| 年份 | 汉语国际教育 | 能源与动力工程(动力机械工程及自动化) |
|---|---|---|
| 2021 | 547 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 能源与动力工程(动力机械工程及自动化) |
|---|---|---|
| 2020 | 354 | -- |
| 2019 | 347 | -- |
| 2018 | 343 | -- |
| 2017 | 339 | -- |
能源与动力工程(动力机械及自动化)是研究内燃机的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它涉及力学、机械、材料、工程热力学、传热与燃烧,并延伸到计算机、电子技术、测试技术及控制技术,现代内燃机已逐步成为计算机控制的机电一体化的高科技产品。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 33 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2790(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 | 2296 | ||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 1828 | ||
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 16016 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 626 | 20242 | ||
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 5114 | ||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 3448 | 2764(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 汉语国际教育(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 3621 | ||
| 四川 | 汉语国际教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 4777 | ||
| 云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 2454 | ||
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 1560 |

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