| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 化学（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 应用化学（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料科学与工程（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料物理（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 高分子材料与工程（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 化学工程与工艺（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 轻化工程（办学地点龙潭校区） | 物理类 | 四年 | 本科 |
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| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 化学（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 应用化学（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料科学与工程（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料物理（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 高分子材料与工程（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 化学工程与工艺（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 轻化工程（办学地点本部校区） | 物理类 | 四年 | 本科 |
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吉林化工学院
本专业旨在培养具有良好的科学、文化素养，系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用开发研究的科学思维、工程思维和科学实验的训练，具备精细化学品的科技开发、应用研究、工程设计、生产管理等能力的工程技术人才。
吉林化工学院
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业 知识，能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开 发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、 结构、性能、加工及应用等方面的基本知识，掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料 应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练，具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和 材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．熟悉国家的科教兴国战略，熟悉国家的科技发展、知识产权等方面的方针、政策和法规， 具有良好的学术道德规范和职业诚信，较强的社会责任感和人文科学素养；
2．掌握材料学科及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识，掌握材料的结 构与性能的基本原理，材料设计、能级剪裁、性能优选的原则，以及材料的组成、结构和性能 关系；
3．掌握材料的物理合成、掺杂改性的基本原理，掌握材料制备的主要方法及相关工程技术 原理，掌握材料性能测试与分析的主要技术方法，具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工 艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；
4．了解材料物理的理论前沿和发展趋势，了解材料物理专业在功能材料、半导体材料、生物 医用材料、新能源材料等新兴学科交叉领域的应用前景和行业需求；
5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本方法，具有一定的设 计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文并参与学术交流的能力；
6．具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力，具备开展材料设计、制备改性、分析测 试、新材料及产品开发等方面的科学研究和技术创新的初步能力。
主干学科：材料类、物理学类。
核心知识领域：大学物理、大学化学、近代物理、电工电子学、固体物理、材料科学基础、现代 材料制备原理与技术、现代材料分析表征、材料科学研究方法、材料物理性能、材料物理学、纳米 材料等。
核心课程示例：
示例一：大学物理（160学时）、大学化学（48学时）、数学物理方法（48学时）、材料力学(32 学时)、热力学统计物理（32学时）、量子力学(48学时)、材料科学与工程基础（64学时）、材料表 征（64学时）、固体物理（64学时）、材料物理（64学时）、无机非金属材料工艺学（64学时）、材料 科学基础实验（64学时）、材料物理实验（64学时）、材料科学前沿（32学时）。
示例二：普通物理（180学时）、普通化学（54学时）、材料科学与工程导论（72学时）、纳米技 术导论（36学时）、材料力学（包含理论力学）（54学时）、固体物理（包括结构与物性）（72学 时）、材料物理（72学时）、材料微观分析技术（72学时）、材料物理专业实验（72学时）、材料热力 学与动力学（54学时）、先进材料科学与进展（36学时）、科技英语（54学时）。
示例三：大学物理（176学时）、大学化学（90学时）、数学物理方法（54学时）、理论物理基础 （64学时）、材料科学基础（64学时）、材料科学基础实验（32学时）、固体物理学（54学时）、材料 分析方法与技术（48学时）、材料物理综合实验（96学时）、材料热力学（48学时）、材料的表面与 界面（32学时）、材料物理前沿专题（32学时）。
主要实践性教学环节：认知实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：大学物理、大学化学、近代物理实验，电工电子实验，材料制备实验，材料表征 实验，材料物理综合实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
吉林化工学院
本专业旨在培养掌握轻化工程及相关学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有工业生产、工业设计、科学研究、技术管理和新产品开发能力的高级技术人才。
吉林化工学院专业组（03）,2022年面向江苏招生专业是金融工程、国际经济与贸易、过程装备与控制工程、车辆工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、电子信息工程、安全工程、信息管理与信息系统、工程管理。2021年面向江苏招生专业是应用物理学、机
吉林农业科技学院专业组（W05）,2022年面向湖北招生专业是烹饪与营养教育。2022年专业组（W05）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北烹饪与营养教育（办学地点九站校区）物理类四年本科食品科学与工程类烹饪与营养教育吉林农
北华大学专业组（W05）,2022年面向湖北招生专业是化学、应用化学。2021年面向湖北招生专业是化学、应用化学。2022年专业组（W05）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北化学（师范类；办学地点高新校区）物理类四年本科湖
吉林医药学院专业组（W05）,2022年面向湖北招生专业是预防医学。2021年面向湖北招生专业是预防医学。2022年专业组（W05）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北预防医学（学制五年）物理类五年本科2021年专业组（W0
吉林化工学院专业组（W07）,2022年面向湖北招生专业是药物制剂。2022年专业组（W07）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北药物制剂（办学地点龙潭校区）物理类四年本科
吉林化工学院专业组（W06）,2022年面向湖北招生专业是生物技术、制药工程、环境工程。2021年面向湖北招生专业是生物技术、制药工程、环境工程、生物制药、药物制剂。2022年专业组（W06）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求
吉林化工学院专业组（W03）,2022年面向湖北招生专业是数学与应用数学、应用物理学、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、给排水科学与工程、飞行器制造工程、生物工
吉林化工学院专业组（W04）,2022年面向湖北招生专业是金融工程、国际经济与贸易、英语、日语、市场营销。2021年面向湖北招生专业是金融工程、国际经济与贸易、英语、日语、市场营销。2022年专业组（W04）的专业一览表省（市）专业名称类型
吉林化工学院专业组（05）,2022年面向江苏招生专业是制药工程、环境工程、环境科学、药物制剂。2021年面向江苏招生专业是化学、应用化学、材料科学与工程、材料化学、化学工程与工艺、轻化工程。2022年专业组（05）的专业一览表省（市）专业
吉林化工学院专业组（W05）,2022年面向湖北招生专业是化学、应用化学、材料科学与工程、材料物理、高分子材料与工程、化学工程与工艺、轻化工程。2021年面向湖北招生专业是化学、应用化学、材料科学与工程、材料物理、高分子材料与工程、化学工程
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