已解决问题

暨南大学汉语言和新闻学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:02:52 解决时间：2022-11-03 22:22

满意答案

暨南大学汉语言和新闻学哪个好？小编通过比较汉语言和新闻学在广东往年的录取分数线，汉语言就业前景和新闻学就业前景，汉语言专业介绍和新闻学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言和新闻学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言和新闻学录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语言	新闻学
2021	615	618

历史类

年份	汉语言	新闻学
2021	601	608

理科

年份	汉语言	新闻学
2020	607	610
2019	565(汉语言（办学地点：华文校区）)	582(新闻学（国际新闻）（办学地点：石牌校区全英语教学）)
2018	586	588

文科

年份	汉语言	新闻学
2020	590	600
2019	589(汉语言（办学地点：华文校区）)	603(新闻学（办学地点：石牌校区）)
2018	604	611

二、汉语言和新闻学专业介绍

新闻传播学类新闻学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050301
专业介绍：
培养目标：培养适应新时代中国特色社会主义建设要求，以及数字媒体快速发展和中华文化软实力不断提升背景下社会对新闻传播工作的需求，政治强、业务精、作风正，掌握丰富的人文社会科学和新闻传播理论知识，熟悉必备的社会科学研究方法，具有新闻敏感和社会责任感，具有国际视野，传播能力强，能胜任新闻报道、宣传策划、内容运营、数据分析、公共关系、品牌推广、国际传播等领域多种岗位的“一专多能”型高水平新闻传播人才。1.新闻学专业毕业生预期具备的职场能力包括：精熟的专业能力。对于新闻采写、报道策划、调查研究、应用操作以及经营管理等工作，有着厚实的知识积累、丰富的实践经验和一定的创新能力，成为一专多能的全媒体新闻传播业务骨干。2.流利的沟通能力。能独立完成新闻采访、客户沟通、策略提案、社会调查和对外交流任务，以口头、书面方式与社会各界进行顺畅有效的交流，能顺利达成预定沟通目标。3.富于集体荣誉感的团队协作能力。能积极参与融入团队，主动团结同事一道完成重大项目或重要任务，在团队中胜任自己的角色，获同事好评。4.快速的适应能力。具有在多种行业、多种类型的机构、多种媒体平台、多种新闻传播岗位的适应能力，能承受媒体环境的快速变化，能及时选择适合自身发展的领域和岗位。5.一定的领导才干。在实践中坚持正确的政治立场、养成良好的管理意识和自我管理能力，能承担或实际从事本部门的计划、组织、协调、控制工作，具备担任部门或单位领导的素质或潜质。
培养规格：本专业的学制学分要求：总学分修满160学分，其中必修学分107，基础教育选修学分6，专业教育选修学分30，通识教育选修学分16，剩余1学分为学生任意选修学分。经过四年的专业培养，新闻学毕业生具有以下几方面的重要能力和素质。1.具有全面厚实的人文社科底蕴、科学精神和职业素养，自觉树立马克思主义新闻观，了解国情社情民情，熟悉新闻政策法规，对新闻传播工作具有坚定的理想信念和较高的社会责任感。2.具有扎实的基础知识和专业知识，掌握新闻传播学基本理论，掌握必备的社会科学研究方法，熟悉新闻传播领域前沿动态和发展趋势。3.具有批判性思维和创新能力，能够发现、分析和总结新闻传播领域的新现象、新问题，能结合所学知识对新闻事件和社会现象做出科学合理的辨析、质疑和评论，能对新闻作品进行有一定创见的评价。4.具有分析、研究、解决复杂的新闻传播理论、现象和问题的能力，能运用调查研究和演绎、归纳工具，能对新闻传播领域的新现象、新问题、新实践进行多学科综合分析及提出合理的解决方案。5.能熟练使用计算机，能娴熟运用新媒体以及其他现代信息传播技术手段和工具从事新闻采编、摄影摄像、公共关系等新闻传播实践活动，以及从事影像创作、社会调查、学术研究、成果展示等创造性智力活动，具有初步的数据采集和挖掘能力。6.具有较强的口头和文字表达能力，关注受众心理过程，善于与采访对象及社会公众进行沟通，善于新闻文本写作和应用文写作，善于进行公共关系活动策划。7.具有良好的团队合作能力，能够以健康的心态适应环境的变化，融入社会和工作岗位；能与同事和上下级和谐相处，协作完成新闻传播工作；能在协作中积极主动，有吃苦耐劳和勇于奉献精神，敢于担当责任。8.具有国际视野和跨文化理解能力，关注国际动态，了解人类命运共同体面临的挑战和机遇，理解和尊重世界不同文化的多样性和差异性；能较熟练地掌握和运用英语，为毕业后进行英文采、写、编、译等专业活动奠定良好基础。9.具有自我学习、自我管理能力和终身学习意识，能不断学习新的知识和技能，追求德、智、体、美全面发展，不断地追求成长和进步，适应社会对于一专多能型新闻传播人才的需要。
课程体系：以教育部推进现代信息技术与教育教学深度融合，推动实施一流课程建设“双万计划”为契机，以金课两性一度为建设标准，围绕新闻学专业核心课程体系，逐步建立起建一批国内领先的、具有开创性的、能够带动和辐射全国的网络与新媒体专业在线开放课程群，涵盖线上课程、线下课程、混合课程、虚拟仿真课程、社会实践课程五类“金课”。专业核心课程：新闻学概论、传播学概论、马克思主义新闻观、中外新闻传播史、网络传播概论、传媒伦理与法规、跨文化传播、新闻采写、专业新闻与深度报道、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、多媒体新闻制作、媒介经营管理、公共关系学。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语言

