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暨南大学华文教育和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 00:27:21 解决时间：2022-11-03 22:22

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暨南大学华文教育和广告学哪个好？小编通过比较华文教育和广告学在广东往年的录取分数线，华文教育就业前景和广告学就业前景，华文教育专业介绍和广告学专业介绍等数据帮助大家了解华文教育和广告学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、华文教育和广告学录取分数线(广东)

物理类

年份	华文教育	广告学
2021	--	618

历史类

年份	华文教育	广告学
2021	--	607

理科

年份	华文教育	广告学
2020	--	613
2019	--	576(广告学（办学地点：石牌校区）)
2018	--	592

文科

年份	华文教育	广告学
2020	--	600
2019	--	604(广告学（办学地点：石牌校区）)
2018	--	609

二、华文教育和广告学专业介绍

新闻传播学类广告学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业名称：广告学
专业代码：050303
专业介绍：
培养目标：广告学专业旨在培养德智体美劳全面发展，能坚定正确的政治方向，坚持正确的广告导向，具有优良的政治素质、道德素质、心理素质、文化素质和思维素质，拥有较强的专业基本能力（市场洞察力、策略分析力、营销传播策划力、创意表现力、商务沟通力、活动执行力等）和行业前沿技能，系统掌握营销传播学和现代广告学的基本理论和方法，具有国际视野和创新精神的高水平复合型数字营销传播人才，能胜任数字营销公司、互联网公司、广告公司、公关公司、新闻媒体广告经营部门、市场调查机构及企事业单位市场营销与宣传部门的调研、策划、创意、传播和管理等工作。
培养规格：知识要求：一、通识教育课程
通识教育必修课35学分
通识教育选修课要求修满16学分
二、基础教育课程
基础教育必修课36学分
基础教育选修要求修满6学分
跨专业基础知识群要求修满4学分
专业基础知识群要求修满0学分
三、专业教育课
专业教育必修课39学分
专业教育选修要求修满28学分
创新创业知识群要求修满4学分
数字营销传播知识群要求修满6学分
数字媒体创意与设计知识群要求修满0学分
营销传播管理与沟通知识群要求修满0学分
跨文化营销传播知识群要求修满0学分
能力要求：1.综合素质。具有较为广博的人文社会科学知识和较强的科学精神，具备良好的法律意识和职业道德，能够合理、合法、合规地履行职责。2.知识技能。具有扎实的新闻传播学和相关学科的基础知识，系统掌握营销传播学和广告学专业知识，熟悉人文社会科学的一般研究方法，了解营销传播领域的最新动态和发展趋势。3.思维能力。具备较强的批判性思维和创新能力，能够运用所学知识分析、发现、质疑、评价广告和营销传播领域的现象和问题，并提出个人见解。4.解决问题。具备解决复杂营销传播问题的能力。能够对广告和营销传播领域的复杂业务需求进行综合分析和专业研究，并提出有效的对策和整体解决方案。5.数字素养。熟练掌握通用计算机与专业数字技术操作技能与应用，了解数字营销传播领域相关技术的发展动态，能够在数字营销传播领域创造性地开展工作。6.沟通表达。具有突出的沟通表达能力。能够运用多种表达方式与团队成员、广告业同行和相关社会公众进行有效沟通。7.团队协作。具有良好的团队协作意识和较强的合作能力，能够胜任团队内部的不同角色，并能够领导业务团队有效开展工作。8.国际视野。具有广阔的国际视野，具备一定的跨文化传播能力和国际合作能力。9.终身学习。具有较强的自我管理和自主学习能力，能够通过终身学习不断提升个人能力、适应行业变化。
素质要求：1.具有优良的道德素质和心理素质：有强烈的社会责任感，践行社会主义核心价值观，坚持正确的广告导向，熟悉传媒法规（尤其是广告法规），坚守职业道德，爱岗敬业，富有团队合作精神，心理承受力和抗压能力强。2.具有较高的文化素质和思维素质：有较为广博的社会科学和人文科学知识，较强的汉语和外语表达能力，文化底蕴深厚；有一定的科学素养，善于批判性思维和创造性思维，能顺应互联网时代的发展需求。3.拥有较强的职业基本能力和职业技能：有较强的市场洞察力、策略分析力、营销传播策划力、创意表现力、商务沟通力和活动执行力等；能够独立从事市场调研、策划创意、媒介策略、效果测评、客户沟通和项目管理等工作。4.具备国际视野和创新精神：能把握国际传播的原理与技巧，了解海外传媒发展和国际广告发展的现状与趋势，能积极开展国际交流和合作；善于发现、分析并创造性地解决营销传播中的实际问题，善于运用新科技达至营销传播的目标。5.有良好的职场适应能力和职业发展能力：能胜任国内外广告公司、公关公司、互联网公司、新闻媒体广告经营部门、市场调查机构及企事业单位市场营销与宣传部门的调研、策划、创意、传播和管理等工作；有意愿和能力通过终身学习适应职业发展。
课程体系：核心课程：文科数学、统计学、经济学、传播学概论、公共关系学、逻辑学、社会学概论、音视频制作、社会科学研究方法、文艺美学、心理学、跨文化传播、传播法规与伦理、市场营销学、广告学概论、营销传播原理、市场调查、广告文案写作、媒介策略、营销传播策划、数字营销传播、毕业实习、毕业论文、毕业设计
实践教学占比：本专业实践学时达到总学时的25%。广告学专业具有应用性和实践性强的特点，实践教学包含三个三个层次：首先，在实践教学中，要求各有关专业课程应结合课堂教学组织学生参加一定的调研、策划、设计等实践活动，培养学生的实际操作能力；其次，以广告兵法训练营和数字营销传播工作坊为依托开设专业实践课程，并组织学生参加国内外有关广告竞赛活动和专业实训项目，提高学生运用所学知识和技能解决问题的能力；第三，组织学生开展较为完整、系统的毕业实习，并充分延伸和利用学生在毕业实习中所获得的实践经验，开展毕业设计，培养学生的团队意识和协作精神，提高学生的综合素质和实操能力。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

