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江苏大学思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 21:10:25 解决时间:2022-11-04 01:46

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江苏大学思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)哪个好?小编通过比较思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)在江苏往年的录取分数线,思想政治教育(师范)就业前景和教育技术学(师范)就业前景,思想政治教育(师范)专业介绍和教育技术学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)录取分数线(江苏)
物理类
年份思想政治教育(师范)教育技术学(师范)
2021--541
历史类
年份思想政治教育(师范)教育技术学(师范)
2021554--
理科
年份思想政治教育(师范)教育技术学(师范)
2019--361
2018--350
2017--350
文科
年份思想政治教育(师范)教育技术学(师范)
2019348347
2018344343
2017340343
二、思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)专业介绍
教育学类 教育技术学(师范)
江苏大学
层次 本科
学制 四年

本专业的学习(研究)对象为学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理与评价。具体包括以下六个方面:信息技术课程教学、平面作品设计、动画设计与制作、多媒体课件设计开发、教育网站设计与开发、教育影视作品创作等。

马克思主义理论类 思想政治教育(师范)
江苏大学
层次 本科
学制 四年

思想政治教育渗透到我们生活中的每一处,是一个人的人生观、价值观乃至世界观形成的重要途径,是当代青年成人成才、创业发展的生命线和政治方向保证。它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。主要包括人的自身思想、行为的发展规律,如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用,促成社会、学校、家庭相互配合形成教育合力等。其中,人的思想、观点和立场的转变,以及人生观、世界观的形成规律是研究的重点。

三、思想政治教育(师范)和教育技术学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年3
四川教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年2
贵州教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏思想政治教育(师范)历史类本科批普通类55413207(05)首选历史,再选思想政治
教育技术学(师范)物理类54145705(11)首选物理,再选不限
河南教育技术学(师范)(校本部)理科本科一批普通类58735958
四川教育技术学(师范)理科本科一批普通类58727956
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 01:46

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