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暨南大学数学与应用数学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 11:17:35 解决时间:2022-11-03 22:23

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一、数学与应用数学和生态学录取分数线(广东)
物理类
年份数学与应用数学生态学
2021617603
理科
年份数学与应用数学生态学
2020616603
2019588(数学与应用数学(办学地点:番禺校区))566(生态学(不招色盲色弱办学地点:石牌校区))
2018592582
2017572--
二、数学与应用数学和生态学专业介绍
生物科学类 生态学
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:071004
培养目标:A1. 具有坚实自然科学理论基础,系统地掌握生态学专业知识、理论;A2. 具备生态学专业的实验和野外实践技能,基本具备本学科分析问题、解决问题的能力;A3. 具有跟踪掌握本领域新动态、新发展趋势的意识和创新精神;A4. 毕业后能够从事生态学相关的教学与人才培养、科学研究、技术开发应用及管理等工作以及继续深造的德、智、体全面发展的专业人才。
培养规格:(1)学制4年,修满160学分,授予理学学士学位。(2)毕业要求:1)知识A.通识知识:掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识,了解经济学、管理学基础知识。B.人文社会科学知识:掌握文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学等方面的知识。C.自然科学知识:熟练掌握数学、物理学、化学、生命科学等方面的知识。D.专业知识:熟练、系统的掌握生态学基础理论、应用生态学知识、生态技术与工程应用、生态保护与管理等方面知识。2) 能力A.专业工作能力:具有综合应用生态学知识分析并解决问题的能力、生态学综合实验设计及实践能力、生态和环境保护的实践能力等,尤其应具备从综合、系统、全面、进化的视角认识生命现象和人与自然的关系。具备积极探索能力,并能把生态学知识引入并正确地引导经济社会良性发展。B.具有终身学习的意识及自我管理、自主学习的能力,并具备沟通表达及团队协作能力。C.创新创业能力:具有创新思维,对行业需求有较好认识,初步具备研究、开发本专业领域新技术与新方法的能力。3) 素质A.思想道德素质:具有良好的政治思想素质,树立科学的人生观、世界观和价值观,具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法,具有规则意识;热爱本专业,注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。B.人文素质:具有文学艺术修养,具有人际沟通和相互合作的素养,有现代意识和人际交往意识。C.专业素质:掌握科学的学习及研究方法,具有利用正确的生态视角认识生命、理解和关爱自然,能够在生态学基本理论指导下认识、分析和解决生态建设、自然资源利用等问题。D.身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。4) 思维A.专业思维:具备系统观、进化观、可持续发展等生态思维。B.创新思维:具备突破常规思维界限的创新意识,能以新视角、新方法思考问题。C.批判性思维:具备以批判方式分析问题的能力,并对于获得的信息能进行正确筛选和消化吸收。
课程体系:课程包括:(1)通识教育必修课,学分为35学分,理论课时为522,实践课时为216;(2)通识教育选修课,要求修满16学分,其中文史哲类高级外语课程群要求至少4学分,综合类创新创业就业心理课程群要求至少6学分;综合类四史教育课程群要求至少1学分;(3)基础教育课程必修课,学分为55学分,理论课时为756,实践课时为468;(4)基础教育课程选修课,要求修满6学分;(5)专业教育必修课(专业主干课): 生态学科前沿进展、淡水生态学、生态毒理学、生态工程原理、海洋生态学、专业实习、生态学实验技术、种群与群落生态学、生态学分子方法技术及应用、专业创新能力训练、毕业论文;(6)专业教育课程选修课,要求修满20学分;(7)应用知识群和创新知识群要求至少各修2学分。本专业实践学时达到总学时的25%。
授予学位:理学学士
修读年限:四年
数学类 数学与应用数学
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:070101
专业介绍:
培养目标:鉴于暨南大学的侨校办学特色,本专业的培养总目标为:对境内招收的本科生,培养学生热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有良好的思想品德和学术道德,积极为国家的发展与建设服务。对境外招收的港澳台侨本科生,培养学生热爱中华民族和中华文化,遵纪守法,品行端正,愿意为祖国和居住地的发展与建设作出贡献。具体培养目标为:(1)培养学生掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练;(2)毕业生可在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发、管理等工作,也可继续深造,攻读数学的各个领域及有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、经济和金融管理等)的硕士、博士学位。
培养规格:本科学制4年,授予理学学士学位,按照学分制管理机制,实行内外招分流培养。内招生要求:总学分修满160学分,其中必修学分97,基础教育选修学分14,专业教育选修学分28,通识教育选修学分16,剩余5学分为学生任意选修学分。外招生要求:总学分修满160学分,其中必修学分91,基础教育选修学分14,专业教育选修学分28,通识教育选修学分16,剩余11学分为学生任意选修学分。经过培养,要求学生:(1)具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,具有较强的创新意识及开拓精神;(2)具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;(3)能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力,具有熟练使用计算机网络的能力;(4)受到科学研究的初步训练,了解数学科学的某些新发展和应用前景;(5)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。
课程体系:专业主干学科为数学学科。专业课程体系包括基础教育课程和专业教育课程。基础教育课程包括15门基础教育必修课,以及两大选修课程知识群:基础数学类知识群、应用数学类知识群,每个选修课程知识群中有10余门课程供选修;专业教育课程包括5门必修课,以及两大选修课程知识群:软件工程类知识群、金融数学类知识群,每个选修课程知识群中有10余门课程供选修;实践学时占比41%以上。专业主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、拓扑学、抽象代数、复变函数、实变函数、微分几何、常微分方程。
