集美大学
培养目标 本专业培养具有较高的音乐理论素养和音乐表演的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务要求 本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有教高的音乐学理论知识和相当的指挥或演唱（奏）的能力。掌握本专业的基本理论、基本知识；掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解本专业及相关学科的发展动态；掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
专业特色 重视对学生音乐技能技巧基本理论和基本知识的培养，注重音乐学与艺术学的融合，培养学生从事音乐表演、音乐活动组织、音乐评论、研究的能力。
集美大学
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，具有较强的从事学前教育科研、教学和管理等工作的能力，能在各种儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的专门人才。
业务要求 热爱学前教育事业，具有为学前教育事业做出应有贡献的高度责任感和强烈事业心；理解和掌握学前儿童身心发展的特点与规律；熟练掌握学前教育专业的基础知识、基本理论、基本技能；拥有较强的幼儿教育实践能力；具有较强的外语能力与电子信息技术应用能力；具备初步、规范的学前教育研究能力及学前教育管理工作的能力和素质。
专业特色 本专业的课程设置采用“学前教育理论+专业技能+艺术特长”三合一的特色课程体系，把学前教育理论类课程与技能课程、艺术课程有效地融合起来，培养学生具有良好的综合素质、职业能力与专业技能，形成“应用型”、“艺术型”、“双师型”、“现代型”的“复合”应用型人才培养规格，以满足幼教事业发展对人才的多方面需求。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范）（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 辽宁 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 历史类 | 3 | |||||
| 山东 | 学前教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 重庆 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 历史类 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 32017 |
| 历史类 | 575 | 6371 | ||||
| 辽宁 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 32302 |
| 历史类 | 572 | 5889 | ||||
| 山东 | 学前教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 49585 |
| 重庆 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 38046 |
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