

2019年江苏食品药品职业技术学院江西省招生专业:药学、西餐工艺、会计、计算机应用技术、会计、药品生产技术、食品生物技术、食品营养与检测、药品生产技术、食品加工技术、烹调工艺与营养、西餐工艺、食品生物技术、药学、计算机应用技术、食品药品监督

2019年江苏食品药品职业技术学院福建省招生专业:烹调工艺与营养、食品药品监督管理、西餐工艺、西餐工艺、食品加工技术、食品加工技术、食品药品监督管理、烹调工艺与营养等8个专业。2019年江苏食品药品职业技术学院福建省录取分数线(供大家参考,

2019年江苏食品药品职业技术学院安徽省招生专业:药学、西餐工艺、中药学、机电一体化技术、会计、食品药品监督管理、中药学、烹调工艺与营养、药学、旅游管理、会计、计算机应用技术、食品药品监督管理、食品营养与检测、护理、物流管理、食品营养与检测

2019年江苏食品药品职业技术学院浙江省招生专业:烹调工艺与营养、食品加工技术、食品药品监督管理、药学、护理、中药学、中医康复技术、中医养生保健、食品营养与检测、药品生产技术、药品质量与安全等11个专业。2019年江苏食品药品职业技术学院浙

2019年江苏食品药品职业技术学院江苏省招生专业:旅游管理、计算机应用技术、中药学、生物制药技术、物流管理、生物制药技术、西餐工艺、中医康复技术、药品质量与安全、烹调工艺与营养、食品质量与安全、中医养生保健、会计、食品药品监督管理、食品营养

2019年江苏食品药品职业技术学院黑龙江省招生专业:西餐工艺、西餐工艺、药学、药学等4个专业。2019年江苏食品药品职业技术学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)江苏食品药品职业技术学院黑龙江省录取分数线(2

2019年江苏食品药品职业技术学院内蒙古招生专业:护理、烹调工艺与营养、食品质量与安全、食品营养与检测、西餐工艺、药学、西餐工艺、食品营养与检测、中药学、护理、中药学、食品生物技术、食品药品监督管理、食品生物技术、食品加工技术、机电一体化技

2019年江苏食品药品职业技术学院山西省招生专业:西餐工艺、中药学、中医养生保健、烹调工艺与营养、市场营销、物流管理、中医养生保健、药品生产技术、物流管理、药品质量与安全、旅游管理、机电一体化技术、烹调工艺与营养、计算机应用技术、药品生产技

2019年江苏食品药品职业技术学院河北省招生专业:西餐工艺、食品加工技术、药学、烹调工艺与营养、食品药品监督管理、西餐工艺、药学、烹调工艺与营养、食品药品监督管理等9个专业。2019年江苏食品药品职业技术学院河北省录取分数线(供大家参考,如