| 专业名称 | 年份 | 类型 | 南华大学 (最高/最低分) | 吉首大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2018 | 理科 | -/544(本科一批) | -/518(本科一批) |
| 通信工程 | 2017 | 理科 | -/518(本科一批) | -/478(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 电子信息类(包含专业:电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 |
| 广西 | 电子信息类(5900元/年,在雨母校区办学包含专业电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 |
| 广东 | 电子信息类(非定向)(080701.电子信息工程(含卓越工程师班)+080703.通信工程)(办学地点:雨母校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 |
| 江西 | 电子信息类(电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 |
| 安徽 | 电子信息类(5900元/年;含电子信息工程〈含卓越工程师班〉、通信工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 |
| 上海 | 电子信息类(含电子信息工程(含卓越工程师班)(、通信工程专业)在雨母校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 415 |
| 黑龙江 | 电子信息类(电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 493 |
| 吉林 | 电子信息类(电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 482 |
| 辽宁 | 电子信息类(电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 |
| 山西 | 电子信息类(包含专业电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程)(办学地点雨母校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 508 |
| 天津 | 电子信息类(电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程)(雨母校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 539 |
培养目标:本专业培养从事通信与信息技术、通信网络、通信系统研究、设计、开发、应用与管理的创新型高级工程技术人才。本专业学生主要学习通信系统和信息网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。本专业的主要方向为物联网技术和无线通信。
主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、计算机网络、通信电路、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、移动通信、无线通信FPGA设计,通信组网与程控交换
办学特色:
1.校企合作、协同育人。通过分析社会对通信工程专业人才的诉求,本专业有针对性地建设了一批校外实习实训基地,包括吉首大学一湖南纽瑞孚软件系统有限公司省级校企人才培养示范基地、计算机应用技术创新省级优秀实习基地等。这些基地主要涵盖新一代移动通信网络优化、无线物联网技术及Android手机应用开发等方向。合作企业除提供实习实训机会外,还协助参与人才培养方案制订、本科生课程设计和毕业设计工作、学生创新创业及顶岗实习等,形成了校企深度合作协同育人的良好局面。通过这种协同育人模式,增强了学生实践动手能力、创新能力及就业竞争力,培养的学生受到区域内外用人单位好评。
2.依托良好的实践教学平台,提升工程实践能力。学院近几年加大了对通信工程专业建设的投入和支持力度。除常规的课程实验室外,现建有电子科技创新与竞赛工作室和软件开发与应用创新工作室等2个校级创新工作室。此外,还建设有“3G移动通信综合实验室”、“嵌入式技术实验室”、“PCB制板实验室”等综合性实验室,建设有“通信仿真实验室”、“DSP技术实验室”等设计性实验室,以及2个校内学生实践教学基地。依托这些硬件平台,通信工程专业学生近年来共完成了30余项开放性实验项目,涵盖物联网技术、图像处理、先进信号处理技术、家庭监控系统设计、无线传感器网络等诸多领域,大大提高了学生的创新能力与实践能力。表1为2013-2017年,本专业学生参与的省级以上大学生研究性学习和创新性实验计划项目。
3.以创新创业教育为引领,培养创新创业人才。通信工程专业学生参加大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、大学生电子设计竞赛、大学生ACM程序设计大赛,以及嵌入式系统设计大赛等多种学科竞赛,获得国家级学科竞赛奖项24项,省级学科竞赛17项,校级学科竞赛奖项130余项。其中国家级特等奖1项,一等奖3项,二等奖5项,三等奖13项,优胜奖1项,铜奖1项;获得省级一等奖4项,二等奖2项,三等奖10项,银奖1项。其中,通信工程专业学生在第十一届“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛中获得了一等奖,在“挑战杯”全国大学生课外作品大赛中获得湖南省一等奖的好成绩。另外,自主创业也是我系毕业生就业的新趋势,如通信工程2013届毕业生张果同学在大二上学期就成立了吉首大学购物网和吉首大学校园网,在2013年又创立了北京必趣科技有限公司,如今必趣网已经成为了中国最受欢迎、影响力最大的微电影网。该同学负责的《未视APP》项目荣获“乐易考杯”湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛实践组一等奖,获得首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛实践组银奖。
