| 专业名称 | 年份 | 类型 | 哈尔滨职业技术学院 (最高/最低分) | 江苏经贸职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 理科 | 328/318(专科批A段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 文科 | 355/332(专科批A段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2019 | 理科 | -/321(专科批A段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2019 | 文科 | -/404(专科批A段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2018 | 理科 | -/286(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
专业代码:650104
人才培养目标:面向数字媒体制作与处理的职业领域两大方向(影视动画制作、新媒体设计),培养德、智、体全面发展,具有良好职业道德和一定的艺术设计素养,掌握影视制作、动画、网页美工等职业岗位必备的美术造型、电脑动画、虚拟现实等专业知识,具备编导、设计、摄影摄像、动画制作、影视剪辑、交互设计等能力,能够在广播、电视、电影领域的新媒体企业、单位、传播机构、学校从事数字媒体设计工作的高素质技术技能型专门人才。其中,影视动画制作方向侧重于数字视频内容的开发,新媒体设计方向侧重于数字传播领域内容的开发。
专业特色:本专业于2005年开设,是国内较早开设数字媒体专业的高职院校之一,至今已培养一千多名数字媒体艺术设计人才。本专业建有国内一流的“3+3”专业教学平台,包括:尼康高清数位影像摄制系统、影视级非线编辑系统(苹果操作平台)、新媒体开发系统(苹果平台)、定格动画实训室、人脸识别及三维动作捕捉实训室、三维人体扫描实训室等。目前与省内外多家知名影视企业、教育机构建立了良好的校企合作关系。该专业师资力量雄厚,具有一支德才兼备的“双师型”教师队伍,现有专职教师9人,兼职教师3人,企业高管及能工巧匠教师10人,近年来学生参加各类大赛成绩卓越。该专业毕业生就业前景好,就业率高达98%以上。
专业主干课程:动画创意、运动规律、剧本分镜、数字媒体技术概论、编剧基础、摄像与剪辑、动画角色设计、动画场景设计、动画基础软件、剪辑软件、定格动画制作、三维动画制作(含三维影像捕捉/扫描)、多媒体交互设计、网页多媒体制作。
就业岗位:主要在传统媒体和移动媒体从事影视美术设计、数字图像处理、3D动画、摄影摄像、影视后期、网络动画设计、新媒体营销、界面设计等工作。
★中国特色高水平高职学校建设单位
★国家骨干高职院校优秀单位
★黑龙江省高水平高职院校建设单位
★2015年全国高等职业院校服务贡献50强
★2016、2017、2018年全国高职院校国际影响力50强
★2018、2020年亚太职业院校影响力50强
★2019年 全国创新创业典型经验高校50强、全国高职院校教学管理50强、全国高职院校学生管理50强
★2020年中国职业院校“产教融合50强”“治理体系建设50强优秀案例””世界竞争力50强”
★第一批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位
★国家第三批政府主导型双创实践育人基地
★国家级高技能人才培训基地
★教育部首批职业院校校长培训培育基地
★教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目建设学校
★全国黄炎培职业教育优秀学校
★国家第一批节约型公共机构示范单位
★教育部首批有色金属行业职业教育“走出去”试点单位
★焊接技术及自动化专业国家职业教育教学资源库主持建设单位
★国家首批现代学徒制试点单位
★外交部教育部中国—东盟教育培训中心
★教育部和财政部优质省级职教师资培养培训基地
★全国职业院校装备制造类“机电一体化技术”专业示范点
★全国高职高专师资培训基地
★黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校
★黑龙江省现代学徒制试点单位
★教育部华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育项目合作院校
★全国电子商务职业教育“双师型”教师培养培训基地
