吉首大学2021年在云南各专业录取分数线,2021吉大云南分数线

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基本功和宽阔的国际视野，掌握语言学、经济学、管理学和法学（国际商法）等相关学科的基础理论与知识，了解国际商务流程和通行惯例，具备较强的跨文化交流能力和较高的人文素养，能熟练使用英语从事国际商务工作、服务地方经济社会全球化发展需要的复合型、应用型专门人才。

主要课程：基础/高级商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、基础/商务英语写作、商务英语翻译、经济学原理、管理学原理、国际商法、国际金融、国际市场营销、国际贸易实务、跨文化交际导论、英语国家社会与文化、英国文学导论、美国文学导论等。

就业去向：在国内外企业、政府涉外机构、文化教育等部门从事商务操作、管理、翻译、研究、教育培训等工作。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

专业简介：公共事业管理专业创办于2002年，是湖南省首批招生单位之一，拥有湘鄂渝黔四省边区实力较强的公共事业管理专业教学科研师资，目前共有18名专业教师，其中正副教授8人，具有博士学位教师3人。率先建成了省部共建电子政务实验室，形成了本科生导师制、中山大学“2+2”联合培养、“研究性学习+学科竞赛+社会服务”等独特的人才培养模式和机制。形成了“实务能力导向、多学科融合、大专业小模块”的办学特色。在公共人力资源管理、社会工作与服务、区域治理、政务信息管理等领域具有特色培养优势。

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养、现代公共精神和法治精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业、城乡社区等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

主要课程：政治学原理、管理学原理、法学概论、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、公共工程项目管理、非政府组织管理、电子政务、社会保障学、公共信息管理

就业去向：本专业近5年平均就业率为93.7%，就业主要去向有（1）通过公务员考试进入党委组织部门、宣传部部门，检察院，地方政府、财政、税务、海关，药监局等部门工作；（2）考研深造（近5年来考取研究生平均比率为21.5%，大部分同学被985、211高校录取为研究生，2014届55名毕业生有10名同学分别被北京大学、中国人民大学、中山大学、大连理工大学、北京师范大学等985、211高校录取）；（3）非政府组织、国有企业等部门从事文员、行政、人事等管理工作；（4）自主创业。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握系统的网络与新媒体专业基础知识，具备良好的媒介素养和传播技能，能在新闻与出版机构、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事网络新闻资讯采编、网络舆情管理、新媒体文化产品制作与营销的高级应用型专门人才。

主要课程：媒介发展史、传播学概论、新闻学概论、新媒体概论、广告学概论、中外文学作品精读、数字媒体技术与应用、新媒体运营与管理、网络新闻采写、互联网思维、数字摄影、数字摄像、网站设计与制作、新媒体策划与创意、新媒体视听节目制作、网络传播伦理与法制等。

培养目标：本专业培养具有系统的历史学及相关学科专业基础理论和基础知识，具备历史学专业教育教学基本技能和研究能力，有进一步培养潜能且德、智、体全面发展的专门人才，以及能胜任中学历史教学、研究和管理等工作，能在党政机关及各类企事业单位从事行政、文秘和文教宣传等工作的高级应用型专业人才。（本专业每年选拔优秀学生赴中山大学联合培养）

培养目标：本专业培养具有良好的人文精神和科学素养，较强的创新意识和实践能力，扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能，以及现代教育理念和教学能力，具备进一步深造潜质，能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。

培养目标：本专业培养具有良好的人文精神和科学素养，较强的创新意识和实践能力，扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能，以及现代教育理念和教学能力，具备进一步深造潜质，能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、功能材料、植物资源化学、结构化学、化工原理、教育学基础、教育心理学、化学教学理论与方法、现代教育技术、教师道德与专业发展、中学化学教学理论与方法。

就业去向：全国各地普通初、高级中学，职业高级中学，以及其他教育机构；化学及相关行业从事科学研究、技术开发和相关管理工作，质监、环保等行政部门从事检验检测及管理工作，或考研深造。

培养目标：本专业设有英语教师教育（师范）和英语语言服务两个专业方向；培养具有良好的综合素质，扎实的英语语言基本功，宽厚的英语语言、文学、以及必要的相关专业知识、较高的相关职业素养，能够在教育、培训、旅游、国际会展、经贸、文化、新闻出版等行业或领域从事语言教学与培训、语言技术工具开发、语言信息咨询等工作的应用型复合型英语人才。

主要课程:

(一)核心课程：综合英语、高级英语、英语语音、英语听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉口译、英汉笔译、英语教学理论与方法、语言学概论、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语语音、英语口语、英语听说、英语阅读、英语演讲与辩论、批判性阅读与写作、跨境电商实务、网络营销、采购与供应等。

（二）集中实践教学环节： 新生语音强化训练、名人英语演讲模仿秀、外文经典名著阅评沙龙、外国文化节（异域风情文化展）、专业见习、语言服务实务操作模拟大赛、教师职业技能大赛、创新创业项目设计比赛、毕业实习、毕业论文等。

师资队伍：英语系现有专职教职员工24人，其中教授3人，副教授10人，博士、在读博士8人，所有教师均具有硕士以上学历，大部分具有海外学习经历。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。