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吉林师范大学学前教育(师范)和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 18:15:11 解决时间:2022-11-04 10:08

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吉林师范大学学前教育(师范)和日语哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和日语在吉林往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和日语就业前景,学前教育(师范)专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和日语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和日语录取分数线(吉林)
理科
年份学前教育(师范)日语
2021--395(日语(招英语考生))
2020--469
2019--487(日语(招英语考生))
2018446(教育学类(学前教育)(师范类)(与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点:四平校区)(中外合作办学))472(日语(招英语考生,办学地点:四平校区))
2017407(教育学类(学前教育)(中外合作办学))437
文科
年份学前教育(师范)日语
2021--455(日语(招英语考生))
2020--483
2019--489(日语(招英语考生))
2018451(教育学类(学前教育)(师范类)(与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点:四平校区)(中外合作办学))483(日语(办学地点:四平校区))
2017412(教育学类(学前教育)(中外合作办学))456
二、学前教育(师范)和日语专业介绍
外国语言文学类 日语
吉林师范大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标:本专业培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的日语高级专门人才。 主要课程:日语精读、泛读、会话、视听、翻译、日本文学史、日本文学作品选、经贸日语、日本概况、日语概论、英语、计算机基础等。 &nb……
教育学类 学前教育(师范)
吉林师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育(师范)和日语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁日语(招英语考生)历史类本科批普通类四年2
吉林日语(招英语考生)(招英语考生。)理科本科二批A段普通类-10
日语(招英语考生)文科23
江西日语文科本科二批普通类-2
山东日语(外语语种为英语)综合普通类一段普通类四年3
河南日语(5060元/年;只招英语语种考生)文科本科二批普通类四年2
贵州学前教育(中外合作办学)(师范)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)文科本科二批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁日语历史类本科批普通类5696384
吉林日语(招英语考生)理科本科二批A段普通类39538613
文科4559602
江西日语(招英语考生)文科本科二批普通类55913684
山东日语综合普通类一段普通类53188594
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 10:08

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