| 专业名称 | 年份 | 类型 | 华侨大学 (最高/最低分) | 集美大学 (最高/最低分) | 
|---|---|---|---|---|
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2021 | 物理类 | 560/559(本科批) | 542/541(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2021 | 物理类 | 552/550(本科批) | 542/541(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2021 | 历史类 | 562/560(本科批) | 546/543(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2021 | 历史类 | 559/557(本科批) | 546/543(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2021 | 历史类 | 552/552(本科批) | 546/543(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2020 | 理科 | 559/556(本科批) | 528/524(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2020 | 理科 | 542/542(本科批) | 528/524(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2020 | 理科 | 545/532(本科批) | 528/524(本科批) | 
| 旅游管理类 | 2020 | 文科 | 570/565(本科批) | 553/553(本科批) | 
| 旅游管理类 | 2020 | 文科 | 566/561(本科批) | 553/553(本科批) | 
| 旅游管理类 | 2020 | 文科 | 556/556(本科批) | 553/553(本科批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 理科 | -/522(本科一批) | -/501(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 理科 | -/522(本科一批) | -/501(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 理科 | -/510(本科一批) | -/501(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 文科 | -/563(本科一批) | -/550(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 文科 | -/554(本科一批) | -/550(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理酒店管理会展经济与管理) | 2019 | 文科 | -/552(本科一批) | -/550(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2018 | 理科 | -/531(本科一批) | -/494(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2018 | 文科 | -/575(本科一批) | -/559(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2018 | 文科 | -/570(本科一批) | -/559(本科一批) | 
| 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 2018 | 文科 | -/569(本科一批) | -/559(本科一批) | 
| 旅游管理 | 2017 | 理科 | -/490(本科一批) | -/463(本科一批) | 
| 旅游管理 | 2017 | 文科 | -/517(本科一批) | -/503(本科一批) | 
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(面向泉州) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(面向厦门) | 550 | ||||
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(面向泉州) | 历史类 | 560 | |||
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 557 | ||||
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(面向厦门) | 552 | ||||
| 四川 | 旅游管理类(包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 
| 海南 | 旅游管理类(包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 625 | 
| 广西 | 旅游管理类(5460元/年,在泉州校区办学,包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 
| 广东 | 旅游管理类(非定向)(120901.旅游管理+120902.酒店管理+120903.会展经济与管理)(办学地点:泉州校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 
| 湖南 | 旅游管理类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 