就业去向:通信工程专业毕业生就业去向主要为通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的高新技术科技公司、企事业单位等。就业层次高,就业质量好。本专业学生考取研究生比率高,2016年研究生录取比例超过20%。考取学校较好,每年都有毕业生考取电子科技大学、湖南大学等名校的硕士研究生。部分学生毕业后继续攻读电子科技大学、东南大学等名校的博士研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 |
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 542 |
| 广西 | 通信工程(5900元/年,在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 549 |
| 吉林 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 428 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
| 天津 | 通信工程(吉首校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 512 |
南华大学是工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。2000年3月中南工学院与衡阳医学院合并组建南华大学,2002年10月,核工业第六研究所并入。学校是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校,是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位,是本科一批招生院校。
在60多年的发展历程中,学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神,始终坚持立德树人、坚持以人才培养为中心,不断推进事业全面发展。进入新世纪以来,学校向着“国内一流、国际知名的高水平大学”目标不断迈进。
学校形成了以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。设有直属学院27个,直属型附属医院6所(附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院、附属长沙中心医院、附属第三医院和附属公共卫生医院),协作型附属医院11所,研究生协作培养单位23个。设有本科专业67个,一级学科硕士学位授权点24个,硕士专业学位授权类别19种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。学校面向全国(含港澳台)以及世界部分国家和地区招生。现有全日制本科生35000余人,博士、硕士研究生近5000人,国际学生600余人。
校本部现有专任教师1800余人;直属型附属医院临床教师近3000人。共有教授、主任医师等正高职称人员近640人,副高职称人员1975人;有国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队14个;有海外高层次人才计划入选者、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家级突出贡献中青年专家、国家重大项目首席科学家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、享受国务院政府特殊津贴专家等100余名,有省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家等260余名。
学校拥有15个国家级一流本科专业,有国家级特色专业、国防重点专业和紧缺专业、卓越计划专业、综合改革试点专业21个,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、实践教育基地7个,国家级一流课程7门,国家级精品课程和精品开放课程3门。有省级校企合作人才培养示范基地、创新创业带动就业示范基地、高校大学生创新创业孵化示范基地等35个,综合性实习基地425个。
学校拥有国家核医结合创新人才培养示范基地、核燃料循环技术与装备省部共建协同创新中心、核能与核安全国家示范型国际科技合作基地、建筑环境气载污染物治理与放射性防护国家地方联合工程研究中心、国家疑难杂症诊治能力提升工程中心、国家代谢性疾病国家临床医学研究中心(核心成员单位)、血管植入物开发国家地方联合工程实验室(核心成员单位)、全国老年健康急救一体化示范基地、国家临床教学培训示范中心、国家高级卒中中心、全国核科普教育基地、全国军工及地域文化社科普及基地等国家级科研与科普平台;拥有省部级重点实验室23个、省级工程技术研究中心/研究中心18个、湖南省协同创新中心2个、湖南省院士工作站3个、国家眼部疾病临床医学研究中心湖南省分中心1个、湖南省临床研究中心8个、省级科研基地19个、行业重点实验室13个、湖南省社科研究基地3个、湖南省社科普及基地6个;拥有国家国防支撑学科和省级重点学科10个、湖南省国内一流学科3个、国家国防特色学科5个。学校先后承担“863”计划、“973”计划、科技部重大专项课题、国家重点研发计划课题、国家自然科学基金重大研究计划、国家自然科学基金联合基金重点项目、国防基础研究计划、核能开发专项等科研项目3000余项;获得国家级科技奖励12项,省部级科技奖励300余项、省部级优秀社科成果奖20余项。学校临床医学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%。
学校与中国原子能科学研究院、国际组织和国内外近100所高等院校和科研机构建立了合作协作关系。
图书馆纸质藏书278余万册,中外文期刊2400余种,数字资源372TB,其中电子图书203万册。学校主办《中国动脉硬化杂志》《中南医学科学杂志》《南华大学学报·自然科学版》《南华大学学报·社会科学版》等学术期刊。
