| 年份 | 体育教育 | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 568 |
| 年份 | 体育教育 | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 568 |
| 2019 | -- | 570 |
| 2018 | -- | 575 |
| 2017 | -- | 509 |
集美大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
集美大学
040201体育教育体育类 文理兼招
培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感和较高职业素质的学校体育教学人才。德、智、体、美全面发展，具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事学校体育教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习掌握体育学、学校体育学、教育原理、教育心理学等基本理论知识；掌握学校体育教学和课外训练知识和技能、专项理论知识和技能，同时掌握学校体育工作规律与学校体育管理知识等。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1、有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据体育教育专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对体育人文社会学、运动人体科学知识等专业知识的表达能力。
2、具有制定教学文件以及教学、训练组织能力、组织竞赛及裁判工作能力，能胜任学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练、竞赛以及初步的体育科研工作。
3、有创新意识，对体育教育科学最新发展动态及国内外研究现状有一定了解，能开展科研、教研工作，具备一定的教学理念，和教学方法创新性思维及探索能力。
4、能将体育运动对集体意识和团队精神的特殊培养潜移默化落实到教学中去，且基本具备团结协同、合作共进能力和协调、调动、安排、运作等组织管理能力。
5、能适时了解社会发展动态，不断学习进取，且初步形成能客观分析自我、创造机会、把握机遇、主动创业的能力。
主干学科：体育学、教育学。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、游泳、健美操。
主要实践性教学环节：专项理论与实践、社会实践（毕业教育实习）、科研和论文写作（含毕业论文、社会调查论文）、赛事组织与管理、裁判培训与实践。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 汉语言文学（面向厦门） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 汉语言文学 | 16 | 1112（L999） | ||||||
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （006） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 汉语言文学（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 云南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 3956 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 3192 | ||
| 上海 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 477 | 20819 | （1） | 不限 |
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 5114 | ||
| 福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 4258 | 1111（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 汉语言文学（面向厦门） | 553 | 6547 | 1122（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 584 | 6366 | ||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 576 | 32917 | ||
| 湖南 | 汉语言文学（国家专项） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 10025 | （2组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 14724 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学（5460元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 5758 |
1.录取原则：我校将全面贯彻教育部有关文件精神，坚持公平、公正、公开的原则，综合考查学生的逻辑思维、语言表达、学习能力等基本素质，择优录取，且优先录取第一志愿考生。
2.考核方式：
①我校将对符合澳门保送生资格的报名学生进行面试考核。根据申请者的面试成绩、考生中学阶段学业成绩和综合表现、专业志愿等，确定拟录取专业。
②报考体育（艺术）类专业的考生，应具备相关专业的学习基础和学科发展潜质，须同时参加我校组织的术科考核。
A.体育类考生必须有运动特长，具备参加体育竞赛的获奖证书或者运动员等级证书。
B.报考音乐类专业的考生需提交个人艺术表演视频（10分钟以内）。
C.报考美术类的考生需要提交美术作品（素描和色彩各一张，画纸尺寸为8开）。
③体育（艺术）类专业术科考核作品提交要求：
Ａ.请将体育类获奖证书、音乐和美术类作品以附件方式发送到邮箱：zsbzs@jmu.edu.cn,邮件标题请设置为“考生中文姓名+2022年澳门保送生术科考核材料”，并在邮件中注明考生和家长的联系电话，并保持通讯畅通，以便联系。邮件接收截止时间为面试前一天12:00。
B.面试当天，请考生将澳门保送生报名表和身份证复印件、体育类获奖证书原件、美术类作品原件和音乐类艺术表演视频光盘提交给面试工作人员复核。
④入学后我校对考生的专业水平进行复查，提交虚假术科考核材料者将被取消入学资格，并由我校上报主管部门备案处理。
3.报考体育（艺术）类专业的学生，入学后不能跨类转专业。
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