江苏经贸职业技术学院2021年在江西各专业录取分数线,2021江苏经贸职院江西分数线

专业名称：会计

专业代码：620203

人才培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握现代会计、审计、税收、电算化等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计事务所、税务师事务所及从事财会及其相关工作所，并能应用现代化电脑工具进行国际会计业务的操作、且有较熟练的英语水平具有良好职业道德的高素质高技能专门人才。

专业特色：为了满足企事业单位对应用型会计人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政•会•所•校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办代理记账等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了会计学专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。

专业主干课程：基础会计、财会基本技能实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、会计实务（CPA）、成本会计、审计实务、财务会计分岗核算等。

就业岗位（群）：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。

专业代码：630201

人才培养目标：本专业培养掌握金融管理基本知识、金融实务操作技能，主要面向商业银行、证券、保险等领域第一线，从事金融管理与实务工作，实践能力强并具有高尚职业道德、较高人文素养、通晓国际标准和高超技术技能的专门人才。

专业特色：金融管理专业创办于2007年，至今已连续10年招生。本专业自创办以来，十分注重专业特色。在课程设置上，注重职业资格证书与学历证书相结合，将银行从业资格考试、保险从业资格考试科目纳入课程体系，学生毕业后可以取得相应的从业资格。在教学中突出专业特色，银行临柜业务、国际结算、外汇交易、证券投资等课程在实验室采取仿真或运用实时行情进行教学，做到教学做一体化。注重实践性教学和顶岗实习，经常聘请金融行业专家给学生授课。重视提高学生实践能力，每学期都安排学生在商业银行、保险公司、证券公司、期货公司等相关岗位实习。为提高人才培养质量，学院要求专业任课教师具有双师素质，具有实践教学能力。

专业主干课程：经济学、管理学、金融概论、税收学、会计基础、财务管理、经济应用统计、国际贸易理论与实务、商业银行经营与管理、商业银行柜台业务、证券投资、国际金融、国际结算、风险管理、保险实务、外汇交易、个人理财、商业银行会计、金融英语、金融营销、金融法、互联网金融等课程。

就业岗位（群）及方向：本专业培养的人才具有多元化的就业岗位群。主要就业岗位群和方向有：

1．各类商业银行。主要是各类商业银行柜台业务操作、银行产品营销、投资咨询等岗位。具体从事个人业务、公司业务、出纳、会计、客户经理（助理）、中小额贷款信贷、信用卡业务、理财顾问等业务。

2．各类非银行类金融机构。证券公司、保险公司、信托投资公司、期货经纪公司及其他各类金融企业的相关岗位。

3．大型商业企业或连锁企业的收银员、会计员、出纳等岗位。

可获得的资格证书：银行从业资格、证券从业资格、保险从业资格、期货从业资格。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

专业代码：620501

人才培养目标：面向工商企业生产、运营、销售等一线相关管理工作，重点培养学生通晓工商企业管理理论与实务，熟知企业生产运营管理，能在企事业单位中从事生产管理、运营管理、销售管理、项目管理等一线高端技能型人才。

专业特色：作为国家示范（骨干）专业群建设专业，本专业立足服务于广大中小工业企业和现代服务业，通过采用“课证融通、三方协同、四方联动”的人才培养模式和“项目导向、理实结合”的教学模式，利用社会服务经验丰富和实践能力强、专兼结合“双师型”教学团队，辅之以校内实训和由“专业教师、企业骨干、辅导员”构成的一支强大导师队伍指导实施的校外顶岗实习，全面培养学生的综合素质和专业技能。

专业主干课程：

管理原理、市场营销、SPSS统计、生产与运作管理、项目管理、财务基础、人力资源管理、商务礼仪、创业学、管理沟通、电子商务等。

核心能力：计划控制能力、组织能力、团队建设能力、沟通协调能力、开拓创新能力、人力资源管理能力、自主创业能力等。

就业岗位（群）：

1.主要工作岗位：中小型企业生产主管、行政主管、经理助理、项目主管、市场主管、销售主管、大中型企业行政专员、项目专员、市场专员、主管助理等。

2.其他工作岗位：中小型企业质量管理专员、现场主管、大中型企业项目执行专员、销售管理专员等

专业代码：630903

人才培养目标：服务区域经济发展，聚焦江苏产业转型升级对商贸物流和快递物流人才需求，培养具备沟通表达、学习发展、社会适应、创新创意能力和良好职业精神。毕业生可以从事仓储管理、配送管理、快递管理、运输管理、信息管理、客户服务物流营销、商品采购、生产管理等工作。