★中国总会计师协会“会计工厂”产教融合试点单位
★黑龙江省学生资助工作典型单位
★黑龙江省文明单位标兵
★哈尔滨市优秀驻村工作队
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府直属的一所重点服务地方装备制造业和现代服务业的公办综合性高等职业院校。2002年,哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学和哈尔滨机电工程学校七所院校合并组建哈尔滨职业技术学院。2018年,哈尔滨职工医学院并入哈尔滨职业技术学院。
学院以创建中国特色高水平职业强校为目标,坚持社会主义办学方向,坚持党的领导,坚持立德树人,坚持服务发展,坚持促进就业,科学确定办学定位:一是将办学理念定位为“产教融合、多元共享、组合创新”;二是将培养目标定位为职业道德高尚、职业素养优良、专业理论扎实、职业技能高超、具备创新创业能力的国际化、高素质技术技能人才;三是将办学模式定位为特色“智能工场”模式;四是将校园文化定位为以“躬耕寒地,艰苦创业、自强不息”的寒地艰苦创业文化;五是将办学特色定位为:“以工为主、综合发展、开放办学、服务地方”。以“修德、塑能、创新、致远,做乐业之子”为校训,倡导“德高、善教、会做、能研发”的教风、“自律、乐学、善思、会创造”的学风和“自律、规范、精进”的校风。
现有总院、学府、新阳、道外四个院区,总占地面积111万平方米,建筑面积29万平方米。现有固定资产总值8.44亿元,其中,教学仪器设备总值3.32亿元。图书225万册,其中,纸质图书107万册,电子图书118万册。
现有教职工838人,其中教师559人,硕士及以上学位教师283人,双师型教师488人。有全国专业教学指导委员会、现代学徒制委员会委员7名,全国行业职业教育教学指导委员会分委会委员13人,省级专业教学指导委员会副主任及委员20名;有全国黄炎培职业教育杰出校长1人、杰出教师3人、优秀理论研究奖1人;职业教育先进个人1人;省级教学名师、教学新秀、教学能手22人。有省级教学团队3个,省级课程思政教学团队1个,市级重点领军人才梯队1个,市级领军人才梯队2个,哈尔滨市有突出贡献中青年专家3人。建设特色“三体型”教师团队16个、组建特色“教授团队”10支,建立校企“双带头人、双骨干教师、双向培养、双向聘任”机制,聘请院士林尚杨、大国工匠高凤林等528名行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师。
设有机电工程学院、建筑工程学院、电子与信息学院、会计金融学院、现代服务学院、艺术与设计学院、汽车学院、医学院、国际学院、社会服务学院、创业学院、博观航空学院等12个学院及公共基础教学部、思想政治教育部、体育教学部等3个教学部。现有在校生14601人,外国留学生26人。建设机电一体化技术、电子商务2个国家“双高计划”特色专业群,建设新一代信息技术类、新能源汽车类、现代金融服务类、现代艺术设计类、生态康养医护类、新型建筑技术类等6个省级“双高计划”专业群,带动48个专业协调发展,形成契合地方产业发展、服务地方经济高质量发展的“重点突出、特色鲜明、优势互补、协调发展”的专业格局。现有国家级专业8个,包括国家级教学改革专业1个,国家现代学徒制试点专业2个,国家焊接资源库1个,国家服务产业发展专业2个,国家职教基地2个,国家骨干院校央财专业4个,国家专业示范点专业1个。现有悉尼协议认证试点专业11个,UK NARIC认证试点专业4个,CEBVEC项目认证试点专业3个,1+X证书制度试点专业35个。
学院以培养高素质技术技能人才、能工巧匠为目标,秉持“产教融合、多元共享、组合创新”办学理念,牵头组建哈尔滨职业教育集团,获批国家示范性职业教育集团培育单位;创新专产生态共生机制,与行业企业领先企业共建7个产业学院、1个混合所有制二级学院、4个创新学院和8个智能教学工场。
学院面向社会广泛开展职业培训。具备以下资质:人力资源和社会保障部授予的“国家级高技能人才培训基地”、外交部和教育部授予的“中国—东盟教育培训中心”、教育部授予的“全国高职高专师资培训基地”、工信部授予的“全国服务外包紧缺人才培训基地”、中国模具工业协会授予的“全国模具人才培训基地”、人力资源和社会保障部授予的“全国商务管理师职业培训基地”、商务部授予的“全国电子商务师鉴定培训机构”、黑龙江省级职业技能鉴定所、黑龙江省高技能人才培训基地、哈尔滨市高校毕业生职业培训定点机构、哈尔滨地铁集团员工培训基地。每年开展各类职业培训约6万人次以上。
