佳木斯大学和德州学院哪个护理学专业好（护理学专业德院和佳大谁更牛 ）

德州学院是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校，是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校坐落于中国太阳城——山东省德州市，德州地理位置优越，素有“九达天衢”“神京门户”之称，是国家交通运输主枢纽城市，被纳入京津冀协同发展规划，是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市。

学校始建于1971年，前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为德州学院。2006年在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估；2009年获批山东省硕士研究生联合培养基地；2016年通过教育部本科教学工作审核评估；2017年获批山东省硕士学位授予立项建设单位；2021年，获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全省教育工作先进单位”“全省企校合作培养人才先进单位”“省级文明校园”等荣誉称号。学校秉承“崇德启智，励志博学”的校训，发扬“艰苦奋斗，自强不息”的德院精神，为国家建设和经济社会发展培养了20万名优秀人才。

学校占地2021亩，建筑面积68.9万平方米，教学科研设备总值2.54亿元，馆藏图书238万册。现有全日制本专科在校生25000余人，成人教育在校生17000余人，共招收联合培养硕士研究生和学历留学生160余人。

学校坚持以文理为基础，工科为重点，大力发展新兴和交叉学科，着力打造师范教育和“健康+”等应用型专业集群。现设有22个学院，3个研究院。拥有省级及以上科研平台20个。其中教育部高校国别和区域研究备案中心1个，山东省重点实验室2个，省工程实验室3个、省院士工作站1个，省大数据发展创新平台2个，省重点学科2个、省文化艺术科学重点学科2个、省高校重点实验室3个、山东省高校人文社科研究基地2个、山东省外事研究发展智库1个，山东省中华优秀传统文化传承基地1个。

学校始终坚持教学工作中心地位，深化教育教学综合改革，着力培养专业能力强、职业素养高、具有社会责任感和创新精神的应用型人才。现有69个本科专业，拥有国家级特色专业、一流本科专业建设点、专业综合改革试点专业等4个，是国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校；有山东省特色专业、省级一流本科专业建设点、省高水平应用型立项建设专业群20个，普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业、省人才培养模式创新实验区、省实验教学示范中心、省级卓越工程师教育培养计划项目等8个。省级一流本科课程16门，省级精品课程36门，省级双语示范课程1门，省级课程思政示范课程4门。获得省级教学改革项目46项，省级教学成果奖20项。荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示特等奖1项，省高校青年教师教学比赛一等奖2项。学校重视大学生创新创业工作，获批山东省大学生创业教育示范院校，公益性创业平台“七点创业谷”获批德州市大学生创业孵化示范基地，近五年学生参加各类创新创业比赛共获得国家级奖励4000余项。

学校持续推进人才强校战略，大力实施“天衢英才”工程，引育并举不断壮大高层次人才队伍。现有教职工1600余人，其中专任教师1300余人，具有博士、硕士学位教师1000余人，教授126人，副教授498人，兼职博士、硕士研究生导师118名。拥有获国务院政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、教育部高校教学指导委员会委员等5人；“泰山学者”、省青年科技奖获得者、省突出贡献科学家、省有突出贡献的中青年专家、省教学名师等25人。德州市突出贡献专家、市现代产业首席专家、市优秀科技工作者、市文化名家等46人。

学校坚持应用为本，着力提升科研创新能力。近五年，主持国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科项目、山东省自然科学基金、山东省社科基金等各类纵向科研项目380余项。在生物物理、生物技术、功能材料、纺织服装、可再生能源、中国现当代文学、地域文化研究等领域已形成研究特色。建有山东省高等学校青创科技计划创新团队5个、山东省高等学校青创人才引育计划立项建设团队3个。先后在国内外高层次学术期刊发表高水平论文350余篇；在单晶石墨烯生物传感技术、“给-受体”光电材料研究方面取得突出成果，石墨烯场效应管及增强拉曼生物传感器研究2020年获山东省自然科学奖二等奖。