学校入围《泰晤士高等教育》世界大学、学科、新兴经济体大学排名,位居省属高校前列。学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国普通高等学校招生工作先进集体、全国青年就业创业教育先进集体、全国军工文化教育基地;是湖南省文明单位、国防教育基地、学生资助工作先进单位。学校核科学技术学院入选全国首批“三全育人”综合改革试点院系。
60多年来,学校为国家及地方输送近30万名各类高素质专门人才,涌现出一大批优秀校友。毕业生广泛分布在国防工业、核工业、卫生与健康、环境保护、装备制造、金融管理等行业,成为所在单位技术、管理骨干,为国家建设和发展、社会文明和进步、地方经济建设和社会发展做出积极贡献。
吉首大学创办于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。
学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校,推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为博士学位授权单位,在湖南等省市按一本批次录取招生。
学校学科门类齐全,现有教学学院21个,一级学科41个,本科专业78个,覆盖了12大学科门类。有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个)、省国内一流建设学科1个、省国内一流培育学科1个、国家民委重点学科2个;有博士后科研流动站2个,“博士后科研流动站协作研发中心”1个;有一级学科博士点1个,一级学科硕士点15个,专业硕士点13个;有国家级特色专业3个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个;有国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点32个。有国家地方联合工程实验室、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心等教学、科研平台共30余个。
学校在职教职员工近1500人,专任教师1100余人,其中高级职称700余人,博士生导师、硕士生导师共560余人。有“国务院政府特殊津贴”专家14人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,国家民委民族问题研究优秀中青年专家1人;湖南省“百人计划”人选2人,湖南省“121人才工程”人选28人,“湖南省政府特殊津贴”专家4人,湖湘青年英才1人,湖南省芙蓉学者7人,湖湘高层次人才聚集工程人选1人,湖南省跨世纪学术带头人1人,湖南省“芙蓉教学名师”1人,湖南省优秀中青年专家2人 ;有国家级教学团队2个,省级优秀教学团队3个,省级科技创新团队4个。有全国先进教育工作者1人,五一劳动奖章2人,全国优秀教师9人,全国师德先进个人1人,全国模范教师1人,徐特立教育奖获得者1人,曾宪梓教育基金奖获得者5人,宝钢教育基金奖获得者2人。
学校现有各类在籍学生3万余人,其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。学校构建了“课程主导、环境熏陶、实践砺炼、自我塑造”为体系的“立人教育”体系,学生动手能力强、社会实践活动多,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类比赛、竞赛中屡获特等奖、一等奖。大学生少数民族艺术团多次赴美国、香港等地演出,影响广泛。学校多次获全国大学生“三下乡”活动先进单位和“西部计划项目优秀高校”称号。毕业生就业率保持在90%以上。办学60余年来,共培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的毕业生30万余名。
学校注重服务地方经济社会发展,承担了一大批国家与地方重大科研项目,学术研究形成了自身特色。社会科学研究以区域经济、民族文化、民族历史为重点,差异哲学、民族人类学、民族传统体育文化、沈从文研究、文化创意产业、旅游经济等研究成果在国内外有较大影响。自然科学研究以武陵山片区特色资源开发、利用与保护为重点,提出了“三带”理论,研发了“米良一号”猕猴桃品种及深度开发,在杜仲、猕猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影响的科研成果。
学校打造了富有特色的“湘西民族文化博览园”,建有黄永玉艺术博物馆、沈从文纪念馆等六大文化场馆。
学校拥有招收外国留学生及港澳台学生资格,与美国、英国、韩国、澳大利亚等国家和地区的数十所高校开展了合作交流。实施了学生出国交换交流学习等国际合作交流项目。
学校先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。党和国家领导人朱镕基、曾庆红、尉健行、贾庆林、刘云山等先后来校视察指导工作。原国务院总理朱镕基高度称赞“吉首大学是湖南的骄傲”,原国家副主席曾庆红肯定“吉首大学具有特殊价值”,原全国政协主席贾庆林在视察学校时高兴地说“看到了吉首大学,就看到了武陵山区脱贫致富的希望”。
进入新时代,吉首大学正在抢抓机遇,提升内涵,努力将学校建成有特色、高水平的教学研究型综合性大学。
我校建立了完善的大学生就业创业指导和服务体系,建有国家级众创空间,毕业生就业率和就业质量不断提高,大学生的创新创业能力不断增强,学校被评为“湖南省大众创业万众创新示范基地”、“湖南省大学生就业创业优秀示范校”。我校学子在历届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获银奖、铜奖,在第八届全国大学生广告艺术大赛中获得总决赛冠军,在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类竞赛中屡获特等奖、一等奖,各项赛事累计获国家级奖项426项,省部级奖项1589项。毕业生段子明成为全国大学生创业英雄年度10强,宋霆、阿布力克木·麦麦提阿布都拉跻身“大学生创业英雄100强”。为此,《教育部工作简报》、《中国教育报》、《光明日报》等主流媒体对我校的就业创业工作进行了专题报道和推介。
学校认可各省(市、区)的加分政策。

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