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江南大学过程装备与控制工程和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-15 14:36:16 解决时间：2022-11-03 21:15

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一、过程装备与控制工程和视觉传达设计录取分数线(江苏)

理科

年份	过程装备与控制工程	视觉传达设计
2019	373(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）)	--
2018	363(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）（蠡湖校区）)	--
2017	356(机械类（机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程）)	--

二、过程装备与控制工程和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

江南大学

层次本科

学制四年

国家一流专业，国家特色专业，江苏省特色专业，江苏省重点专业类建设专业
面向互联网、新信息媒体与体验经济的全球背景，注重技术与艺术、传统与现代、信息与交互的多维联结与融合，通过信息可视化、品牌形象、包装系统、环境视觉等核心知识的学习，培养能够运用跨媒介的多维视觉语言与系统化的策略进行整合设计的设计师和管理者。
专业介绍：本专业是国家一流专业、国家特色专业，江苏省特色专业，江苏省重点专业类建设专业，由原国家特色专业建设点——艺术设计调整而来。在互联网、新信息媒体与体验经济的全球背景下，注重技术与艺术、传统与现代、信息与交互的多维联结与融合，强调面向多专业领域跨界融合的特色。本专业以品牌系统设计、视觉文化创新设计、信息设计、多维视觉设计四个方向为主，不断拓展新的专业领域，关注设计前沿和设计人才需求的最新动向。
培养目标：培养具有国际视野和创新意识，扎实的专业理论基础和动手能力，具有较高的人文素质和先进的设计理念及较强的设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，能在企事业、高等院校从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、广告策划与设计、信息设计及数字媒体设计、研究和管理的高级复合型视觉传达设计人才。
主干课程：视觉设计基础、图形设计、传统器具研究与设计、民间工艺传承与创新设计、品牌形象设计、包装系统设计、书籍设计、信息设计、环境视觉设计。
毕业去向：主要面向国内外著名设计公司、设计事务所、国内大型企业或著名品牌企业、出版社、报社、电台、新闻机构、影视传播、网络媒体等的设计部门和管理部门，从事设计师、设计总监、设计主管等工作；部分学生于各类院校从事设计教育，或进入各类国内著名高校及发达国家攻读硕士、博士学位。
优秀校友代表：林家阳（1983届），同济大学设计创意学院教授、博导；曹雪（1981届），广州美术学院视觉艺术设计学院院长，广州城市形象设计者，德国外交部文化交流中心（DAAD）特邀高级访问学者；叶苹（1987届），上海视觉艺术学院设计学院院长、教授；蒋华（1996届），中央美术学院设计学院博士、著名策展人、AGI国际平面设计协会会员。

机械类过程装备与控制工程

江南大学

层次本科

学制四年

江苏省一流本科专业建设点、国内最早的食品加工装备人才培养和科学研究基地
高端装备制造是"十四五"国家战略性新兴产业中的一个重要领域,是推动工业转型升级的引擎。过程工业总产值已占我国GDP的60%以上，是国民经济的支柱产业。过程装备是物质生产、能源转化的母机。过程装备与控制工程专业主要为过程工业领域培养科研和应用型人才，毕业生可从事现代过程装备的研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工作。在多年发展基础上，本专业形成了自己的办学特色和研究方向，坚持以学生为中心的教育理念，以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为出发点，注重应用和创新能力培养，构建了“厚基础、强能力、重实践、彰显特色”的课程体系，在本科生4年培养过程中实施“基础构建、工程实践和科研创新”三阶段递进式培养模式。打造了“理论+实践”、“教学+科研”、“校内+校外”三位一体实践训练体系，通过大学生创新计划、“全国大学生节能减排大赛”、“全国大学生过程装备实践与创新大赛”等竞赛促进人才培养,完善了人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、分层次分模块教学、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能。本专业与多所知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，每年都会邀请多名学术大师来给学生做报告，拓宽学生国际视野。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备高尚的品质和良好的人文修养及科学素养，掌握过程工艺原理、装备与控制等多学科综合知识，具有持续学习和交流的能力，良好的团队精神、创新意识和国际视野，能在机械、食品、轻工、化工等领域从事现代过程装备研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工程技术工作的高级专业人才
主干课程：机械原理、机械设计、化工原理、工程材料及机械制造基础、过程设备设计、过程流体机械设计、过程装备控制技术与应用、控制工程基础等；专业方向分为食品过程机械、化工过程机械两个模块课程群，学生可在三、四年级选择其中一个方向学习。
毕业去向：平均每年均有超过30%的毕业生继续升学与深造，如中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、大连理工大学、华南理工大学、英国伦敦国王学院、英国曼彻斯特大学、加拿大渥太华大学等。毕业生去向主要集中于上海和长三角（无锡、苏州、南京）等装备制造业发达地区，毕业生平均就业率达99.8%，20%学生进入世界500强就业，供职于邦基、布勒、中国能建、中石油、中石化、字节跳动、约克空调、青岛啤酒、吉利、比亚迪、沃尔沃、牧羊机械、海尔集团等企业，深受用人单位好评。毕业生可从事食品、化工、轻工、环保、能源、石油化工、冶金、发电、汽车、IT等领域的研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工作，也从事学校及科研单位的科学研究与教学、政府部门的行政管理与质量监督等工作。

三、过程装备与控制工程和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
安徽	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2789（W999）	首选物理，再选不限
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（008）	首选物理，再选不限
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	6	（006）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	597	14703
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	570	10345
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	593	12250
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	531	9530
安徽	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	599	14530
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	601	9453	2763（W999）	首选物理，再选不限
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	过程装备与控制工程（国家专项）	物理类	本科批	普通类	585	18518	（6组）	首选物理，再选不限

五、就业前景

过程装备与控制工程

1.过程装备与控制工程就业前景：
毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。学生就业面广，就业率高；过程工业涵盖化工、能源、制药、食品、冶金、环保等诸多行业与部门。主要是针对过程工业中的传质传热、反应合成和能量传递等过程的特点，解决过程工业中关键装备的安全、高效、节能和智能控制等问题，可以深入的到过程设备设计开发，加工制造、运行维护和安全监管等全过程。是过程工业必不可少的重要专业，具有极其广泛的社会人力需求。
2.过程装备与控制工程就业方向：
本专业学生毕业后可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。

中专 2022-11-03 21:15