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集美大学社会工作和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 20:29:20 解决时间:2022-11-04 20:46

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集美大学社会工作和数学与应用数学哪个好?小编通过比较社会工作和数学与应用数学在福建往年的录取分数线,社会工作就业前景和数学与应用数学就业前景,社会工作专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会工作和数学与应用数学录取分数线(福建)
物理类
年份社会工作数学与应用数学
2021553560
历史类
年份社会工作数学与应用数学
2021553--
理科
年份社会工作数学与应用数学
2020540553
2019512528
2018515526
2017469475
文科
年份社会工作数学与应用数学
2020559--
2019557--
2018562--
2017508--
二、社会工作和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
集美大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、企事业、经济等部门从事数学应用研究、教学和管理等工作,或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论与基本方法,受到计算机、数学建模、数学软件或现代教育技术的基本训练,具有良好的数学素养和创新意识,具备初步科学研究、解决实际问题和更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、秉承“诚毅”校训,树立正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文社会科学素养。

2、具有较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学的思想方法。

3、系统掌握本专业领域所需的基础知识,了解数学的某些发展和应用前景,具有运用数学知识解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力。

4、能熟练使用计算机(包括常用语言和数学软件),具有编写简单程序的能力。

5、掌握一门外语,能较熟练阅读和翻译本专业的书籍和文献。掌握文献检索、资料查询的基本方法。

6、师范方向毕业生还应具有良好的教师职业素养,掌握教育学、心理学和数学教育学的基本理论和教师基本技能,具有一定的组织管理能力;应用统计方向毕业生还应掌握统计的基础知识和基本技能,具有采集数据、设计问卷和处理数据的基本能力,熟悉统计在某一领域的应用。

核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、抽象代数、点集拓扑学、泛函分析、数学建模与数学软件、数值分析、离散数学、运筹学、初等数学研究、大学物理及实验、C语言程序设计等。

主要实践环节:实验课程、社会实践(含社会调查、创新创业实践、教育实习或毕业实习)、科研和论文写作(含课程论文和毕业论文)。

修业年限:四年

授予学位:理学学士

社会学类 社会工作
集美大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识,接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则;

2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;

3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;

4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;

5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;

8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科:社会学、心理学、公共管理学。

核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验:个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。 0304 民族学类

三、社会工作和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津社会工作(集美大学校本部)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
数学与应用数学(集美大学校本部)2(4)物理必选
河北社会工作历史类本科批普通类四年3
山西社会工作文科本科一批B段普通类-3
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类四年3(04)首选物理,再选不限
社会工作历史类3(01)首选历史,再选不限
浙江数学与应用数学综合普通类平行录取普通类四年2
安徽数学与应用数学理科本科一批普通类-3
社会工作文科2
福建社会工作物理类本科批普通类四年71112(W999)首选物理,再选不限
数学与应用数学(面向厦门)41123(W999)
数学与应用数学111112(W999)
社会工作历史类221112(L999)首选历史,再选不限
江西数学与应用数学理科本科二批普通类-3
社会工作文科4
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类四年3
河南社会工作理科本科一批普通类四年3
数学与应用数学4
湖北社会工作历史类本科批普通类四年2(L03)首选历史,再选不限
湖南数学与应用数学物理类本科批普通类四年3(003)首选物理,再选不限
广西社会工作理科本科二批普通类四年3
数学与应用数学4
社会工作文科3
四川数学与应用数学理科本科一批普通类四年2
贵州数学与应用数学理科本科二批普通类四年8
社会工作文科2
云南数学与应用数学理科本科二批及预科普通类四年2
社会工作文科2
西藏社会工作文科本科一批普通类四年2
甘肃数学与应用数学理科本科二批K段普通类四年2
社会工作文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津数学与应用数学综合本科批A段普通类56818912(2)物理必选
社会工作57417716(1)不限
河北社会工作历史类本科批普通类5844706
山西社会工作文科本科一批B段普通类5564581
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类53353077(04)首选物理,再选不限
社会工作历史类55014800(01)首选历史,再选不限
浙江数学与应用数学综合平行录取一段普通类58755227
安徽数学与应用数学理科本科一批普通类56729679
社会工作文科6025788
福建数学与应用数学物理类本科批普通类560243281111(W999)首选物理,再选不限
数学与应用数学(面向厦门)546306641122(W999)首选物理,再选不限
社会工作553273731111(W999)首选物理,再选不限
历史类65471111(L999)首选历史,再选不限
江西数学与应用数学理科本科二批普通类53736639
社会工作文科5807276
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类56148033
河南数学与应用数学理科本科一批普通类57645897
社会工作57546947
湖南数学与应用数学物理类本科批普通类55039551(6组)首选物理,再选不限
广西数学与应用数学(5460元/年)理科本科二批普通类49540210
社会工作(5460元/年)48943377
文科5467248
四川数学与应用数学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类56642545
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 20:46

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