授予学位:理学学士
修读年限:四年
三、数学与应用数学和生态学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京数学与应用数学综合本科批普通类四年2(02)物理必选
河北数学与应用数学(中外合作办学)(单科成绩要求:外语>=120;在番禺校区就读)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年4
生态学(在石牌校区就读)普通类3
山西数学与应用数学理科本科一批A段普通类-3
辽宁数学与应用数学(中外合作办学)(外语科目分数不低于科目总分的80%)(番禺校区)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年2
吉林生态学(石牌校区)理科本科一批A段普通类-2
黑龙江生态学(石牌校区)理科本科一批A段普通类四年3
浙江数学与应用数学(番禺校区)综合普通类平行录取普通类四年2
数学与应用数学(中外合作办学)(番禺校区。要求高考外语成绩不低于120分)2
安徽数学与应用数学(中外合作办学)外语科目分數不低于科目总分的80%;仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理;办学地点:广州市番禺校区)理科本科一批普通类-5
福建数学与应用数学(录取要求:1.外语科目分数不低于科目总分的80%;2.仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理。番禺校区)(中外合作)物理类本科批普通类四年32780(W999)首选物理,再选不限
生态学(石牌校区)22779(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西数学与应用数学(中外合作办学)(以上专业要求高考外语单科成绩不低于120分;仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理)(以上专业在番禺校区就读)理科本科一批普通类-5
山东数学与应用数学(番禺校区)综合普通类一段普通类四年2
数学与应用数学(中外合作办学)(番禺校区。外语科目分数不低于120分。)4
河南数学与应用数学(中外合作办学)(70000元/年;办学地点番禺校区;合作方英国伯明翰大学;单列专业。录取要求1外语科目分数不低于科目总分的80%;2仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理)理科本科一批普通类四年7
湖北数学与应用数学(中外合作办学)(录取要求1.外语科目分数不低于科目总分的80%;2.仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理;办学地点番禺校区)物理类本科批普通类四年3(W08)首选物理,再选不限
湖南数学与应用数学(中外合作办学)录取要求:1.外语科目分数不低于科目总分的80%;2.仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理。)物理类本科批普通类四年5(015)首选物理,再选不限
广东数学与应用数学(番禺校区)物理类本科批普通类四年13(209)首选物理,再选不限
数学与应用数学(中外合作办学)(与英国伯明翰大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(番禺校区)25(205)
生态学(石牌校区)17(211)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川数学与应用数学(中外合作办学)(番禺校区,专业备注:录取要求:1外语科目分数不低(番禺校区,专业备注:录取要求:1外语科目分数不低于科目总分的80%;2仅录取有联合学院专业志愿的考生,同意专业调剂者,在四个专业范围内调剂,否则作退档处理。)理科本科一批普通类四年5
贵州数学与应用数学(不限)(番禺校区)理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京数学与应用数学综合本科批普通类6106621(02)物理必选
河北数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学53952338
生态学普通类59714703
山西数学与应用数学理科本科一批A段普通类5866836
辽宁数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学59910819
吉林生态学理科本科一批A段普通类5319530
黑龙江生态学理科本科一批A段普通类5498013
浙江数学与应用数学综合平行录取一段普通类63713432
安徽数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学57823825
福建数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学580162852754(W999)首选物理,再选不限
生态学普通类60681732753(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学58712585
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类60514331
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57831712
河南数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学60920081
湖北数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学56930796(W07)首选物理,再选不限
湖南数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学59016226(14组)首选物理,再选不限
广东数学与应用数学物理类本科批普通类61713827(211)首选物理,再选不限
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57841082(207)首选物理,再选不限
生态学普通类60321902(213)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学59921152
贵州数学与应用数学理科本科一批普通类5549277
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
生态学
1.生态学就业前景:
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向:
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
  中专 2022-11-03 22:23