| 旅游管理类(国家专项计划)(国家专项) | 542 | ||||
| 山东 | 旅游管理类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 
| 安徽 | 旅游管理类(5460元/年;含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理;泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 
| 文科 | 584 | ||||
| 浙江 | 旅游管理类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 590 | 
| 江苏 | 旅游管理类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 
| 黑龙江 | 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 
| 吉林 | 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 533 | 
| 辽宁 | 旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 
| 内蒙古 | 旅游管理类 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 
| 山西 | 旅游管理类(包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理)(办学地点泉州校区) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 
| 河北 | 旅游管理类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 
120901旅游管理文理兼招
培养目标:培养适应社会经济建设和发展需要,具有国际化视野,具备管理、经济、旅游等扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神,能在企、事业单位及政府部门从事旅游管理以及教学等方面工作,知识、素质、能力协调发展的应用型旅游管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和旅游管理等的基本理论和基本知识,接受旅游管理方法与技巧、社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、秉承“诚毅”校训,树立正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养;
2、掌握我国旅游业的方针、政策和法规,熟悉国际旅游惯例与规则,了解本学科的前沿和发展动态;
3、掌握一门外语,具有较丰富的自然科学﹑人文科学和信息科学知识;
4、熟练掌握本专业的基础理论、基本方法和专业知识,具备较强的创新实践能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力;
5、具有较强的学习与获取知识的能力、应用写作与语言表达能力、团队合作与协调能力、计算机及信息技术的应用能力;
6、具有能从事现代酒店经营与管理、邮轮管理、休闲与海洋旅游管理等方面的工作能力和初步科学研究能力。
核心课程:现代服务业管理、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游服务学、旅游安全学、旅游市场营销学、旅游文化学、旅游地理学、旅游规划与开发、经济法与旅游法规、旅游管理信息系统、旅游人力资源管理、财务管理、旅游专业英语。
主要实践环节:实验课程、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 
| 旅游管理(面向厦门) | 541 | ||||
| 旅游管理 | 历史类 | 553 | |||
| 旅游管理(面向厦门) | 543 | ||||
| 四川 | 旅游管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 
| 重庆 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 
| 广西 | 旅游管理(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 
| 文科 | 546 | ||||
| 河南 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 
| 文科 | 597 | ||||
| 山东 | 旅游管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 561 | 
| 内蒙古 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 481 | 
| 文科 | 532 | ||||
| 山西 | 旅游管理 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 555 | 
| 天津 | 旅游管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 573 | 
华侨大学是中央统战部直属,由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地,国家大学生文化素质教育基地,国家语言文字推广基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,全国高校教师考核评价改革示范校,全国高校中华优秀传统文化传承基地。
1960年经周恩来总理批准,学校创办于福建泉州,廖承志为首任校长。1970年停办,1978年复办。1983年被党中央确定为“国家重点扶植大学”。1996年由国务院侨办、福建省人民政府进行共建。1997年原集美华侨学生补习学校并入,成为华侨大学华文学院。2006年厦门校区启用。2003年在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2018年入选福建省“双一流”建设高校。