学校坚持高水平应用型大学办学目标，坚持根植德州，面向山东，服务区域经济社会发展。聚焦山东省八大发展战略和德州市十大现代产业体系，先后出台《服务德州行动计划》《“对接京津冀，服务示范区”工作意见》《服务新旧动能转换重大工程行动方案》《服务乡村振兴战略行动方案》等系列文件，成立了“乡村振兴研究院”“医养健康研究院”服务乡村振兴；推进地域文化研究传承创新，编辑出版《德州地域文化研究丛书》，获得省社科优秀成果奖。与德州市各县市区签订了全面合作协议，共建校企产业学院5个、省级工程实验室3个、博士工作站8个。

学校积极推进国际化办学，重点推进与“一带一路”沿线国家合作办学，已与俄罗斯、波兰等18个国家的70所高校开展合作。举办中波、中俄合作本科层次教育项目2个，中俄合作专科层次教育项目1个。获批国家留学基金委俄乌白国际合作培养项目，与俄罗斯科学院院士研究团队共建“中俄生物物理前沿交叉联合实验室”、成立“中国传统文化传播研究中心”等国际科研合作平台。“山东东盟研究中心”被教育部列为“高校国别和区域研究中心”试点建设单位。招收俄罗斯、泰国等国家的学历生和语言生300余人。获批“山东省华文教育基地”和面向港澳台地区招收本科生资格。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持人才优先、创新驱动、特色发展、国际化发展战略，实施专业提升、学科筑峰、英才汇聚、校城融合、对外开放、文化引领行动计划，凝心聚力，真抓实干，奋力开创高水平应用型大学建设新局面！

守望东极，汇聚众智。佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市——“华夏东极”“东方第一城”佳木斯。佳木斯市是黑龙江省东北部区域中心城市，于1947年解放，当时为合江省省会（张闻天为第一任书记），是解放战争的大后方，被誉为“东北小延安”；城市辖区自然资源丰富，生态环境良好，拥有黑龙江、松花江、乌苏里江三大水系；交通便利，航班联结国内各主要城市，是哈佳、牡佳和佳鹤高铁的交汇点，是对俄合作的桥头堡和大通道。

学校始建于1947年7月，1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属）合并组成；2000年后，佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。学校占地131万平方米，建筑面积62万平方米，共有四个学区，主校区南依四丰山，北拥松花江，四季分明，自然生态绝佳，获评省级文明校园和全省首批“绿色校园”，是适合莘莘学子修身治学的现代化高等学府。

积淀厚重，人才摇篮。学校是黑龙江省唯一含有医学学科的综合性大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校”，是黑龙江省重点建设的高水平大学。

学校设有25个学院（学部）；现有教职工3800余名(含3个附属医院)，其中高级职称1500余人；拥有共享“两院”院士和龙江学者等一批高水平人才；获评省级领军人才梯队3个、省级优秀研究生导师团队2个，省级高校创新团队10个、省级教学名师11名，龙江名医30名；入选佳木斯市首届“三江英才”13名。

学校面向全国31个省（市、自治区）招生。现有全日制本科生近25000名，博士、硕士研究生2500余名；现有留学生130余名，继续教育学生20000余名。

学科齐全，协调发展。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、法学、农学、经济学、教育学、历史学、管理学、艺术学11大学科门类；现有一级学科博士学位授权点2个（基础医学、材料科学与工程），一级学科硕士学位授权点15个，二级学科硕士学位授权点1个，硕士专业学位授权类别12个，博士后科研流动站2个，博士后科研工作站3个；有“新型生物医用口腔种植体及配套装备研发”省级“头雁”团队和“北药与功能食品”省级“双一流”特色学科。

学校现有本科专业82个，其中国家级一流本科专业建设点3个、国家级特色专业3个、省级一流本科专业建设点29个、特色应用型本科示范建设专业集群1个；有国家级一流本科课程3门、省级一流本科课程33门。学校是黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位，并加入中国东西部课程联盟和全国UOOC联盟；是黑龙江省首批课程思政建设示范高校、黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校和首批“共享型高校创新创业孵化平台”。

注重实践，科研强校。学校坚持瞄准科技前沿，服务行业和地方，近五年主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金，科技部、教育部、卫健委和国家民委等国家级和省部级项目共360余项；在金属耐磨材料及表面技术、智能农机装备、小儿脑瘫防治与康复、口腔种植关键技术、北药与功能食品、肠道微生态、控制技术与信息技术等研究领域获得国家发明专利180余项。

