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江苏第二师范学院汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 21:39:06 解决时间：2022-11-06 16:16

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江苏第二师范学院汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和物联网工程（嵌入式培养）就业前景，汉语国际教育专业介绍和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）录取分数线(江苏)

物理类

年份	汉语国际教育	物联网工程（嵌入式培养）
2021	--	520

理科

年份	汉语国际教育	物联网工程（嵌入式培养）
2019	--	346(物联网工程（嵌入式培养）（就读地点待定，详询院校）)
2018	--	332
2017	--	325

二、汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍

计算机类物联网工程（嵌入式培养）

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

本专业江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目，校企双方共同制定人才培养方案；培养具有计算机科学基础理论与知识，物联网工程专业相关通信、电子、传感器的基本理论、技能；具有物联网工程项目规划与设计能力，物联网工程建设与软件开发经验；并具备良好的技术创新与工程实践能力的物联网高级应用型技术人才。

本专业拥有校企深度合作的实践型师资队伍，实施校企联合的培养模式，首先培养学生打好扎实的专业基础，然后逐步引入软件与服务外包方向的前沿课程，合作企业的资深工程师来校或在企业现场讲课或指导实践教学，第四学年学生到合作企业进行实训实习，强化工程实践教学环节，积累学生物联网专业领域的工程经验，增强其创新实践能力。

本专业毕业生主要就业于与电子、通信、软件等物联网相关的企业，也可在学校、科研机构、政府机关等部门单位从事与物联网工程技术相关的教学、研究、设计、开发、维护、管理等工作；或继续深造、攻读本专业或相近专业的硕士学位。

中国语言文学类汉语国际教育

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和物联网工程（嵌入式培养）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	5	（11）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	20	（04）	首选历史，再选不限
河南	汉语国际教育（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
广西	汉语国际教育（在石湫校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	汉语国际教育（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	物联网工程（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	520	65895	（11）	首选物理，再选不限
安徽	物联网工程（嵌入式培养）（7800元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	物联网工程（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	521	42683	2766（W999）	首选物理，再选不限
山东	物联网工程（嵌入式培养）	综合	普通类一段	普通类	509	130552

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-06 16:16

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