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吉林师范大学博达学院日语和酒店管理与数字化运营哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 12:29:47 解决时间:2022-11-05 22:35

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吉林师范大学博达学院日语和酒店管理与数字化运营哪个好?小编通过比较日语和酒店管理与数字化运营在吉林往年的录取分数线,日语就业前景和酒店管理与数字化运营就业前景,日语专业介绍和酒店管理与数字化运营专业介绍等数据帮助大家了解日语和酒店管理与数字化运营这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和酒店管理与数字化运营录取分数线(吉林)
理科
年份日语酒店管理与数字化运营
2021325--
2020420--
2019420--
2018398--
2017366--
文科
年份日语酒店管理与数字化运营
2021398--
2020442--
2019440--
2018411--
2017378--
二、日语和酒店管理与数字化运营专业介绍
旅游类 酒店管理与数字化运营
吉林师范大学博达学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;

3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;

4.具有较强的沟通与抗挫能力;

5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;

6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;

7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;

8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2.实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

外国语言文学类 日语
吉林师范大学博达学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

三、日语和酒店管理与数字化运营招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津日语(吉林师范大学博达学院)综合本科批B段普通类四年3(1)不限
河北日语历史类本科批普通类四年2
辽宁日语历史类本科批普通类四年4
吉林日语理科本科二批A段普通类-4
酒店管理与数字化运营专科批5
日语文科本科二批A段14
酒店管理与数字化运营专科批7
黑龙江日语文科本科二批A段普通类四年3
江苏日语历史类本科批普通类四年3(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合普通类平行录取普通类四年4
安徽日语文科本科二批普通类-3
河南日语文科本科二批普通类四年3
广东日语(校本部)历史类本科批普通类四年2(202)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津日语(铁西区)综合本科批B段普通类47937910(1)不限
河北日语历史类本科批普通类47254979
辽宁日语历史类本科批普通类50020866
吉林日语理科本科二批A段普通类32554541
文科39816535
黑龙江日语文科本科二批A段普通类37422141
江苏日语历史类本科批普通类47754919(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类525127458
安徽日语文科本科二批普通类52844796
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-05 22:35

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