学校现有教育部工程研究中心1个，省级重点实验室5个，省教育厅工程技术研发中心2个，省高校重点实验室3个，省级现代产业学院2个；省社科联学术交流基地和科普基地各1个，省教育厅、文旅厅、民政厅研究基地5个；拥有国家级大学科技园，其在企业孵化、师生创业、服务地方等方面发挥重要作用。学校赫哲族及人口较少民族研究、青少年近视防控等工作开展较早，成果丰硕；学校现为国家高等教育学会医学教育专业委员会综合性大学医学教育研究学组组长单位、中华医学会医学教育分会常务委员单位、中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专委会主任委员单位。学校现有《佳木斯大学社会科学学报》《佳木斯大学学报（自然科学版）》《黑龙江医药科学》三种学术期刊公开发行。

医教协同，交叉互融。学校现有附属医院3个、校医院（社区卫生服务中心）1个，其中附属第一医院为三级甲等综合医院，是省级区域医疗中心，省东部地区医学教育中心、临床医学科研中心、疑难病诊断及救治中心，首批国家级住院医师规范化培训基地，国家卫健委全科医师培训基地、临床药师培训基地、高血压规范化诊疗与管理科教基地，先后荣获“全国文明单位”“全国百姓放心示范医院”等称号；附属第二医院是东北三省最早建立的口腔专科医院，是黑龙江省首家也是目前黑龙江省唯一的三级甲等口腔专科医院，是黑龙江省口腔病预防诊疗中心；附属第三医院(黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心)是中国第一所从事小儿脑瘫防治、儿童康复与研究的专门机构，是全国首家康复医学院，是两个国家级儿童康复学术团体的创会主任委员单位，国家级儿童康复医学人才培训基地，曾获“全国助残先进集体”。

开放办学，深化交流。学校现与俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、美国、加拿大、意大利等13个国家和地区的30所高校和教育科研机构建立了友好交流与合作关系。作为中国政府来华留学奖学金项目委托院校，现有来自23个国家的留学生在校学习。学校现已加入中俄医科大学联盟，是教育部赴俄留学培训基地。

条件优良，设施完备。学校固定资产总值17.15亿元，其中教学、科研仪器设备资产值3.84亿元，教学仪器设备先进；建有现代化课程平台，设有工程训练中心、佳木斯市政校企新电商人才培养基地等创新创业和实验实训平台；建有3万余平方米的综合实验实训大楼，并正在加快推进医学新校区建设。学校建有宜居宜学的3栋研究生公寓、23栋本科生公寓和1栋设施齐全的留学生公寓、5个集餐饮休闲交流于一体的学生美食餐厅；建有现代化的音乐厅、雕塑馆，设有符合国际“四大赛事”标准的红土、硬地等网球运动场地和冰球、速滑等“冰雪”运动场地，设有综合体育馆、标准游泳馆、田径场等各类标准化体育场地设施。学校智慧校园建设初具规模，校园网络全覆盖；拥有现代化数字图书馆，纸质及电子图书文献资源丰富。

作育英才，服务社会。学校广延名师，教师队伍中涌现出国务院政府津贴获得者、全国模范教师、全国优秀教师、全国卫生系统先进个人等一大批专家学者；累计培养的40余万毕业生分布在各条战线；遍布全国各地的51家佳大校友会在联络校友、助力母校等方面发挥了重要作用！学校坚持立足“三江”、服务龙江、面向全国，持续为东北全面振兴、全方位振兴贡献佳大力量！

不忘初心，砥砺前行。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“明德砺学，崇尚实践”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风，发扬“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神，坚持学生为本，坚持立德树人，坚持加强内涵建设，致力高质量发展，为建设特色鲜明的高水平地方综合性大学而努力奋斗！

1、按照教育部要求,实行学校负责、省招生办监督体制,综合衡量考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

2、文史、理工类专业录取办法：

（1）按照“志愿清”原则将同一志愿的考生（含平行志愿同一投档次序的考生）按“分数优先”原则进行专业录取。考生所报专业志愿不能满足时，如服从调剂，将其调剂到尚未完成招生计划的专业，对不服从调剂的考生予以退档。内蒙古实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