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学费2022年暨南大学播音与主持艺术专业招生简章(境外)

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招生计划2022年暨南大学播音与主持艺术专业招生简章(境外)

各专业根据实际报名及生源质量情况,择优确定合格名额。

考试形式和内容2022年暨南大学播音与主持艺术专业招生简章(境外)

1.考试形式:只设一试,使用腾讯会议平台进行网上面试,考生凭准考证号提前于4月7日前加入指定QQ群,了解考试要求及面试顺序。
2.模拟考试:2022年4 月9日15:00-16:00。考生可在该段时间内凭准考证号登录,做好充足准备进行正式的考试。
3.正式考试时间:2021年4月10日8:30-12:30止。如考生未在规定时间内参加考试视为缺考。
4.考试内容:共3个科目
(1)朗诵展示:考生自备文学作品进行朗诵展示。满分100分,考试时间1分钟。
(2)现场问答:现场抽取题目,发表对题目的看法,即时回答,限时1分钟。满分150分,超过1分钟考官将终止回答。。
(3)才艺展示:进行个人才艺展示,满分50分,含备考时间总时长1分钟以内。
5.终专业校考成绩:一试成绩,满分300分。
6.更多具体考核规定和要求,请查看附件《暨南大学播音与主持艺术考试方案(境外)》。

合格名单拟定及录取原则2022年暨南大学播音与主持艺术专业招生简章(境外)

合格名单:我校将根据生源和测试情况,择优拟定专业校考合格考生,并将在4月底前通过暨南大学本科生招生办公室官网(https://zsb.jnu.edu.cn)发布和公示。
录取规则:在文化课达到录取要求的前提下,以艺术类专业成绩排序,择优录取。
注:考生如获得专业校考合格,仅代表专业术科合格考核资格,需要再参加相应的文化课考试(如:暨大华大联招考试、全国联招试)或者获得达到我校其他入学途径的文化课录取标准,方能获得录取资格。

招生专业2022年暨南大学播音与主持艺术专业招生简章(境外)

播音与主持艺术专业
所属学院:新闻与传播学院
培养目标:培养适应数字媒体快速发展和国际政治经济文化交流不断加深背景下对新闻传播工作的需求,为港澳台及海外培养掌握丰富的人文社会科学和新闻传播理论知识,熟悉必备的社会科学研究方法,具有新闻工作者的社会责任感,具有语言艺术工作者的敏锐和悟性,具有国际视野,传播能力强,综合素质高,能胜任广播、电视、网络等传媒机构的全媒体记者型主持人、新闻播音员、出镜记者,以及能担当公关、宣传部门新闻发言人及其他语言传播工作的复合型口语传播人才。
专业主干课程:语言学概论、现代汉语、新闻学概论、概论、播音主持概论、传播学、传播法规与伦理、语音基础、播音发声学、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、口语传播原理、口语表达基础、口语表达实务、出镜记者现场报道。

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