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050102
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“新文科”理念进行专业建设，夯实汉语结构、语言共性之理论基础，强化语言调查、语言信息处理能力，养成面向社会需求的数字化、多语种应用能力。坚持专业教学卓越标准，培养复合型人才。具体培养目标如下：1.具备汉语言文学等方面的系统知识和专业技能。2.具备语言科技方面的系统知识，具有多媒体网络技术应用等语言数字化技术开发和研究能力。 3.具有较高的外语听、说、读、写能力。 4.培养能从事新闻、出版、教学、文秘等语言文字方面的工作和语言科技工作的复合型人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观） 2.掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，掌握语言学研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和语言研究能力。（知识/技能/视野） 3.掌握语言科技原理和技术，具备自然语言处理、新媒体与语言数字化出版、汉语教育技术等语言数字化技术开发和研究能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。（使用工具） 4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题） 5.具备较强的汉语表达能力和较高的外语听、说、读、写能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。(沟通表达） 6.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习） 7.鼓励获得“中小学教师资格证“”国际学校教师资格证“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：课程体系层级性、模块化，突出语言分析，强调统计、信息技术，开设多种语言课程，打开语言类型探索的视野；注重语言田野调查、语言结构分析、实验设计和技术应用。主干学科：中国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、古代汉语、理论语言学、方言学、中国的语言、语言调查、批判性写作训练、应用写作、古代文学、中国现当代文学、语言统计、程序设计、计算语言学、多媒体与网络技术应用、汉语教育技术、新媒体与语言数字出版技术、实验语音学、心理语言学等。实践教学占比22.50%，专业教学与全程实训相结合，构建了一个涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的实训项目体系。定期聘请国内外著名语言学者及科大讯飞、腾讯、华为、广东粤剧院等共建单位专家举办讲座，学生培养与实践全方位互动；选拔优秀学生参与教师科研项目，指导学生进行创新创业训练。近3年20名本科生参与国家社科、自科项目，2名本科生在《中国语文》《心理学报》发表论文。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、汉语言和新闻学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	新闻学	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	新闻学（石牌校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	新闻学（在石牌校区就读；全英语教学）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	新闻学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	-	3
辽宁	新闻学（石牌校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	新闻学（全英语教学）（石牌校区）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	汉语言（广园东校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	新闻学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（07）	首选物理，再选不限
安徽	新闻学（办学地点：广州市石牌校区）	文科	本科一批	普通类	-	2
河南	新闻学（6060元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	新闻学（办学地点石牌校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选历史，再选不限
湖南	新闻学（全英语教学）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选历史，再选不限
广东	汉语言（广园东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（208）	首选物理，再选不限
	新闻学（全英授课）（石牌校区）					7
	新闻学（石牌校区）					22
	汉语言（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
	新闻学（全英授课）（石牌校区）					5
	新闻学（石牌校区）					15
重庆	汉语言（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
重庆	新闻学（办学地点:石牌校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	3
贵州	新闻学	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	新闻学	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	新闻学（石牌校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	新闻学	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	新闻学（全英语教学）	综合	本科批	普通类	614	6095	（01）	不限
天津	新闻学	综合	本科批A段	普通类	650	4391	（1）	不限
河北	新闻学（全英语教学）	历史类	本科批	普通类	612	1414
山西	新闻学	文科	本科一批A段	普通类	600	927
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	596	1112
辽宁	新闻学	历史类	本科批	普通类	623	945
吉林	新闻学（全英语教学）	文科	本科一批A段	普通类	561	1362
黑龙江	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	576	1044
上海	新闻学	综合	本科批	普通类	547	6081	（1）	不限
江苏	新闻学	物理类	本科批	普通类	584	14932	（07）	首选物理，再选不限
安徽	新闻学	文科	本科一批	普通类	630	1474
湖北	新闻学	历史类	本科批	普通类	619	1661	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	新闻学（全英语教学）	历史类	本科批	普通类	604	1353	（24组）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	604	1353	（8组）	首选历史，再选不限
广东	新闻学	物理类	本科批	普通类	618	13336	（210）	首选物理，再选不限
	新闻学	历史类			608	2144	（203）	首选历史，再选不限
	新闻学（全英语教学）	物理类			614	15382	（210）	首选物理，再选不限
	新闻学（全英语教学）	历史类			604	2658	（203）	首选历史，再选不限
	汉语言	物理类			615	14870	（210）	首选物理，再选不限
	汉语言	历史类			601	3081	（203）	首选历史，再选不限
海南	汉语言	综合	本科批	普通类	701	1384	（02）	不限
重庆	新闻学	历史类	本科批	普通类	614	1400
	汉语言		本科批		605	2025
	汉语言		国家专项计划本科批		605	2025
贵州	新闻学	理科	本科一批	普通类	558	8482
云南	新闻学	文科	本科一批	普通类	640	688
甘肃	汉语言	文科	国家专项计划本科批	普通类	574	1003
青海	汉语言	文科	本科一段	普通类	514	701
宁夏	新闻学	理科	本科一批	普通类	521	2174