学院积极支持大学生创新创业。投入建设占地4万平方米的大学生创业园,注册成立大学生创新创业园发展有限公司,吸引44个创业团队、68家企业进驻,组建大学生“双创”团队180个,服务大学生自主创业350人。建设专业化、科技化、信息化和国际化特色的“创业工场”,倾力打造智能化大学生创业实践基地。获批国家级第三批政府主导型双创实践育人基地、黑龙江省小型微型企业创业创新基地、哈尔滨市青年就业见习基地。荣获“黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校”“黑龙江省优秀双创品牌服务机构”等荣誉称号。
学院注重加强国际交流与合作。构建跨国“校企校”国际合作办学模式,成立中赞职业技术学院装备制造哈职分院和哈职萨哈林分院。与俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区高等职业研究院合作开展师生科技论坛、学生国际技能大赛及来华师资培训。《机电设备维修与管理专业教学标准》被赞比亚职业教育与培训管理局批准为赞比亚职业教育教学标准。协同日本先进介护优质资源,打造康养介护国际化品牌专业,借鉴英国职业教育国际标准,合作共建电气自动化技术等3个优势专业。加入英国国家学历学位评估中心(UK NARIC)“高等教育领域中英国际专业标准认证评估计划”,成为中国首批高职试点院校。以电子商务等11个专业为试点开展基于悉尼协议的专业认证。派出10余名骨干教师赴赞比亚援教,先后培训赞比亚员工1000余人次。与俄、英、美、日、韩、泰等10余国家和地区开展国际交流,成立新加坡南洋理工学院学生海外(哈尔滨)研习基地。
学院积极建设综合性开放式的产学研用一体化的哈尔滨职业教育园区。规划占地面积55万平方米,建筑面积44.2万平方米,建设智能装备制造、对俄跨境电商物流、新一代信息技术、汽车技术、新中式家具、建筑工程等6个“教学工场”,与“职业网红培训工场”“智能双创工场”“智能诊改工场”构成四场共育工匠人才新格局,为区域内应用本科、高职、中职学生提供技能实训和“X”证书实训服务,为教师提供实践服务,为企业提供应用技术研发和员工培训服务。
在“前途广阔、大有可为”的职业教育新征程中,学院将认真贯彻新发展理念,以立德树人为根本任务,以服务老工业基地全面振兴为根本宗旨,坚定不移走提高质量、彰显特色的高质量发展道路,开启全面建设中国特色高水平职业本科院校的新航程。
江苏经贸职业技术学院坐落在六朝古都南京,其前身可追溯到创办于1952年的苏南镇江商业学校,是新中国成立后江苏独立创办商科教育的开端,2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校,2007年入选江苏省首批示范性高职院校,2012年入选国家示范(骨干)高职院校建设单位,2017年至2018年先后入选江苏省高水平、江苏省卓越高职院校建设单位,2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位。
学校现有江宁、光华两个校区,全日制在校生1.3万余人,教职工700余人;设有工商管理学院、贸易与物流学院、会计学院、金融学院、文化旅游学院、健康学院(老年产业管理学院合署)、艺术设计学院、智能工程技术学院、马克思主义学院、体育系、基础教学部(博雅全人教育学院合署)、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院共14个教学机构;对接现代商贸服务、金融科技服务、文化旅游、健康服务和人工智能产业打造“两标杆两特色一培育”专业集群、共39个专业(含“3+2”、“3+3”项目),覆盖管理学、经济学、工学等学科门类,拥有校内外实训实践基地近400个。
学校不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命,把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程,切实加强学生思想政治教育,推进培养模式和课堂教学改革,注重提升学生综合素质,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校获国家教学成果奖4项,江苏省教学成果奖14项;主持国家职业教育专业教学资源库建设项目3个;牵头制定专业教学标准2个;180大学生创业园入选全国首批大学生创业示范园区、全国大学生科技创业实习基地;学生在各类技能大赛、创新创业大赛取得优异成绩;毕业生讲诚信、善沟通、懂经营、会创业,受到社会好评。学校入选江苏省高校示范马克思主义学院及思政课改革创新示范点,荣获“江苏省教学工作先进高校”“江苏省首批深化创新创业教育改革示范校”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号。
