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暨南大学新疆专业代码（2022）,新疆招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 23:02:35 解决时间：2022-07-20 17:25

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2022年暨南大学在新疆招生专业有经济统计学、应用物理学、光电信息科学与工程、人工智能、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、建筑学、临床医学（录取条件见院校招生章程）、文化产业管理、工业工程、金融学、法学、商务英语、历史学、工商管理、会计学（注册会计师）、国际商务等18个。以下是各专业的专业代码.

暨南大学2022新疆专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
020102	经济统计学	本科一批	四年	2	6060
070202	应用物理学	本科一批	四年	3	6850
080705	光电信息科学与工程	本科一批	四年	3	6850
080717T	人工智能	本科一批	四年	4	6850
082501	环境科学与工程	本科一批	四年	3	6850
082601	生物医学工程	本科一批	四年	2	6850
082701	食品科学与工程	本科一批	四年	3	6850
082801	建筑学	本科一批	五年	3	6850
100201K	临床医学（录取条件见院校招生章程）	本科一批	五年	2	7660
120210	文化产业管理	本科一批	四年	2	6060
120701	工业工程	本科一批	四年	2	6850
020301K	金融学	本科一批	四年	2	6060
030101K	法学	本科一批	四年	3	6060
050262	商务英语	本科一批	四年	3	6850
060101	历史学	本科一批	四年	3	6060
120201K	工商管理	本科一批	四年	3	6060
120203K	会计学（注册会计师）	本科一批	四年	2	6060
120205	国际商务	本科一批	四年	3	6060

建筑类建筑学

暨南大学

层次本科

学制五年

专业名称：建筑学
专业代码：082801
专业介绍：
培养目标：
以全国高等学校建筑学学科专业指导委员会制定的《全国高等学校建筑学本科（五年制）教育评估标准》为指南，依托学院学科交叉特色，结合地区优势，培养能适应粤港澳市场发展需求、具有宽厚的理论基础和扎实的基本功，具有创新意识、开拓精神、团队协作能力的复合型高级工程技术人才，以及德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生毕业后可在建筑工程及城市规划与管理、房地产策划等相关领域从事建筑设计、建筑管理、建筑技术研究等方面工作，具有多种职业适应能力。
1.知识目标
培养学生掌握扎实的建筑学专业基本原理和建筑设计的基本方法，为将所学基础知识应用到设计实践中去做好准备。
2.能力目标
培养学生能够创造性地运用建筑学领域的基本原理和相关专业知识的能力，综合性地解决实际设计课题中所遇到的问题。学生具有较强自学能力、分析问题和解决问题的能力，具备终身学习的能力。培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而使之在实际工作中能够初步具备组织管理团队能力和协调各个相关专业矛盾的能力。
3.素质目标
家国情怀深厚，人文艺术知识丰富、审美品位高雅、多元文化包容、道德良好、体魄健康的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
培养规格：
1.知识要求
1)与建筑学相关的历史、哲学、艺术的基本知识；
2)与建筑学相关的社会学、美学、环境行为与心理学、经济学、管理、法律等方面的人文社会科学基础知识；
3)建筑学领域内工程学的基本知识、前沿知识；
4)建筑学领域内基本的数学和逻辑学知识；
5)建筑学领域内的设计基础知识和设计方法知识；
6)建筑学领域内的专业技术知识；
7)掌握一门外语；
8)与建筑学相关的研究方法入门知识；
2.能力要求
1)获取知识的能力：信息获取和职业发展学习能力；
2)应用知识能力：在了解社会和消费者需求的基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力；调查研究合作完成初级科研课题的能力；设计表现技能、动手能力和美学鉴赏能力；
3)创新能力：建筑设计的创新意识和创新能力；
4)表达能力：清晰思考和使用文字、图纸、计算机、口头表达设计意图的能力；
5)管理能力、不同专业和学科间交流沟通的能力、团队合作能力和应对危机与突发事件的能力；
6)具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争和合作的初步能力；
3.素质要求
1)思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、社会责任感，具有诚信意识、包容个性和团队协作精神；
2)专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。
3)人文素质：具有开阔的视野，良好的审美情趣和艺术品味，人际沟通修养和现代意识；
4)健康的身心素质——具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和和保卫祖国的义务。
4.思维要求
具备批判性思维、发散性思维以及创新思维的能力
课程体系：无
授予学位：工学学士
修读年限：五年