学校于1980年成立董事会,庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。
现有教职工2800多人。在1700余名专任教师中,具有高级职称者占56%、博士学位者占67%、海外留学经历者占38%,45岁以下中青年教师占66%。有双聘院士、国家领军人才等各类高层次人才百余名,有教育部“全国高校黄大年式教师团队”、科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队等多支高水平团队。
学校坚持立德树人,大力培养具有创新精神、实践能力、国际视野与社会责任感的高素质人才。累计培养各类人才20多万名,其中6万多名分布在港澳台及海外各地,成为促进中外交流合作的友好使者。现有全日制普通本科生27101人、研究生5486人,有来自港澳台地区和90多个国家的学生7070人,是全国境外学生最多的高校之一。设有26个学院、90个学系(部、中心)。有18个国家级一流本科专业、26个省级一流本科专业,17个专业通过国际及国内专业认证。有18门国家级一流本科课程,120门省级一流本科课程。有国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、虚拟仿真实验中心、实验教学示范中心等省部级以上教学科研平台80余个。
学校加强学科建设,形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科布局,覆盖11个学科门类。现有一级学科博士点9个、一级学科硕士点26个,专业学位硕士点22个,博士后流动站5个。拥有国家和省部级重点学科41个,福建省高峰高原学科17个。工程学进入ESI世界排名前5‰,化学、材料科学、计算机科学3个学科居ESI前1%。
学校重视学术研究,不断增强科技创新和文化创新能力。每年获国家自然科学基金、社会科学基金资助项目数在福建省高校中名列前茅。科研成果获评国家科技进步奖、高等学校科学研究优秀成果奖,有关学术论文分别在《自然》(Nature)、《中国社会科学》等期刊发表。连续四年进入自然指数年度榜单全国百强。2位教授连续入选全球“高被引科学家”名单。
学校积极开展社会服务,推动产教融合创新,为全面建设社会主义现代化国家作贡献。扎根八闽大地,助力福建省全方位推进高质量发展超越。主持《福建省生态文明建设促进条例》等委托立法项目,参与厦门、泉州有关申遗工作,与地方政府携手推动泉州“一带一路”侨泽园建设,打造“华大讲堂”“集美讲堂”高端学习平台。与重庆市和福建省的8个设区市建立了校地合作关系,帮扶贵州黔西南试验区、甘肃积石山县脱贫攻坚。
学校大力推进国际交流合作,已与五大洲42个国家和地区的250多所高校、科研机构和政府部门签署合作协议。作为中国政府奖学金来华留学招生院校,在全球设立了130个办事或招生机构。
学校坚持“面向海外,面向港澳台”的办学方针,秉承“为侨服务,传播中华文化”的办学宗旨,贯彻“会通中外,并育德才”的办学理念,努力服务国家侨务与公共外交工作,助力“一带一路”建设。连续十一年出版《华侨华人蓝皮书》,海上丝绸之路研究院连续三年入选国家发改委“一带一路”最具影响力高校智库,并入选中国社会科学评价研究院“一带一路”研究特色智库。泰国研究中心入选教育部国别和区域研究中心,马来西亚研究中心入选国家民委“一带一路”国别和区域研究中心,华侨华人研究院、城市建设与经济发展研究院入选福建省重点智库。促进民心相通,连续16年举办“外国政府官员中文学习班”,为“一带一路”沿线国家培养一大批致力于促进中外友好的优秀人才。大力推广华文教育,为全球55个国家570多所华校培养师资、编写教材、开展中华传统文化体验,助力国家华文教育标准化、正规化、专业化建设。
学校注重文化育人,建设“一元主导、多元融合、和而不同”的校园文化,连续两年获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖,形成“承志·传统文化大观园”和“精彩亚洲·对话文明”等文化品牌。学生男篮九度问鼎中国大学生篮球联赛总冠军,代表中国首次夺得世界大学生三对三篮球联赛总决赛男篮总冠军。
学校在泉州、厦门两地分别设有校区,总占地面积214.78万平方米,建筑面积118.04万平方米,拥有各类图书资料502万册。
面向未来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,推进“侨校+名校”发展战略,全面深化改革,提高办学质量,努力建设成为国内一流、国际上声誉良好的大学,为促进中外文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体发挥积极作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
问:你校对于品学兼优的学生,有哪些奖励措施?对于贫困学生,又有哪些支持政策呢?
答:对于品学兼优的学生,学校还提供各类奖学金十余项,涵盖国家级、校级、学院级和社会捐赠四大类,每年奖励总额达千万元,获奖面近50%。
家庭经济困难学生可参加学校组织的阳光成长计划,通过奖、困、补、助、勤等一揽子资助方案,顺利完成学业。主要包括以下几点:
(1)可申请国家助学贷款和陈进强贷学金,最高贷款额度可达8000元/年。
(2)学校提供助学金和困难补助,其中每年由国家提供的助学金以及学校设立的各项困难补助总金额达1500万元,占学生数25%左右。
(3)提供校内勤工助学岗位近600个,每月工资最高可达640元,帮助学生解决部分生活费问题。
(4)鼓励家庭经济困难学生通过刻苦学习获得各类奖学金,帮助其解决学费及日常生活费问题。
集美大学地处福建省厦门市,是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校,是交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建高校,博士学位授予单位,硕士推免生资格单位,大陆唯一获交通运输部海事局批准具有开展台湾船员适任培训资格的院校。