学校积极开展科学研究,重视社会服务,加强科研队伍与科技平台建设,不断提升科学研究水平和科技创新能力,助力区域经济社会发展和产业转型升级,连续三年入选全国职业院校“服务贡献”50强;建有省级大学科技园、产教园;成立“江苏经贸职业技术学院哲学社会科学联合会”,拥有省级优秀科技创新团队3个、江苏省社科应用研究协同创新基地1个、省级工程技术研发中心3个、省级产教深度融合实训平台3个。
学校全面推进大学文化建设,大力弘扬传承优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积极打造特色专业文化,为“三全”育人和事业发展提供坚强保障。学校鼓励师生自觉践行校训,坚守教风、学风,弘扬校风;届次性开展高雅艺术进校园、礼敬中华优秀传统文化系列活动,建有云锦、金箔非遗文化传承与创新研发中心;打造“雷锋精神传承工作室”、“吕雪瑾劳模工作室”、“苏商大讲堂”;牵头成立中国商业史学会苏商史研究专委会,将“厚德、崇文、实业、创新”新苏商精神和先进企业文化融入校园;学校原创文艺作品近年来在全国大学生艺术展演屡获佳绩。
学校主动融入国家对外开放战略,拓展国际交流合作,积极推进海外办学,连续三年入选全国职业院校“国际影响力”50强;开设“海外本科直通车”项目9个,建有“江苏省外国专家工作室”“中荷体育文化交流中心”,2013年开始面向“一带一路”沿线国家招收全日制留学生;近年来主动服务“走出去”中资企业开办海外分校4个。
办学70年来,学校励精图治、开拓进取,累计为社会培养输送10万余名高素质、高技能、应用型管理骨干和专业人才,赢得“江苏商界黄埔军校”的美誉。在高职教育改革不断深化的背景下,学校将坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,按照“立足商贸、面向现代服务业”办学定位,不断提高综合实力和核心竞争力,聚焦立德树人,聚力高质量发展,努力建设特色鲜明的高水平高职名校。
学校不断推进办学模式创新,校企合作得到进一步的深化,学校与(华润)苏果、苏宁电器、雨润集团、五星电器、深圳爱迪尔集团、江苏省注册会计师协会等180多家大中型企业、行业协会和政府部门建立了紧密的合作关系,在江苏及长三角地区建立了300余家毕业生就业基地,毕业生协议就业率达到 98% 以上,连续多年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。
年份 |
毕业生数(人) |
年终就业率
|
升学 |
创业 |
薪酬 |
学生满意度 |
|
人数(人) |
占比 |
人数(人) |
月薪(除五险一金) 单位:元 |
占比 |
|||
2018 |
4146 |
99.01% |
1385 |
33.41% |
207 |
4075 |
98.73% |
2019 |
4454 |
96.63% |
1532 |
34.4% |
223 |
4251 |
98.68% |
2020 |
4356 |
96.25% |
2494 |
57.25% |
228 |
4325 |
98.17% |
截至:2020年12月
学校坚持立德树人,开展社会主义核心价值观教育,融苏商精神于博雅全人教育体系,探索并实践“创、证、赛”相融合的高职学生职业素养培养模式,构建“专转本、专接本、专升本、高职与本科分阶段培养、出国深造”的学生成长成才的立交桥。历年专转本和专接本成功人数接近当年毕业生人数的35%。2021 年全省 8万人参加转本考试,我校有 2858名同学参加专转本考试,2044人达到省控线,上线率达 71.52%,录取1942人,其中约43.61%录取公办本科院校。我校2021年专转本报考率及录取率在全省名列前茅。同时从2013年起江苏省实施专转本推荐制度,每年我校有几十名优秀专科生被推荐到公办本科学习。

2022年江苏联合职业技术学院南京财经分院报考指南数字媒体艺术设计

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2020年江苏经贸职业技术学院数字媒体艺术设计专业专业特色

2020年江苏经贸职业技术学院数字媒体艺术设计专业就业岗位

2020年江苏经贸职业技术学院数字媒体艺术设计专业专业主干课程

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