历史学类历史学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：060101
专业介绍：
培养目标：为适应新时代中国特色社会主义建设，弘扬中华优秀传统文化，提升文化自信，增进对世界各国历史与文化的了解，培养具有较高人文素质和国际视野的优秀人才：掌握历史学专业基础知识、基本理论和研究方法，具有进一步发展潜能的史学研究创新人才，即毕业生能成为本学科及相近学科优秀研究生生源。能运用历史学的理论知识和方法技能，从事文物博物馆、文创产品、编辑出版、文化宣传等领域的应用型人才。适应社会发展、服务于社会的“一专多能”复合型人才，即毕业生具有较强的实践能力和创新能力，能够胜任国家机关、事业或企业单位的相关工作。
培养规格：本专业学制4年，学生需要修读160学分以上方可毕业。有关知识、能力、及素质等方面的具体要求如下：掌握系统扎实的中国历史和世界历史的基础知识和专业知识、基本理论和基本研究方法，了解国内外史学界及与历史学科相关的社会科学、人文科学和自然科学的最新动态和发展趋势。具有较强的古今文献阅读和理解能力，掌握人文社会科学文献检索方法，能够恰当运用现代信息技术和工具收集、分析资料，具备一定的科学研究能力。具有较高的人文素养，具有较强的文字表达和口头表达能力，能够与社会公众进行有效沟通。具备一定的组织协调、团队合作的能力。系统掌握优秀的中华传统文化知识，理解社会发展的基本规律，具有把握各种社会现象的联系性以揭示其本质的初步能力。具有国际视野和国际理解能力，理解并尊重世界不同文化的差异性和多样性。具有批判性思维和创新能力，具有较强的发现问题、解决问题的能力。能有效地自我管理和自我学习。
课程体系：本专业的课程体系包括通识教育、基础教育、专业教育三大类，每一大类又分为必修课与选修课两种类型。主干课程为中国通史、外国通史、史学概论、历史文献学、中国史学史、外国史学史、中国历史文选、考古学通论、中国历史地理、中国社会史、中国思想史等。设有史学论文写作、师范教育实习、毕业实习等实践课程，并结合校内外实践教学基地开展实践教学活动。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

金融学类金融学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：020301K
专业介绍：
培养目标：通过系统的通识教育、基础教育与专业教育，本专业旨在：（1）培养学生掌握在社会科学与自然科学不同领域兼容并蓄的基础知识，塑造适应新时期“宽口径”人才需求的知识结构；（2）培养学生具有扎实的金融学专业知识基础、深厚的金融学理论素养以及较全面的科学研究能力，打磨拥有“厚基础”的高级金融学人才；（3）培养学生运用金融学、经济学、管理学、统计学、信息学等多种技能解决实际问题的能力，培育服务于社会需要的“应用型”金融精英；（4）培养学生具有良好的社会责任感、广博的国际视野、娴熟的团队沟通技巧、务实创新的创业精神，以适应在银行、证券、保险、投资、财务管理等多个金融相关领域工作的“复合型”人才要求。
培养规格：本专业学制4年，授予经济学学士学位：总学分需修满160学分，其中必修学分107，专业教育选修学分34，通识教育选修学分14，剩余5学分为学生任意选修学分。学生通过四年的学习，掌握金融学的基本理论、基本知识、基本技能；了解当代金融学的发展现状与发展趋势，具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，热爱祖国、维护社会主义制度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观；具有系统性的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法与分析技能，了解金融专业及相关领域学术前沿和国内外动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行金融理论分析、现象解释及问题解决的能力；具有良好的创新精神、创业意识与自主学习能力，能够发现、辨析及评价金融专业及相关领域的现象和问题，并运用金融学专业知识提供解决问题的方案设计。
课程体系：本专业课程体系包括通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三部分，各部分又分设必修和选修课程。专业主干课程包括证券投资学、公司金融、金融工程、货币金融学、国际金融、商业银行业务与经营、金融风险管理、保险学、金融经济学、计量经济学、保险学、固定收益证券分析、国际投资、期货与期权、投资组合管理、风险投资、银行信贷管理等。实践教学环节包括实验课程、实务课程、毕业论文（设计）、毕业实习。
授予学位：经济学学士学位
修读年限：四年

物理学类应用物理学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：070202
专业介绍：
培养目标：培养适应国内外高新技术发展的要求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握物理学基本理论、思想和方法，掌握新能源材料与器件、电子信息、计算机等与物理密切相关的基本技术，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作的复合型、创新型专业人才。
培养规格：本专业要求总学分160，其中必修学分111.5；基础教育选修学分3、专业教育选修学分27.5，合计30.5学分；通识教育选修学分13、自由选修学分5，合计18学分. 能力要求：具有科学精神、职业素养和社会责任感，具有一定的人文基础。掌握较坚实的数学、物理学理论基础、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；掌握电子信息、计算机等方面的基本原理、基本知识及实验技能；掌握新能源材料与器件、传感技术、光电技术的理论知识和应用技术；了解和掌握物理科学、新能源材料与器件、电子信息及计算机应用等领域的理论前沿、应用前景及相关高新技术产业的发展状况。能用已学到的知识批判性地分析和评价物理学的相关理论和方法，能发现、辨析和质疑新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题，能发现并预测物理学与新能源材料与器件、电子信息及计算机等学科的交叉领域及其创新点，清楚、正确地表达个人见解。能够应用物理学的理论、思想和方法对新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题进行判断、分析，提出相应对策和建议，并形成解决方案。具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同行进行有效沟通。具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员和领导者在团队活动中发挥积极作用。具有国际视野和国际理解能力，了解国内外物理学、新能源材料与器件、电子信息或计算机应用等所从事的相关领域的发展动态。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有实验设计与实验动手能力及归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力。能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
课程体系：主干学科：物理学。专业主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、分析力学、量子力学、热力学与统计物理、电动力学、固体物理、半导体物理、电工技术、电子技术、新能源材料、能源技术与应用、信息技术、计算机应用、金工实习、毕业实习、毕业论文等。主要实践环节：本专业实践学时达到总学时的43 %
授予学位：理学学士
修读年限：四年

中专 2022-07-20 17:25

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