学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科,迄今已有103年历史。1994年,集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。学校以“诚毅”为校训,在长期办学实践中坚持“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”,在海内外享有广泛声誉。
学校于1996年成立校董会,习近平、贺国强、陈明义、卢展工、黄小晶等担任过校董会主席,现任校董会主席为汪毅夫,现任校董会顾问为贾庆林、陈永栽。1999年至2002年,习近平总书记在任福建省省长期间担任集美大学校董会主席,先后7次到学校指导工作并提出系列重要指示,为集美大学的发展打下了坚实的基础并为未来的改革发展指明了方向。
学校设有20个学院,在校生28500多人,其中全日制本科生 26000多人,研究生2300多人,国际学生近200人。现有专任教师1500人左右,其中10名院士(全职2名)在内的国家级人才29人次、省部级人才177人次。
学校学科门类较为齐全,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9个学科门类。植物学与动物学学科进入ESI全球前1%。现有一级学科博士学位授权点4个,一级学科硕士学位授权点15个,硕士专业学位授权点(类别)18个。拥有福建省一级重点学科8个(其中特色重点学科2个),水产学科博士后科研流动站1个。船舶与海洋工程学科群、水产与食品工程学科群入选福建省高峰学科,航运与港口物流学科群、区域经济与管理学科群、闽台体育文化学科群、数理学科群入选福建省高原学科。
学校现有本科专业74个,其中国家级特色专业4个、国家级一流本科专业建设点14个、国家级“卓越”人才培养计划专业6个、国家级专业综合改革试点项目3个、教育部工程教育认证专业1个、省级一流专业建设点18个、省级特色专业建设点和省级专业综合改革试点各11个、省服务产业特色专业8个、省创新创业教育改革试点专业6个。拥有国家级教学团队1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级教学团队12个、省级实验教学示范中心16个、省级虚拟仿真实验教学中心4个。在长期办学过程中,学校形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势,航海教育在国内外有较大影响,是我国培养高级航海人才的重要基地,学校的教学实习船“育德”轮总载重达6.4万吨,是目前世界上最大的教学实习船。
学校现有国家地方联合工程研究中心2个、省(部)级科研创新平台和人文社科研究基地15个、省级协同创新中心3个、省级高校特色新型智库2个、省级高校创新平台/研究基地21个、省级高校科技创新团队9个。先后承担了一批国家重点项目(包括原国家973项目、国家863项目、国家重点研发计划项目等)、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级课题的研究任务,研究成果获省部级及以上科技奖励139项。学校长期注重发挥特色学科优势,不断拓展社会服务的形式和领域,积极为国家和地方社会建设发展贡献力量,与近千家企事业单位建立了产学研合作关系。
学校积极推进新时期教育对外开放,充分发挥面向东南亚、毗邻台港澳等区位优势,服务国家“一带一路”倡议。已与全球100余所知名大学和科研机构建立了友好合作关系,与国际海事组织(IMO)、国际海事大学联合会(IAMU)、国际航标协会(IALA)等开展学术交流与合作。获批2个中外合作办学项目,迄今已培养近5000名毕业生;创新性开展校企“一带一路”国际人才联合培养,已完成首届非洲(安哥拉)人才培养计划。是教育部(中国)留学服务中心战略合作伙伴单位,是经教育部批准较早具有招收台港澳、华侨学生和外国留学生资格的院校之一,是厦门市陈嘉庚奖学金和福建省政府来华留学生奖学金招生单位、福建省及集美区台湾青少年研学旅游基地、香港特区政府“青年内地双向交流计划”资助单位,是福建省首批“海外华文教育基地”。
学校占地面积2344亩,校舍面积约103万平方米,校园建筑特色鲜明,有8栋嘉庚建筑为国家重点保护文物,新校区建筑群荣获“新中国成立60周年百项经典暨精品工程”。学校建有万兆高速校园网,图书馆现有馆藏纸质文献324万余册,中外文纸质现刊1650余种,电子图书1000万多册,电子期刊1万余种。引进中外文数据库60个,自建特色数据库5个。
(一)专业奖学金。
1.适用于所有普通专业(含闽台合作项目专业)学生。
一等奖学金:2500 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数3%;
二等奖学金:1500 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数12%;
三等奖学金:1000 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数20%。
2.适用于航海、农林、水产、师范类专业学生。
一等奖学金:3000 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数3%;
二等奖学金:1800 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数12%;
三等奖学金:1200 元/年,评定比例占缴清学杂费的学生总数20%。
(二)单项奖学金。
依照《集美大学学生单项奖学金评定办法》执行。
(三)其他奖学金。
1.其他奖学金指政府、单位、个人在校设立的奖学金。
2.奖励金额、比例(名额)和适用对象依据设立者制定的评奖办法执行。
集美大学设立学业奖学金、单项奖学金(如创新竞赛奖、文体单项奖等)和企业、社会团体捐资设立的奖学金,激励学生勤奋学习,努力创新。

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