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江苏第二师范学院汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 07:55:51 解决时间：2022-11-06 16:16

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江苏第二师范学院汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）哪个好？小编通过比较汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和物联网工程（嵌入式培养）就业前景，汉语言文学专业介绍和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语言文学	物联网工程（嵌入式培养）
2021	544(汉语言文学（师范）)	--

物理类

年份	汉语言文学	物联网工程（嵌入式培养）
2021	535(汉语言文学（师范）)	520

理科

年份	汉语言文学	物联网工程（嵌入式培养）
2019	--	346(物联网工程（嵌入式培养）（就读地点待定，详询院校）)
2018	--	332
2017	--	325

文科

年份	汉语言文学	物联网工程（嵌入式培养）
2020	350	--
2019	338(汉语言文学（师范）（就读地点待定,详询院校）)	--
2018	333(汉语言文学（师范）（地点待定，详询院校）)	--
2017	329(汉语言文学（师范）)	--

二、汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍

计算机类物联网工程（嵌入式培养）

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

本专业江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目，校企双方共同制定人才培养方案；培养具有计算机科学基础理论与知识，物联网工程专业相关通信、电子、传感器的基本理论、技能；具有物联网工程项目规划与设计能力，物联网工程建设与软件开发经验；并具备良好的技术创新与工程实践能力的物联网高级应用型技术人才。

本专业拥有校企深度合作的实践型师资队伍，实施校企联合的培养模式，首先培养学生打好扎实的专业基础，然后逐步引入软件与服务外包方向的前沿课程，合作企业的资深工程师来校或在企业现场讲课或指导实践教学，第四学年学生到合作企业进行实训实习，强化工程实践教学环节，积累学生物联网专业领域的工程经验，增强其创新实践能力。

本专业毕业生主要就业于与电子、通信、软件等物联网相关的企业，也可在学校、科研机构、政府机关等部门单位从事与物联网工程技术相关的教学、研究、设计、开发、维护、管理等工作；或继续深造、攻读本专业或相近专业的硕士学位。

中国语言文学类汉语言文学

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学和物联网工程（嵌入式培养）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语言文学（师范类）（办学地点石湫校区）	文科	本科二批A段	普通类	-	4
江苏	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（11）	首选物理，再选不限
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	99	（04）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	5
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	汉语言文学（师范）（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（在石秋校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	汉语言文学（师范）（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	汉语言文学（师范）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（11）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（师范）	历史类			544	17324	（04）	首选历史，再选不限
	物联网工程（嵌入式培养）	物理类			520	65895	（11）	首选物理，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	576	14148
安徽	物联网工程（嵌入式培养）（7800元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	物联网工程（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	521	42683	2766（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	566	11207
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	540	75179
山东	物联网工程（嵌入式培养）	综合	普通类一段	普通类	509	130552
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	539	14843	（1组）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（师范）（5200元/年，在石湫校区办学）	文科	本科二批	普通类	534	9436

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-06 16:16

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