专业特色：国家示范（骨干）校重点专业，江苏省特色专业，打造了“校企互动对接、产教循环递进” 的人才培养模式，师资力量强，就业前景广。

专业主干课程：

现代物流管理、运输管理、仓储管理、供应链管理、物流信息管理、配送管理、采购管理、物流营销、快递业务管理、快递客户服务礼仪与技巧、经济学、管理学、会计学。

就业方向：物流企业及企业物流相关部门的运输、仓储、配送、信息、采购、营销、货代、客服、供应链等相关管理岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

专业代码：650302

人才培养目标：

适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求，面向江苏省及长三角地区养老服务行业一线，培养在养老机构从事老年人专业服务与管理工作，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业高端技能人才和创业者。

专业优势

1、创新了政行校企社“五方联运双线并进”的人才培养模式，2010年成为国家重点专业。形成以学校为主体的政府助推、行业指导、企业参与、社会支持的多方联合共育养老服务人才的格局，获得省慈善总会、省福彩中心、陶欣伯助学基金会等提供的助学、奖学、公益活动等资金400余万元；与江苏省老年公寓等开展订单培养，创新了“五方联动、双线并进”的人才培养新模式。

2、构建了基于工作过程的“课证融通、素能并重”的课程体系。面向养老服务行业一线的专业服务与管理工作岗位，通过对工作岗位、职业目标、工作过程、工作任务及核心能力进行分析，在研究对接国家及行业职业资格标准，构建了基于工作过程的“就业导向”型学习领域课程体系和突出实践能力培养的居家与机构养老“两大模式、双重功能”的实训课程体系。

3、打造了一支“专家引领、双兼互聘”的双师型优秀教学团队。团队现有专任教师15人，其中高级职称4人，中级职称8人，青年教师全部具有硕士及以上学历，90%以上全部具有双师素质，同时聘请来自养老服务企业的专家20人作为兼职教师。通过内培外引双兼互聘等措施，打造了一支结构合理、素质优良、业务精湛的专家引领双兼互聘的双师型优秀教学团队。

4、搭建了涉老专业高技能人才培养的多功能综合性实训平台。建有江苏省老年产业人才培养实训基地，包括江苏省老年产业人才培养基地、爱心护理人才培养培训基地和老年心理关爱研究中心示范基地三大基地；由政校企合作共建了生产性实训基地——“鼓楼区大方巷居家养老服务中心”，与省老年公寓、南京心贴心老年公寓等15家养老机构合作建立了校外实习实训基地，为工学结合、工学交替、顶岗实习奠定了坚实基础，搭建起涉老专业高技能人才培养的多功能综合性实训平台。

5、组织了各级各类社会公益活动及培训提升社会服务能力。每年组织学生深入社区开展“慈善爱老公益行”“福彩爱心助老进社区”活动；引入台湾“音乐照顾”技术，成功申报江苏省首次公益创投项目和南京市公益创投项目，在南京市10余家养老机构进行音乐介入养老照护实务带动987余场、服务13000余人次；承办了江苏省“222工程项目”，开展省中高级养老护理员培训；依托大方巷居家养老服务中心为居家老人提供精神关爱、健康咨询等服务；年服务收入达到100余万元。

6、开展了国际交流与合作不断扩大社会影响力。先后派出多名教师前往日本、瑞士、台湾、香港等涉老机构、学校、社区进行跟岗研修、访学交流。与德国、日本、瑞士等国家在涉老专业师资培养、专业建设、学生交流与学历继续教育等项目已达成合作意向。

专业主干课程：

解剖生理学、老年社会学、老年医学，老年运动与保健、老年心理咨询、生死观与临终关怀、老年中医养生、老年护理与保健、老年营养与保健、老年康复训练、老年保健按摩、老年社会工作导论、社会工作方法与实务、养老机构经营与管理、社会工作行政、社会调查方法、基础会计等。

就业岗位

1、技术岗位：健康评估员、养老护理员、社会工作者、社区体育指导员、康复训练员、营养配餐师、心理咨询员。

2、管理岗位：养老院院长助理、业务主管、社区居家养老服务中心管理人员。

专业技术证书

养老护理员资格证书（初级、中级）、保健按摩师等资格证书、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书。