教育学类华文教育

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：040109T
专业介绍：
培养目标：华文教育专业是教育学类本科专业之一，面向海外华人华侨学生和留学生，培养学生具有良好的思想道德品质和职业信念，具有良好的中华语言文化传承传播能力；培养学生掌握扎实的教育学和汉语专业知识与技能，具备汉语作为第二语言教学、学前儿童汉语教学或以汉语为教学语言的学科教学的能力；培养学生具有较强的跨文化交际能力，具备良好的信息素养和创新意识；培养学生成为能从事华文教学与研究、学校教学管理、汉语应用等方面工作的复合型人才。
培养规格：华文教育专业为全日制四年本科专业，总学分要求为160学分。学生达到培养方案规定的课程及学分要求，符合相关规定，考试合格，准予毕业，可授予教育学学士学位。1.知识要求掌握汉语言文化的基本理论、基本知识，具备良好的汉语言文化素养；掌握教育学科的基本理论、基础知识，了解教育发展史、华文教育史，具备华文教师的基本知识和技能素养。2.能力要求华文教育专业学生应具有良好的汉语口语、书面语表达能力以及跨文化交际能力，毕业时汉语能力应至少达到《国际中文教育中文水平等级标准》六级或同等水平；对中华优秀传统文化有较深刻的认识和理解，熟悉当代中国国情，具备中华文化传承传播能力；具备运用教育学、心理学基本原理和现代教育技术从事华文教育教学的能力，具有良好的教育管理工作能力；掌握必备的研究方法，具有创新能力和国际视野，具备一定的华文教育及汉语研究的能力。3.素养要求华文教育专业学生应具有良好的思想道德品质和职业信念；具备良好的信息素养和创新意识；具备良好的团队协作精神；具有终身学习、自我管理、自主学习意识和能力；具备良好的心理素质和人生态度。
课程体系：本专业的核心课程主要包括语言类、文化类和教育教学类三方面的课程。教育教学类核心课程：教育学原理、普通心理学、教育管理学、华文教育心理学、语言习得理论、华文教育概论、华文教学法、现代教育技术、华文教育专业技能训练；语言类核心课程：语言学概论、现代汉语概论、古代汉语、跨文化交际文化类核心课程：中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、经典诵读、中华文化教学法。
授予学位：教育学学士学位
修读年限：四年

三、华文教育和广告学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	广告学	综合	本科批	普通类	四年	3	（01）	不限
河北	广告学（在石牌校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	广告学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	广告学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
安徽	广告学（办学地点:广州市石牌校区）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	广告学（石牌校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
广东	广告学（石牌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（208）	首选物理，再选不限
广东	广告学（石牌校区）	历史类	本科批	普通类	四年	11	（203）	首选历史，再选不限
重庆	广告学（办学地点:石牌校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	广告学	综合	本科批	普通类	602	7739	（01）	不限
河北	广告学	历史类	本科批	普通类	608	1731
山西	广告学	文科	本科一批A段	普通类	596	1112
江苏	广告学	历史类	本科批	普通类	584	4157	（01）	首选历史，再选不限
安徽	广告学	理科	本科一批	普通类	602	13368
山东	广告学	综合	普通类一段	普通类	613	10843
广东	广告学	物理类	本科批	普通类	618	13336	（210）	首选物理，再选不限
广东	广告学	历史类	本科批	普通类	607	2273	（203）	首选历史，再选不限
重庆	广告学	物理类	本科批	普通类	623	7986
陕西	广告学	文科	国家专项计划本科批	普通类	598	1245

五、就业前景

华文教育

1.华文教育就业前景：
一般的毕业生都致力于海外华文教育事业，服务于广大华侨华人，将所学知识服务于海外华人华侨社会，成为联系祖籍国与居住国之间的友好使者，多元文化的传递者，携手推动中外文化的交流与融合，共同促进世界的和平与发展。毕业生适合在海外华文教育机构、海外华文媒体、华人社团等机构从事汉语教师、编辑、记者等工作。华文教育专业以中国语言文化和汉语作为第二语言教学的理论方法为基本教学内容，旨在培养能够全面系统掌握汉语专业知识和技能，了解中国历史文化，掌握华文教育教学规律和方法，能够从事华文教育工作，具有一定研究能力的华文教学、管理人才。
2.华文教育就业方向：
一般的毕业生都致力于海外华文教育事业，服务于广大华侨华人，将所学知识服务于海外华人华侨社会，成为联系祖籍国与居住国之间的友好使者，多元文化的传递者，携手推动中外文化的交流与融合，共同促进世界的和平与发展。毕业生适合在海外华文教育机构、海外华文媒体、华人社团等机构从事汉语教师、编辑、记者等工作。

广告学

1.广告学就业前景：
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的青睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏，许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向：
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作；在党政机关从事宣传、公共传播等工作；在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作；执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。

中专 2022-11-03 22:22

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