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

新闻学

1.新闻学就业前景：
新闻学专业一直是属于比较热门的专业，新闻学的录取分数往往比正常本科线高出数十分，这样的分数也体现出了新闻人才的素质之高。业内人士普遍看好，未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展，对专业人才的需求量较大。近几年市场竞争加剧，国内的新闻传播业迅速整合。这方面人才的“门槛”也会逐渐提高，只有那些具备一定专业基础以及良好外语优势的国际化新闻人才才被看好。本专业毕业生涉猎知识广泛，能力发展全面，在就业方面受到的专业局限很小。新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个：新闻业(包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门)、公关业和广告业，就业领域很宽。需要注意的是，本专业毕业生的就业率不低，但是就业质量根据个人情况不同，会有很大差别。比如有人可能去4A广告公司做策划，但有的人只能去Alex排名5万以下的网站做“网络搬运工”。
2.新闻学就业方向：
能在报社、杂志社、广播电台、电视台、通讯社、新闻网站等新闻单位从事采编工作和大众传播媒介的经营管理工作，也可以进入政府部门、大型企事业单位从事公关策划工作，还可以在高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。

中专 2022-11-03 22:22

暨南大学汉语言和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

暨南大学汉语言和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

网友推荐

暨南大学

关注排名 全国排名:-- 广东排名:102 广州排名: --

大学招生

广州中专网广州中专排名广州中专招生信息广州国家重点中专广州公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

暨南大学汉语言和新闻学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

满意答案

暨南大学汉语言和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

网友推荐

暨南大学

大学招生

相关问答

暨南大学汉语言和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和日语（翻译方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和法语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语言和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?