| 年份 | 数学与应用数学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 474(数学与应用数学（校企合作，与山东普照教育科技有限公司合作）) | 483 |
| 2020 | 479(数学与应用数学（校企合作，与山东普照教育科技有限公司合作）) | 493 |
| 年份 | 数学与应用数学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | 462(数学与应用数学（校企合作，与山东普照教育科技有限公司合作，数据安全方向）) | 475 |
| 2018 | 449(数学与应用数学（校企合作）（数据安全方向）) | 473 |
| 2017 | 476(数学与应用数学（师范）) | 468 |
济宁学院
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，较高的专业水平和较强的学习能力，德、智、体、美全面发展。具备扎实的电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，系统掌握电气设备应用、电力系统运行和控制、电气自动化等方面知识和技能，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向：电气工程及其自动化专业涵盖发电、输电、变电、配电、储电、用电等产业领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用，电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，达到宇航飞机的研制，都有它的身影，因而几乎所有社会企业都用到需要该专业毕业生。该专业具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、调试、技术改造和销售等工作。
济宁学院
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 74072 |
| 山东 | 数学与应用数学（校企合作，与山东普照教育科技有限公司合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 474 | 210470 |
| 数学与应用数学（校企合作，与邦盟汇骏上海教育科技公司合作） | 472 | 214000 | ||||
| 电气工程及其自动化 | 483 | 188529 |
济宁学院电气工程及其自动化和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和数据科学与大数据技术专
济宁学院电气工程及其自动化和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和计算机科学与技术在山东往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助
济宁学院新能源科学与工程和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较新能源科学与工程和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，新能源科学与工程就业前景和电气工程及其自动化就业前景，新能源科学与工程专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助
济宁学院高分子材料与工程和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较高分子材料与工程和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，高分子材料与工程就业前景和电气工程及其自动化就业前景，高分子材料与工程专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助
济宁学院材料科学与工程和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较材料科学与工程和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，材料科学与工程就业前景和电气工程及其自动化就业前景，材料科学与工程专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解
济宁学院网络与新媒体和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较网络与新媒体和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和电气工程及其自动化就业前景，网络与新媒体专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解网络与新
济宁学院应用统计学和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较应用统计学和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，应用统计学就业前景和电气工程及其自动化就业前景，应用统计学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和电气
济宁学院应用化学和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较应用化学和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，应用化学就业前景和电气工程及其自动化就业前景，应用化学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和电气工程及其自
曲阜师范大学数学与应用数学和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较数学与应用数学和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和电气工程及其自动化就业前景，数学与应用数学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家
济宁学院数学与应用数学和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较数学与应用数学和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和电气工程及其自动化就业前景，数学与应用数学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