职业前景

我国老龄化速度越来越快，老年人口规模越来越大，高龄化程度越来越高，空巢家庭也将越来越多，人口老龄化迅速发展的趋势不可逆转。据《中国老龄事业发展“十二五”规划》，从2011年到2015年，全国60岁以上老年人数将由1.78亿增加到2.21亿，平均每年增加860万人；目前全国养老服务从业人员总数需1000万人。2013年国务院印发了《关于加快发展养老服务业的若干意见国发〔2013〕35号》，其中指出要完善人才培养和就业政策。教育、人力资源社会保障、民政部门要支持高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程，扩大人才培养规模，加快培养老年医学、康复、护理、营养、心理和社会工作等方面的专门人才，制定优惠政策，鼓励大专院校对口专业毕业生从事养老服务工作。依托院校和养老机构建立养老服务实训基地。养老机构应当科学设置专业技术岗位，重点培养和引进具有执业或职业资格的专业技术人员。迅猛发展的人口老年化、巨大的人才缺口以及明确的国家政策为涉老专业学生职业发展提供了广阔的前景。

职业资格证书、技能鉴定证书：速录资格证书（初级、中级和高级）、基层法律服务工作者证、保健按摩师证书（中级）、社会体育指导员证书（初级）、游泳救生员证书（初级）、助理营销师资格证书、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

人才培养目标：培养具备会计核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力、财富管理能力，能够在国内外企事业单位、非营利组织从事会计核算、财务管理、税收筹划等工作，以及在金融企业从事客户服务、理财规划、信贷管理等工作的高素质技术技能型管理工作。

专业特色：

大量的理实一体化课程、实训课程、顶岗实习环节快速提高学生的实践能力，同时确保课证融通。培养新常态下、互联网时代能够熟练运用各种相关财务软件的新型人才。

专业主干课程：

会计基础及技能、财经法规和会计职业道德、会计电算化、会计情商、初级会计实务、经济法、经济应用统计、财务管理、财政与金融、成本管理会计、税法、Excel在财务管理中的应用、财务报表分析、公司战略和风险管理、助理理财规划师专业基础、助理理财规划师专业能力、证券市场基础知识、证券交易、会计模拟实训、ERP企业经营管理沙盘模拟实训、财务管理综合实训、会计实战实习（企业互联网互助社区）

就业方向：

在国内外企事业单位、非营利组织从事会计核算、财务管理、税收筹划等工作，以及在金融企业从事客户服务、理财规划、信贷管理等工作。

专业代码：560205

人才培养目标：

培养掌握制冷与空调专业基本理论知识，具备健康的个性品质和较强的可持续发展能力的行业高素质技能型人才。能够从事制冷与空调设备的生产制造、销售；具备中小型制冷与空调系统的初步设计能力；独立进行制冷与空调系统的施工管理与维修，同时具备良好的沟通、协调、组织能力。

专业特色：

1、制冷与空调技术专业是江苏省示范专业；

2、与知名企业三菱重工空调（战略合作伙伴）、大金空调和南京天加等长效合作，以就业为导向，开展带薪顶岗实习等工学结合新模式；

3、毕业生综合竞争力、薪资水平和就业对口率均居于前列。

专业主干课程：

传热学、工程热力学、流体力学、制冷原理与设备、暖通工程CAD、空气调节、民用建筑空调设计、制冷与空调自动控制、中央空调多联机空调安装与维修、制冷与空调设备施工管理、工程预决算和制冷电工与电子等。

就业岗位（群）及方向：

1、制冷与暖通工程施工与监理工程师，面向中央空调、冷库或家用采暖等大型工程，主要从事大型制冷和空调工程的安全安装和文明施工监控工程质量监督，负责工程事件的协调和管理。

2、制冷空调企业生产工程师，面向制冷与空调制造企业，主要从事空调产品和其他制冷设备的测试、质量检验、制造工艺、企业的基层管理、生产设备维护和管理等。

3、制冷与暖通设计工程师，面向中央空调、冷库工程的客户，根据客户要求对中央空调、冷库工程进行设计，根据客户的预算和质量要求推荐公司产品，对工程进行预算，协助工程监理处理安装和调试期间遇到的工程问题。

4、制冷与空调设备售后服务工程师，主要面向制冷与空调设备生产企业，经销企业与售后服务企业，从事制冷与空调设备在保修期内或保修期外的设备维修和维护工作。

职业资格证书、技能鉴定证书：食品检验工（中级）、公共营养师（高级）、汽车维修中级工、汽车营销师（中级）、二手车评估师、化学检验工（中级）、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。