（2）对享有加分照顾政策投档的考生，按各省级招生主管部门的有关规定执行。但在专业录取时照顾政策加分不计入总分，以实际高考成绩作为专业录取依据。

（3）实际高考成绩同分的同一志愿的多个考生（含平行志愿同一投档次序的考生）待录入到同一专业，且该专业剩余计划少于考生数时，优先录取享有照顾政策的考生；对其他同一专业志愿次序相同分数的考生，参考相关高考科目成绩进行专业录取（文史类参考科目及顺序为：语文、外语、文科综合、数学；理工类参考科目及顺序为：数学、外语、理科综合、语文）。

3、艺术类专业按“专业清”的原则录取。录取办法为文化课达到省最低控制线后，按专业课成绩从高到低录取，专业课成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生。

4、体育类录取办法为文化课达到省最低控制线后，按专业课成绩从高到低录取，专业课成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生。

5、按照国家“厚基础、宽领域、强能力、高素质”的人才培养目标要求，进一步推进高校人才培养模式改革，增强学生的综合素质，提高学生社会适应能力和就业竞争力，学校自2014年起全面推行大类培养、分流工作，共计16大类。

（1）按工学类Ⅰ培养、分流的有：机械类（含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、工业设计等专业）、能源动力类（含能源与动力工程专业）；

（2）按工学类Ⅱ培养、分流的有：农业工程类（含农业机械化及其自动化、农业电气化等专业）、交通运输类（含交通运输专业）、轻工类（含包装工程专业）；

（3）按工学类Ⅲ培养、分流的有：材料类（含冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程等专业）；

（4）按工学类Ⅳ培养、分流的有：仪器类（含测控技术与仪器专业） 、电气类（含电气工程及其自动化专业）、电子信息类（含电子信息工程、通信工程等专业）、计算机类（含计算机科学与技术专业）、生物医学工程类（含生物医学工程专业）；

（5）按工学类Ⅴ培养、分流的有：建筑类（含建筑学专业）、土木类（含土木工程专业）；

(6)按医学类培养、分流的有：医学技术类（含康复治疗学、医学检验技术等专业）、护理学类（含护理学专业）；

(7)按管理学类培养、分流的有：工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、物业管理等专业）、物流管理与工程类（含物流管理专业）、电子商务类（含电子商务专业）、旅游管理类（含旅游管理专业）；

(8)按农学类培养、分流的有：林学类（含园林专业）、动物医学类（含动植物检疫专业）；

(9)按法学类培养、分流的有：法学类（含法学专业）、马克思主义理论类（含思想政治教育专业）；

(10)按理学类培养、分流的有：数学类（含数学与应用数学专业）、物理学类（含物理学专业）、化学类（含化学专业）、地理科学类（含地理科学专业）；

(11)按生物科学类培养、分流的有：生物科学、生物技术等2个专业；

(12)按中国语言文学类培养、分流的有：汉语言文学、汉语国际教育等2个专业；

(13)按教育学类培养、分流的有：小学教育、学前教育、教育技术学等3个专业；

（14）按美术学类培养、分流的有：美术学、绘画、雕塑等3个专业；

（15）按设计学类培养、分流的有：视觉传达设计、环境设计、工艺美术等3个专业；

（16）按体育学类培养、分流的有：体育教育、社会体育指导与管理等2个专业。

同一大类的学生入学时不分专业，学生经过规定年限通识教育的学习，完成大类通识教育后，根据学生志愿及学习成绩，依据社会需求和学校办学条件，进行专业分流，进入专业培养阶段学习。

6、未实行大类招生的英语、英语（S）、朝鲜语专业授课以英语为主，俄语（非零起点）专业授课以俄语为主，俄语（零起点）专业授课以英语、俄语为主，日语专业授课以英语、日语为主。

7、对单科成绩不作要求。

8、各专业录取没有男女比例限制。

9、考生的健康状况须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关要求。

艺术类专业按“专业清”的原则录取。录取办法为文化课达到省最低控制线后，按专业课成绩从高到低录取，专业课成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生。